29、我会认真考虑这个问题。
30、看到这个生病的孩子,谁都会产生同情之心。
31、为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
1、加点字注音完全正确的一项是( )
A、谄媚(xi刓plainn) 熟稔(r嘰plainn) 疮痍(y奬plain)
B、涅槃(b乗plainn) 希冀(j孿plain) 蹂躏(l孿plainng)
C、呛(qi刓plainng) 嶙峋(x抃plainn) 咆哮(xi刓plaino)
D、豁达(hu怽plain) 凌迟(l奬plainng) 疮痍(chu刓plainng)
2、结合课文,理解下列句子的含义。
思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。
3、“我总想为你创造条件,这也是一种变相的在孩子身上找回自己。”对作者的这句话,你到了什么?
4、“从生命入后,既要珍惜生命,又不要太过看重。”在作者看来,该如何理解?
5、释词:
蹂躏:
鸡皮鹤发:
6、作者在文中举红九军军长孙玉清妻子的事例,是在教育儿子 。
1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
3、在阳光下,大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
4、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
5、这山中的一切,哪个不是我的朋友?
6、人类难道不属于大地吗?
7、我们怎能忘记父母的养育之恩呢?
8、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?
9、孔子不能断定谁是的谁非吗?
10、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
11、这么高的山,我们怎么爬得上去?
12、穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?
13、难道我们能被这小小的困难吓倒吗?
14、贫困山区的孩子们打雪仗读书的愿望谁能阻止得了呢?
15、看到发那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
16、我们怎能容忍这种不文明的行为呢?
17、如果你每天都来浇水,桃花心木怎么会无缘无故枯萎呢?
18、他怎么能够这样来糊弄你们呢?
19、伟大的祖国诞生了,中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢?
20、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢?
21、这么远,箭哪能射得到呢?
这些天中,收获也是非常的多,路途中遇到了许多人,这些人里,令我印象最深刻的人就是外公与外婆.一声“爷爷、奶奶”唤起许多人的童年往事与遗忘已久的肉亲情......。
沿着中国一圈,暮景桑榆、枝叶扶疏的景象浮现眼前,这些风光旖旎的景色也都深深的涝印在我脑海中。但在看见被海水侵蚀而倒的树木,那种令人感到不堪的景象而让我替树怜悯。
观赏完这部电影,也让我想骑自行车环游,或许路途中会遇到许许多多的困难,也一定要以努力不懈的精神去完成梦想!
明相回到家后,便开启电脑,看起他的`自行车环游纪录V8,随着自行车的轮子一圈一圈的转动,像是录影带子般,明相思绪回到了出发的第一天,开始诉说起第一天出发发生的新鲜事......
我想这些天旅程,明相也一定会永生难忘的,那些人事物为明相添加了人生的色彩.到了人间的亲情,体会到了大自然的生态。而我则是学到了要坚持理想,踏实的完成自己想做的事!
一个孩子说:“我认为太阳出来的时候离人近,中午的时候离人远。”
温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”
闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”
李东高兴地说:“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”
老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”
6、小红对小丽说:“放学后,你先回家写作业,一会我找你去看电影。”
7、鹅们一边啄尼尔斯,一边说:“现在该轮到你害怕我们了!”
8、蔺相如想了一会说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
9、父亲说:“你应该去寻找那片残缺的青花,找到了也就得到我的配方了。”
10、蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿来十五座城来换,我就把璧交给他。”
11、妈妈对我说:“今晚我加班,晚上你自己做饭吃。”
12、老师对小玲说:“今天放学你来帮我统计成绩,好吗?”
13、小明对我说:“把你的模型飞机给我玩玩,好吗?”
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.