七下作文生命的精彩(七年级下册精彩作文)

七下作文生命的精彩(七年级下册精彩作文)

首页叙事更新时间:2024-06-14 19:01:12
七下作文生命的精彩(七年级下册精彩作文)

七下作文生命的精彩【一】

康校长对教育事业,对学生倾注了全部的爱心。她爱生如子,而且爱老师,充分理解老师的疾苦,为老师搭台唱戏,建立机制,陶铸名师。

在她做老师期间,她深爱着自己的学生,牢记母亲的教诲:要把学生看在眼里,放在心上。她关注每一个学生,学生的一个动作、一个表情甚至一句话都能引起她的注意。她总能发现学生的优点,重视发扬学生的优点,克服缺点,充分发挥学生的主体性、主动性,为了挽救一个孩子,她用心灵去与孩子沟通;可当她发现自己因说错一句话而误解了学生后则深感内疚与自责。我被她的行为而感动。她理解学生,她更爱学生,一个校长经常和学生说话,能经常听取孩子们的心声。毕业班的学生们在参加运动会时会感谢她,因为是康校长看到了孩子们的快乐,看到了孩子们的发展。曾担任校长学校管理班的成员们更应感谢她,因为是康校长为他们提供了学习的机会,展示自我的平台…

作为一位校长,她更爱自己的老师。为了提高教师的整体素质,他不惜一切代价送老师走出校园、走出天津、走向世界,让他们的知识与世界接轨,让他们为自己积累丰富的`知识储备,让他们对自己更加充满信心。为了使教师具有良好的心态,她关注老师生活的细节,与老师进行心与心的交流。一切努力,她赢得了学生对她的喜爱,教师对她的敬佩。

七下作文生命的精彩【二】

折戟沉沙,兵败被俘,是一种挫折;遭遇失败,病魔困扰,也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折,就像平坦的道路上忽然伸出一丛荆棘将我们刺得遍体鳞伤,正因如此,我们的生活才更精彩!

是的,我们每个人都会害怕挫折、拒绝挫折,我们大多时候在挫折面前都会恐惧、退缩!可我们却没有真正发自内心地思考过,原来挫折只不过是生活的一部分,然而,正是这一小部分让我们每个面临作者的人更加坚强,更加成熟!正是因为这小部分,我们的生活才会精彩!

邓小平在牛棚中、在非人的折磨下思考着中国的道路方向;海伦。凯勒在几乎被命运抛弃的黑暗中写下《假如给我三天光明》……他们的人生有如珍珠,虽有裂痕但不能掩其光辉,他们的生活正是由挫折而精彩!

病痛是挫折,在它面前,我没有屈服,尽管是多么地无奈……因为病痛,我懂得了父母的艰辛;因为病痛,我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚;因为病痛,我到了人间的真爱;因为病痛,我明白了生命的脆弱与可贵;因为病痛,我懂得了坚强……正因为这些挫折,让我学会了一般人学不到的东西,获得了一般人得不到的东西,让我感受到生命的精彩!

如果生活中缺少了挫折,一生总是一帆风顺,又怎么会有生活之精彩之说?如果生活中缺失了这仅仅的一小部分——挫折,精彩的生活便是无稽之谈。

挫折是一种压力,没有压力,我们前进的动力从何而来?因此我们需要这种压力,它能够化为动力助我们成长,能够让我们的生活更精彩。

挫折其实不是恶意的,是天灾,就战胜天;是人祸,就反思自己。人的一生不可能风平浪静,正因为如此,我们必须面对挫折,必须拥有挫折,我们的生活也是因挫折而精彩!

七下作文生命的精彩【三】

“生命是精彩的。”

不知有多少哲学家说过这句话。有的说生命因存在而精彩,因为存在本身就是精华的凝聚与浓缩,因而精彩无限;有的说生命因思考而精彩,因为人是一根会思考的芦苇,芦苇虽轻,但思考的力量巨大,因而人类得以存在;有的说生命是一种本色的流露,因而有一种素面朝天的精彩。

说生命因存在而精彩的人,明白了存在的理由。非洲草原上有一种小花,它没有发达的根系,只有一根管状的长根,它的种子先要把根直直地伸入泥土深处才能获得生长的机会,这一过程需要花十多年的时间,漫长而枯燥。等到十多年过去了,在朝阳升起的大草原上,突然一夜之间开满了星星点点的小花,它们笑靥如春的伴随着野牛野马。虽然它们的花期只有短短一日,但它们无怨无悔。大自然中的生命常常让人动容,精彩的存在常常忽略了生命的长度。

说生命因思考而精彩的人,注重了存在的深度。世界银行副行长林毅夫是一位传奇人物。三十年前,他是台湾军队的一名普通军官。在一个黑夜里,他跳下舰船潜过海峡回到内地。当别人问他原因时,他淡然答道:“因为这是我的故乡!”在北大任教期间,他独辟蹊径,提出了“社会主义新农村建设”的理论模型。他认为中国的经济理论应以本国国情为基础,不能照搬西方的`理论。思考显然给了林毅夫与众不同的品质,他在人生道路上的惊人举动,在学术上的特殊贡献,让他的生命显示了非同寻常的精彩。

但我更愿把生命看做一种本色。“沧海横流,英雄本色”,即使是平凡的人也有自己朴素的精彩。河北一个名叫林秀贞的农妇,省吃俭用,义务赡养村中的孤寡老人,几十年如一日。面对记者的采访,她憨厚地笑着说“只希望有更多的人做同样的事。”在她身上,我看到的是平凡,但这份平凡却熠熠生辉。

现代社会的人们,思维像风像云,把不准,握不住,很难领悟到这种平凡。朴素地生活,并活出素面朝天的精彩是需要一种品质与心态的,也许这就是渡边淳一所说的“钝感力”。而我更愿意把生命看成是一场电影,各自扮演好自己的角色,像阿甘,像许三多,于朴素中带给世人一份感动。

因为朴素,生命才精彩。

七下作文生命的精彩【四】

以国际视野办教育是当今时代对教育的要求。中国的教育只有具备国际视野才能自立于世界教育之林。要坚持"走出去,请进来"。教育从本质上讲是一种文化现象,不同的教育反映不同的社会文化内涵。凡世界的,必先民族的。世界知名首先是国内著名。每个国家、每个民族都有符合自己国家和民族的文化教育,中国的教育也必须有自己的个性和特点,必须植根于中国的文化———必须以中国为本。学校的发展目标应该定位在继续保持和发扬中国教育特色,以自己扎实的基础性、深厚的民族性、独特的创造性、持续的发展性为基础,再进一步敞开大门,吸取世界各国教育的精华,为我所用。双语教学无疑是个好的教育模式。实施双语教学可以促进学生的全面发展,它不单是纯语言的学习过程,而是一种文化的传递、交融、共进和促进人的全面发展的手段。概括来说,双语教学应该使受教育者形成"双语、双文、双能"的高素养。2008年奥运会即将在北京举行,我校正乘奥运之风申报"奥运示范校",并将以此为起点,以开阔的胸怀、鲜明的特色融入世界的教育的大潮。

拜读了康岫岩校长的《生命因教育而精彩》一书后,我将自己感受最深的几句话摘录如下,作为结尾:

"教育面对的是如朝阳鲜花般灿烂的生命"

"我用生命理解教育,生命因教育而精彩"

"我的生命为教育而延续,因学生而精彩"

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