四年级作文写一封信给英雄【一】
亲爱的妈妈：
你好！
妈妈，我从小到现在一直有千言万语想要对您说。今天，我拿起笔，开始写第一封信给您，对您说说我的心里话。
记得上学期，我的学习成绩一直在下降，您是看在眼里，急在心里。有一天，你无意中翻开我的\'数学作业本，看到我做的题目有好多做错的，不是没有看清题，就是我算错了。您把我叫到屋子里，一边抚着我的头，一边语重心长的给我讲道理，教育我：“你怎么那么粗心啊简简单单的几道题也做错……”听着听着，我不由得泪流满面。可是，过了一段时间，我又忘了，把您的话当成了“耳边风”。
几天以后，您收到了老师的电话，得知我的成绩很不理想，您眉头紧锁，对我束手无策，只好打了我一顿，您一边打我一边严厉的批评我，我委屈的哭了，您任由我泪湿衣襟，等我慢慢的平静下来时，您轻轻的推开门近来对我说：“对不起，我先前不该打你。”我抬起泪眼，在我闪动的泪光中，您的脸模糊了，但是，我从您的语气中感觉到您非常的伤心。
妈妈，您每天工作那么忙，还要每时每刻的为我操心，皱纹爬上了您的额头，岁月染白了您的鬓发。妈妈，您对我的爱比山要高，比海要深。最后，我想对您说：“妈妈，我爱您！”
祝您：
身体健康！
您的女儿：xx
XX年1月8日
四年级作文写一封信给英雄【二】
尊敬的孙校长：
您好！
让您在百忙之中抽空看这封乳臭未干的学生的信，真有些过意不去。先自报家门一下吧：我是六年四班的副班长，姓朱名琪琪，在美丽的母校生活了六年，没馈赠什么成绩给母校，在临近毕业之时，就留下我对母校的一些小建议吧！
我校的各种设施都面面俱到，可单双杠这些器材似乎已经年老体衰：它们衣衫褴褛，皱纹条条，甚至都昏昏欲睡，摇摇欲坠了……可咱们学校似乎有些视而不见，并没有采取什么措施，上次有好几位同学在单双杠那边发生事故。对此，难道还不应做些改善吗？也许是咱们学校心有余而力不足，或许学校有难言之隐吧！但我觉得如果把单双杠重新粉刷一遍，一些松动的地方再请工匠师傅修理一下，单双杠一定会恢复往日容光满面的样子，给人焕然一新的感觉。您觉得呢？
另外，我们学校的很多设施似乎是摆设。并没有向全校师生开放。比如图书室，全校学生大概有三分之二的同学没进去过，能进去的同学可谓“三生有幸！”，三分之一的同学中，还包含以值日生名义进去的呢……
咱们学校被命名为“东山县第二实验小学”，我们都很高兴，但如果校内的`设施能更完善，能向全校开放校内各种先进设施，我相信全校同学一定会欢呼雀跃，称赞校长您这个英明的决择。
以上只是一个十四岁的学生的看法，您不必看得太重。
祝您：身体健康，万事如意！
祝母校：越办越红火！
您的学生：朱琪琪
四年级作文写一封信给英雄【三】
你说你在二十五岁便会结婚，可那时四叶草刚刚完成十年之约的等待。
十年后，你是王，你会挽着另一个女孩的手臂给她披上婚纱，你会亲吻她的额头双唇，你会深情地注视着她的眼睛，你会将一克拉的钻戒套入她的无名指，你会宣誓说你一辈子都不会背弃于她。放心，小螃蟹们不会哭，四叶草也不会哭。
好笑，我们怎么可能会哭呢，只是风沙迷住了双眼。小凯你不用担心，我们不会在你的婚礼现场捣乱，我们会在旁边静静地看着，会以短裙相配。我想，那个幸运的女孩一定很安静，她有着漂亮的中分，她会陪你喝海之言，她会随身带巧克力糖果…四叶草们明白，从那一刻起，小凯你便不是只属于我们的\'了，你再也不会只对我们说晚安了，你再也不会只对我们露出可爱的虎牙和猫纹了…
对不起小凯，十年之前四叶草不能随时随地陪在你身边，十年之后也不能，但我们会永远是四叶草，永远爱你的四叶草，会陪你走过一个又一个十年的四叶草。
十年后的凯夫人，要好好照顾小凯，要好好爱他。
四年级作文写一封信给英雄【四】
尊敬的校长：
您好！我是我校的一名五年级的普通学生。我即将离开了我的母校，可是，我有很多的话，想和校长说，近来，我校的各项工作做的非常好，但是，为使我们的学校更完美，我提出以下几条意见：
1、我校地处繁华的街道，学生上学，放学期间门前车水马龙，学生过马路来来往往，十分危险。建议在校门口竖立“禁止鸣笛”以及“减速慢行”的交通标志。竖立“减速慢行”标志后，对学生来说，宛如一张有力的“保护膜”。而上课时，门外汽车来往，喇叭声对小学生小学生注意力造成了直接的影响。竖立“禁止鸣笛”的标志，会提高小学生听课的注意力。
2、我校的足球场是水泥地面。小学生下课时爱玩球，但是摔倒后，地面就会对人体产生伤害。建议铺上草坪。铺上草坪后，不但可以减少伤害，而且能净化空气。
3、我校的微机大部分都是坏的，即使是好的，有的甚至连Microsoft Word等软件都没有，建议将微机室里面电脑修一修，或更换一下。
以上就是我的建议，虽然我可能看不到这些建议的实施。但是，我终有一天会实现的。我仿佛看到了小弟弟，小妹妹们开心的笑脸，想到这些，我的心里也会舒畅多了。
校长我的意见如何？心动不如行动，快采纳吧！
祝身体健康，万事如意。
您的一名学生
4月25日
