科技馆的作文怎么写【一】
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门——明天一定会属于我们的了。
科技馆的作文怎么写【二】
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门，明天一定会属于我们的了。
科技馆的作文怎么写【三】
在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
科技馆的作文怎么写【四】
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
科技馆的作文怎么写【五】
刚进门，映入我眼帘的就是磁悬浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一颗湛蓝的星球，他就是太阳系中唯一有生命的地球。我睁大双眼，一眨也不眨地盯着地球。仿佛看到了地球的各大圈层，气候，昼夜的变化，四季的形成，感受了多姿多彩的天气现象。
接着我去了看了龙卷风的形成。龙卷风形成模拟系统使用了动静结合，运用幻影、触摸，体验、让我们观看到了龙卷风的`形成变化。
然后老师带我们来到更好玩的地方——二楼游乐场。我都有些迫不及待了。这里有许多有趣的东西：电子游戏机、激光打靶、碰碰车……其中最有趣的是高压球。只要控制一个非常大的球，你只需按下电钮，球中间的小球就会飞起来，只要那个小球进洞，你就赢了。我玩了一盘又一盘。直到老师让集合了，我才恋恋不舍得离开了。
濮阳科技馆真有趣，隐藏着无穷无尽的知识，我以后还要再来。
科技馆的作文怎么写【六】
20xx年的月日，阳光明媚。骄阳似火，我和我的室友便开始了我们作为大学生的特殊之旅——参观贵州科技馆。
我们很早就出发了，和儿时的心情不同，我们怀揣着和小时候的不一样的心情，早早的来到了科技馆。在那里我们视乎显得“格格不入”。但表现得还是像个孩子一样，充满了好奇与渴望。
贵阳科技馆是一个多功能与一体的综合性科普场所。展览、培训、影视、摄影、天文几乎无不涉及。是一所综合性的，现代化的，有自己独特魅力的省级科技馆。围绕“自然、智慧、未来”的主题进行设计。
展厅主要由少儿科技园、万物之灵、科技探索、黔贵大地、天文地理组成，有条理。分层次的让我们了解了科技所带来的震撼与魅力。一进入展厅我立刻被科技馆琳玲琅满目的展品吸引了眼球，里面的人工模拟式原本讳莫如深的道理变得浅显易懂，令人拍手称奇。“万物之灵”通过运用光、电、声等科学技术，将人类社会的发展轨迹，以独特的方式，呈现在我的眼前。而“黔贵大地”的秀美风光。更是让我心动不已。它通过各种模型。重点展现了贵州神奇的自然风光，独特的文化魅力以及丰富的自然资源。接着我们又参观了集各种可以于一身的“天文地理“。真正的了“仰观苍穹，俯瞰山川”的感受，在这里，你可以看到浩浩太空与茫茫宇宙的各种天象，变幻莫测的海洋与大陆。还可以通过现场的技术控制，感受世界性的自然灾害，感受环境对我们的重要作用和影响，从而增强我们的环保意识。值得一提的东西还有很多很多。总之，那里是一个很有魅力的地方。
贵州科技馆是一个以提高公众科学文化素质为目的、组织实施的科普展览及相关社会化活动的科普宣传教育机构。无论是学习科教兴国战略、还是针对人才强国战略和可持续发展战略所开展的基础性教育，这里都是值得一提的地方。它在面向展青少年科普展览及相关的社会化活动、激发公众对科学技术的兴趣和满足体验和主动学习科学技术的需要、强公众的探索和创新能力、进公众科学文化素质的提高和人的全面发展都具有重要意义。
在贵州科技馆里，每一件展品都用它独特的魅力，都是知识和科技的结合，更是有着科技、美术、技术、艺术、自然科学的巧妙结合。在里面针对性开展的“探究学习”、“技术革新”、“综合创造”等的教学项目和科普栏目。使越来越多的人了解科学技术。真正的让我们在“玩”与“乐”的过程中感受着科技带来的乐趣和魅力。也学习到了看更多的文化知识。
走出科技馆，回头看了一下，它螺旋式的外观设计，正是科学技术不断攀升的象征。同时也像我们彰显科技在今天的生活中举足轻重的地位。通过这次的参观，我开阔了自己的视野，丰富的自己知识，也了解到了不一样的科技。我明白了无论什么时候，都应该时刻牢记使命，为更好的将来贡献自己的力量。
