林黛玉,大家应该都熟悉,她特别喜欢哭,我们班也有一位爱哭的“林黛玉”——陈妍雨。只要谁对她大声叫几句或没考好,她就会钻到书下偷偷地哭。记得有一次,她语文考试的作文写离题了,被扣掉了十五分,同学们都嘲笑她离题了,她的眼睛里就闪着亮光,泪水停留在眼眶里,没有掉下来,可过一会儿,她就扒在桌子上哭起来。只有老师走来安慰她,她的心情才慢慢稳定下来。这就是我们班的“林黛玉”——陈妍雨。
你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“参差不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好,就在这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着稳当,真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。
让时间回到那次平整个操场的劳动去吧。那天早晨,这些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿,她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气,只是往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一,开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了任务。她们流着汗,互相看着、笑着—头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?
花木兰,大家应该都了解,她见父亲年迈,于是女扮男装,替父从军。虽然她是女生,但她就像一位无比英勇的将军。我们班也有一位花木兰似的假小子——赖钰茜。记得有一次,男生们带了陀螺来玩,她也从书包里拿出了陀螺,一位男生看见“花木兰”玩陀螺,于是惊奇地对她说:“赖钰茜,你怎么也玩起陀螺呢?你又不是男生。”“女生的游戏一点也不好玩,没意思。”说着,“花木兰”继续玩着她的陀螺。这就是我们班的“花木兰”——赖钰茜。
这就是我们班的各种各样的女生,她们每个人都有不一样的性格。你们认识她们了吗?如果没有她们,我们班就不会那么快乐,那么特别。
我们班的女生各种各样,接下来,我就给大家介绍介绍吧!
这个活动全是自愿的,你可以当消费者当然也可以当卖主。我一开始担当的角色是消费者,顺便看看别人是怎么样卖东西的,我可以学一学,我看到一瓶王老吉盒装地,只需5角钱,我立即买了下来,正好我有点口渴,这可是非常的划算的啊!!我看到吴宣萱那里有卖小金鱼的,才一元钱,我又买了下来,我知道:我弟弟是非常喜欢玩小鱼儿的!
现在我要当卖主咯!有两个四年级的小妹妹过来了,眼珠子被我身边的小金鱼给吸引了,她们问我这金鱼卖不卖,我想了想,觉得这个挺划算的,我家还有4条漂亮的鱼呢!难道还不够他玩?于是我把这小金鱼的价钱涨到了1块5,她高兴地给了钱,走了,走了两步又回过头来问我:“你还有没有别的小金鱼?”我微笑着回答她:“我这里只有一条了。”随后,陆淇宇过来了,看到我这里有卖王老吉,又看到上面地标签写的'是5角钱,他说:“这瓶王老吉5角钱啊?我要了。”我连忙解释道:“不是不是!这我在别人那里买的是5角钱,我卖给你1元钱!你要不要?”他犹豫了一会儿,他说这瓶王老吉他要了,手并伸进口袋里,准备拿钱。哦耶!就这样赚了1元钱,这时候,我要开始卖笔了!我旁边的周敏一直在宣传着自己的物品,我也要开始喊了:“快来呀!这圆珠笔只要1块钱啊!笔很滑很好写啊!快来看看啊!这水笔,外面卖2块5,我这里卖1块5啊!快来看看啊!”我还没喊两句呢!嗓子就受不了了,旁边的周敏还跟我说道:“你声音这么小怎么叫啊!”于是她帮我叫了两句,可我感觉的到:我真的已经很大声了啊!
接下来,我的销售成绩不太妙,很多人看看就走了,偶尔几个人来买,我闲着无聊,便到了拍卖会场所,我进去后,看见一班的童景宽拿着个话筒当主持人,他旁边还有一个人拿着个敲鼓的棒子,支持人每喊一次,旁边敲鼓的人就敲一次。这里可真有趣!
我又回到了外面,我没有卖东西了,而是到处走走看看,如果遇到些称心的东西,我就买下来。
回到教室里,同学们都在统计自己的赚得的钱,我也在数,但是我才赚了一点点,我们要把钱捐给西部地区的孩子们,我一共捐了6元。经过这次活动,我真正地到了爸爸妈妈工作是多么地辛苦,我们一定不能乱花钱!
还别说,这真是一个快乐的下午啊!
相信大家已经知道了她的名字,武则天是我国历史上唯一的.女皇帝。我们班也有一位“武则天”,她叫童钰洁,所有的男生都服从她的命令。记得有一天,数学老师布置了作业,“武则天”在写作业时突然渴了,于是对后面的男生说:“快去买一瓶水。”接着便递给他一块钱。他的作业也没做完,所以把钱还给了“武则天”,对她说:“你自己去买吧,我也没写完。”“武则天”听了,对他大声尖叫:“竟敢违抗我的命令!快去!”男生吓得一溜烟地跑出教室,帮她买水。这就是我们班的“武则天”——童钰洁。
瞧!这些小家伙工作多么认真啊!可是,熠熠和朗朗失去了工作就无所事事了。他们在活动室里东游西逛,不是到娃娃家把东西吃完,就是去建筑区捣蛋,而且一次次地去银行领钱,把银行里的钱都领光了,弄得小朋友们纷纷告状。我想,既然孩子们把“失业”引入了游戏,那么不妨就开个“人才市场”为幼儿再找个工作岗位。
于是,我把几个“失业”的孩子叫到了一起问他们:“一个人如果没有找到工作,该到哪里去找工作?”熠熠想了想说:“我爸爸没有工作的时候,就是到人才市场找到工作的。”听熠熠这么一说,大家就说要开个“人才市场”,让没有工作的`人来找工作。于是,我和几个幼儿一起搬来几张桌子,并在旁边竖了一块牌子,我们班的“人才市场”就开张了。因为是第一次游戏,孩子们对人才市场还感到陌生,就由我先当主管,而熠熠他们几个就成厂第一批光顾的小成员。
我请他们先说说自己为什么“失业”,然后,交代了建筑区、小吃店等场所的工作要求,让他们知道不好好工作还是会“失业”的。最后,在人才市场的帮助下,几个小家伙都找到了满意的工作岗位。因为是在人才市场里找到的工作,孩子们工作特别认真、卖力。活动室里再没有此起彼伏的告状声了。在区域活动中加入了“人才市场”这一游戏,既培养了幼儿良好的工作态度和竞争意识,又解决了游戏中角色的转换和流动问题。
跳蚤市场活动开始后,同学们三五成群地坐在一个角落里,开始花样百出地推荐自家的各种商品,吆喝声、欢笑声,简直太热闹非凡了!同学们、老师们,还有家长们,把整个走廊挤得水泄不通,仿佛随时都要爆炸了似的。开始卖东西了,我把带来的东西一一摆放在随身携带的报纸上面,然后静静地等待客人。
“这个多少钱?”说话的是一个小弟弟,他看中了一个小玩意儿:外表是一个胶囊,将它轻轻一拧,就会有一个笔头出来,可以写字。我说:“两块。”那个小弟弟立马掏钱买了下来,喜滋滋地离开了。
一个姐姐走过来问:“这本书几元钱?”“四元。”我立马回答道。“还可以便宜点吗?”“当然可以,三元。”那位姐姐把书买走了。
一位老师来了,问我:“这书怎么卖?”“十块一本。”我回答道。这是一套百科全书,也是我的心爱之物,一共有十本,总共100元。老师摆摆手,说:“这么贵,我不要了,我不要了。其他人那里的书都是一元、两元的。”“好好好,两块一本卖给你吧。”我考虑了半天,下了这样的决定。老师全买了,给我20元,带上我的书便大步流星地扬长而去。我望着手里的20元,心痛了……
我的东西卖完了,心里的确有点不甘,于是我决定要去当一回“上帝”。我左看看,右瞧瞧,只见走廊里同学们的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱。有布娃娃、小饰品、玩具、蔬菜、水果等,总之应有尽有。我淘了几本书,然后留下一串串欢乐的`笑声在走廊里回荡。
“叮叮叮……”急促的下课铃响了,说明跳蚤市场的活动结束了。同学们的心情和我的心情应该是一样的,很开心,同时又期待下一次的跳蚤市场的活动。
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