我从什么走来作文【一】
我凝视着周围发生的一切，每当下雨之际，我的时间都跟着放慢了似的。遥望四周，是空旷的，是寂静的。踏上干枯并终将腐朽的落叶，四分五裂，“咔嚓、咔嚓……”雨滴像飞蛾扑火似的砸在我的伞面上，破碎开来，“滴答、滴答……”
看着那半黄半绿的叶子在空中飘零不定，我只觉得世间万物都是由出现到繁盛，再到衰老，最后停息了它有限的生命。这是大自然的规律，周而复始，无法被打破。
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，是啊，落花虽是失去了绽放的生命，它还是用仅存的自身去守护着新的生命的绽放，不曾有什么怨言。
有一片调皮的'落叶悠悠地向我飞来，我轻易地就伸出手抓住了它，它的纹理清晰，颜色也是绚丽的红色，这是一片好看的树叶，我又禁不住把玩起来……
落叶固然渺小，而人不也一样?大千世界、芸芸众生，宇宙的边界尚还没有个尽头，倘若身处外太空，朝着地球望去，是否我们也不过是触手可及、任意评价的东西?可万千树叶没有一模一样的，人与人之间也是不可复制的。树叶有美丽与否，人有三六九等。我们是否能让相比起来显得短暂的人生更绚丽多姿，更有意义?
我从什么走来作文【二】
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——题记
隶体“一”字的胡须，瘦瘦的身材，鲁迅先生的外貌是这样特点鲜明。从小学五六年级开始，我渐渐开始接触到鲁迅先生的作品。这些作品深深地印在我的脑海里，让我不能忘却，并深深喜欢着。
少年闰土是鲁迅儿时的玩伴，每逢下雪，我总能想到《少年闰土》中雪地捕鸟的场景，我总想着有一天，也可以在雪地中“扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快乐的事。
百草园和三味书屋是鲁迅儿时的游乐园。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”百草园中所体现出的大自然的美妙，让我心之向往；儿时天真烂漫的想法，让我忍俊不禁。在三味书屋中的学习虽枯燥乏味，但仍不少妙趣横生。正午习字，晚上对课，下课后便跑去后面的园子折腊梅花、寻蝉蜕……先生读书时非常入神，鲁迅便在此时开小差。
鲁迅先生笔下书写的童年并没有运用许多华丽的词语，反而朴实、风趣、生动。除了这些追忆儿时往事的著作，鲁迅先生也同样写了许多批判、揭露现实社会的小说。
收录在小说集《呐喊》中的一篇《孔乙己》，通过塑造孔乙己这样只懂大量钻故纸堆，没有实际营生技能的读书人，从而暴露出当时社会所存在的问题。同时也对我们现在的学习也做出了一个警醒——不要做像孔乙己一样的人。
我很喜欢鲁迅先生的回忆性散文《藤野先生》。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时教解刨学的老师，给了鲁迅许多鼓励，脑海中记着藤野先生为鲁迅修改讲义时的认真，心中想着藤野先生的简朴、用心治学、关心学生，不禁对他肃然起敬。
我从书中读鲁迅，读到的是一个真实、朴素的鲁迅。他的作品，感染着我们一代又一代的人。
我从什么走来作文【三】
记得初一刚步入初中校园，就面临初中第一次考试——开学检测。成绩出来后却发现惨不忍睹，但我并没有气馁而是积极乐观的去面对。课上我认真听讲，课下和同学讨论问题。一开始做题没有头绪，渐渐随着不断的付出思路也清晰了许多。一个月过去，我依旧快乐只是多了那么一丝自信，在第一次月考中不出所料取得了优异的成绩。我笑了，笑得是那么开心。奋斗的'过程固然艰辛，但奋斗过后的成功会使你感到无比快乐。
永远也忘不了初二那一学年，初二时一个过渡期，学习的知识也更上一层。图形时我一直不擅长的，但初二大部分题诗关于图形的。“错，错，还是错”望着那伤痕累累的作业本，我第一次感到了无力。尽管如此，我还是乐意积极面对，挑战自我。在课下找了大量的练习，每天奋战到深夜。虽然困倦总会有，但解除一道道题是内心的欢乐是难以用语言形容的……
初三注定是让我难忘的，每天除了做卷子还是做卷子，放学还有许多作业。在初三同学之间的明争暗斗，老师的苦口婆心，父母的望子成龙，都使我们处于一个极大的压力下。忧愁仿佛写在脸，大家都为即将到来的中考做准备，班里的紧张压抑的气氛并没有影响我。我依旧乐观面对每一次考试，笑对每一天。因为我坚信中考试人生的第一次考验，它可以难住我，却阻挡不了我前进的动力，处三我依旧快乐。
初一成绩的进步，初二难题的掌握，初三人生的第一次冲锋，一路走来，快乐与我相随。
我从什么走来作文【四】
我踏上这条小路，静静地、静静地走着。四周没有一点声音，仿佛这小路与世界隔绝了，只有踏上落叶时那种轻柔的感觉陪伴着我。我以一颗纷杂的心，在钟爱的'季节里漫步。看着春夏时节争胜一时的绿叶，而今变为衰老的黄叶在风中飘零，说不出是什么感觉，只觉得世间万物大抵如此。我没有因看到黄叶飘飞而哀叹，也没有感到悲凉。
又一片叶子落下来，我弯腰将它拾起，拿在手里把玩。只觉得人生短暂，却又是严肃的。人，不过是大千世界的过客，但既然来了，就该留下点什么，至少要证明自己来过这个世界。
叶子落下了，一片又一片……起风了，叶子在风中旋转，它在与狂风搏斗！拾起它，审视它，就像品味着生活，体味着人生的意义与价值，生活本是绚丽多彩的，但其中也有欢乐与痛苦，挫折与不幸……人，只要勇于拼搏，向生活挑战，幸福就会来到身旁。
我，从林间走过，捡起片片落叶，同时心底也捡起一片人生的答案，虽有些缥缈，有些遥远，甚至有些费解……但我终有所获！
我踏着落叶走来……
我从什么走来作文【五】
在一个微温的夜晚
轻轻地走来
叩响我寂寥的门
假如你走来
不说一句话 将你战栗的`肩膀
依靠在白色的墙
我将从沉思的坐椅中
静静地立起
在书页里寻来
一朵萎去的花插在你的衣襟上
我也将给你一个注视
一个最深凝望
而当你又踽踽地走去
我将哭泣
是因为幸福
而不是悲伤
我从什么走来作文【六】
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
——题记
大浪淘尽英雄，千百年来，英魂未散，滚滚硝烟已然逝去，留下的，只有我们深深的回忆。
心走书中，穿梭于字里行间，千年以来，你的忠魂犹存，郾城大捷，你的英武，你的勇猛，亲驻郾城，龙虎大王盖天大王来势汹汹，统率精锐马军一万五千多骑，步兵上万，你毫不畏惧，稳坐帐中，麾下悍将奋勇敌，在战斗最激烈的时刻，黄尘蔽天，声动地，你亲率四十骑突进到阵前。你跃马驰突于敌阵之前，左右开弓，箭无虚发。与敌鏖战，仅靠不足万余人的战斗部队就败了敌军数万之众，面对铁浮屠，你沉着冷静，破敌与弹指之间，金军一败涂地、狼狈溃逃。岳家军在此战中“戕其酋领”，“或角其前，或掎其侧，用能使敌人之强，不得逞志于我”你的智谋令人叹服。你肩上的使命是何等沉重，是你，挑起了大宋王朝的半壁江山。
神游页中，畅游于历史长河。千年以来，你勇猛无畏，朱仙镇之战，你的足智多谋，你的神武，直指汴梁，你面对十万大军仍淡定自若，仅依靠五百背嵬近卫，就大破十万之敌，朱仙镇之战，你的勇武令人钦佩。背上的“精忠报国”越来越沉重，你为国为民，毫无畏惧。
两次大战，两次大捷，你的勇谋在历史长河里留下了辉煌的一笔。你的忠诚，流芳百世，你的誓效忠，令人赞叹。你背上的四个大字，在逝去的瞬间，也不曾有丝毫动摇，你的忠肝烈胆，换来的是苍生的安宁！
但，昏庸的皇上，奸诈的丞相让这局势，这将士们用生命换来的大好局势，付之一炬……“十年之功，废于一旦”十二道金牌急召你回朝，你的长啸还在历史的长河中回荡。
你的《满江红》，从熟悉的校场用豪情书写，却在陌生的石板上以悲剧结束，面对生命的结束，你只在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭！”
你的精忠报国，你的满腔热，你打下的半壁江山，每样都该存在千年，万年，而这匆匆结束的三十九载，实在太少，太少……
