在儿童节那天,我们学校 举办了“为地震灾区儿童捐款”活动。中午回到家后,我立即给妈妈说明了情况。经妈妈同意,我把我平时积攒的零花钱取出五十元。我想了想,还应该拿一本书吧!就在书架上翻来翻去,看到妈妈最近给我买的一本新的童话书,我犹豫了,这本书可是我最喜欢的书呀!但转念一想,灾区的小朋友没有了家园,有的还失去了亲人,他们更需要这样一本书带给他们欢乐。我二话不说,拿起书就向学校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘怀,同学们都很踊跃,争先恐后的为灾区献上一份自己的.爱心。
在学校操场开会时,又一幕使我久久不能忘怀。那是一个小女孩,在老师和学生们捐款后,台下响起了一个稚嫩的声音“我也要捐款”。这一声使全场的目光都投向了她,这个女孩子不过六七岁的样子,身上穿着一件红色的衣服,手里捧着一个小储蓄罐,一步一步的向主席台走去。在上台时,她一不小心摔倒了,“啪”一声,罐里的钱撒了一地。但她马上爬了起来,用小手“一元,两元,三元·····”的捡起来,台下响起了雷鸣般的掌声。
通过这次捐款活动,使我真正感受到中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德。
我们与灾区儿童心连心,共同创建美好的明天。
那是一节班会课上,袁老师满面春风的走进了教师,对大家说:“明天要开张帮助山区的孩子上学的捐款,大家记得明天带钱来送给他们,好不好?”老师的话音刚落,大家齐声说:“好”。
第二天,大家像过节一样非常兴奋,我也是,毕竟为了这事,昨晚一夜没睡好。开始捐款了,班里有些人只带了一元钱,捐得多的同学,看着钱,还有些舍不得的呢!我也一样,要知道我可把自己的零花钱三百七十元全拿出了。捐的时候,我心里像被针扎了似得,心疼的快哭了,又一想,这是好事,应该做的,爸爸妈妈都支持我。我果断的把钱投进了箱子。
最后,老师宣布;“全班只有王鑫坤捐的最多,大家要学习。”班里响起了热烈的`掌声,我开心的笑了,不舍之情早就烟消云散了。
又过了几天,老师给了我一封信,深情的说:“鑫坤,这是山区孩子专门给你的信,快看看吧!”我小心的打开一看,呀,里面是返回的五十元钱除此之外,还有一张纸条。
“谢谢你的钱,更感谢你对我的一份关爱!”这句话使我终生难忘。
在儿童节那天,我们学校 举办了“为地震灾区儿童捐款”活动。中午回到家后,我立即给妈妈说明了情况。经妈妈同意,我把我平时积攒的零花钱取出五十元。我想了想,还应该拿一本书吧!就在书架上翻来翻去,看到妈妈最近给我买的'一本新的童话书,我犹豫了,这本书可是我最喜欢的书呀!但转念一想,灾区的小朋友没有了家园,有的还失去了亲人,他们更需要这样一本书带给他们欢乐。我二话不说,拿起书就向学校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘怀,同学们都很踊跃,争先恐后的为灾区献上一份自己的爱心。
在学校操场开会时,又一幕使我久久不能忘怀。那是一个小女孩,在老师和学生们捐款后,台下响起了一个稚嫩的声音“我也要捐款”。这一声使全场的目光都投向了她,这个女孩子不过六七岁的样子,身上穿着一件红色的衣服,手里捧着一个小储蓄罐,一步一步的向主席台走去。在上台时,她一不小心摔倒了,“啪”一声,罐里的钱撒了一地。但她马上爬了起来,用小手“一元,两元,三元·····”的捡起来,台下响起了雷鸣般的掌声。
通过这次捐款活动,使我真正感受到中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德。
我们与灾区儿童心连心,共同创建美好的明天。
四川汶川大地震,是对四川同胞的一次灾难,也是对我们大家的考验。
听到这个消息,同学们都非常震惊和难过,纷纷表示愿意捐出自己的零花钱,以解灾民的燃眉之急。就在今天的班会上,陈老师组织我们捐款。我们都怀着激动无比的心情一个一个走到捐款箱前,就连我们班的贫困生王明明也捐了5元钱。只见他怯生生地走到捐款箱前,从裤兜里掏出一些皱巴巴的钱,还有几枚硬币,然后庄重地投进捐款箱。这下我可纳闷了!别看我们捐10元、20元,还有捐100元的,那都是父母给的零花钱,而王明明的爸爸有病,妈妈下岗,一年到头不见他穿新衣服,夏天连根冰棒也没看他买过,这回他怎么舍得捐5元钱呢?
放学后,我跟在王明明身后,刚想上前问个明白,见他从兜里掏出一个塑料袋来,还边走边四下观望。这下我更加糊涂了:他为什么不回家?莫非有什么不可告人的密秘?我可要探个究竟。只见他走走停停,时时蹲下捡起丢弃在路上的废纸、废塑料瓶子一类的东西。我恍然大悟,终于明白他的5元钱是怎么来的。看着王明明瘦弱的身影,我的眼睛渐渐模糊了。
爱是什么?爱是妈妈怕你着凉,给你盖上被子;爱是向有困难的同学伸出双手;爱是全世界善良的人们为四川汶川爱很深很大,有时也很渺小,有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……。”
他,叫张金鑫;他是我们学校5年级的一个小哥哥;他是老师们喜欢的小男孩。可是,就在今年暑假,他不幸得了脑癌。
今日早上的升旗仪式,有点特殊,学校大队部举行了为张金鑫同学捐款献爱心活动。
踏着红色环形跑道,听着《隐形的翅膀》。我们来到了学校操场。今日的操场没有了往日的`欢笑,所有人的心情都十分沉重。操场的正前方摆了三张课桌,桌上各放了三个爱心捐款箱。在大队辅导员高老师的倡议下,老师们自觉地排成了三排,毫不犹豫地献出了自己的爱心,他们神色凝重,似乎在默默地为张金鑫祈祷。
这种气氛也感染着我们,同学们手中紧紧攥着钱,唯恐钱要跑了似的,井然有序地走到了捐款箱前,有的把自己全部的零花钱都拿来了,有1元,5元,10元;有的甚至把储蓄罐捧来了,还有的还捎来了家人的爱心……排在我前面的是一位三年级同学,只见她许久站在捐款箱前,在往带来的储蓄罐里使劲掏钱,掏不出,她索性倒,里面的硬币像一股清泉哗哗哗地流了出来。这哪是钱啊,这分明是一份浓浓的爱啊!更出乎我意料的是,她又从口袋里摸出一张红的一百元,往捐款箱里塞。听旁边的同学说,储蓄罐里的钱是她自己积攒的,一百元是她的妈妈对张金鑫的关爱。看到这里,我的心情久久不能平静。
轮到我捐款了,我摸出那张准备好的50元,双手拿着钞票,恭恭敬敬地塞进了捐款箱。心想:虽然钱不多,但是也尽了我的一点绵薄之力。
“人间处处有真情,真情时时暖人心。”希望张金鑫小哥哥能早日康复,早日回到学校来,早日回到我们的身边。
今日,我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了,他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷,多么的痛苦呀!全国助残日快到了,我班李老师说:我们都奉献一点爱心,为残疾儿童捐款吧。我高兴极了!
我回到家,我对妈妈说:全国助残日到了,我想为残疾人捐款!我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说:行呀,好孩子,你有这份爱心,妈妈一定支持你。于是,我回到自己的房间,拿出储钱罐,从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说:妈妈,我捐助5元好吗?妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多,但是我决定好好学习,长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。
我把钱交给了老师,老师也笑了。我能为残疾人做事,我真高兴呀!我是小小花木兰,我说到做到,长大以后,我一定要为社会,为残疾做出更多的贡献。
玉树地震后,世界各方伸出了援手,对玉树灾民进行帮助,展现出了一方有难八方支援的精神。
地震后不久,我们学校组织了捐款活动。同学们都争着抢着要将自己的衣物捐给灾区的小伙伴们。第二天一大早,教室里就堆满了钱物,小洁捐出了50元钱和自己新买的图书;小红捐出了100元钱和自己的衣服,到了小明捐款的时候了,他在书包里拿出了一张皱巴巴的五元钱和一个小本子,大家看到他只捐了五元钱都对他议论纷纷,有的说他小气,有的说他没有同情心,听到大家的议论声小明的脸刷的红了,羞愧的低下了头不知如何是好。虽然小明只捐了五元钱但是我知道这五元钱对他来说有多重要,他父母早逝,一直和奶奶同住,生活非常贫苦,奶奶靠捡破烂供他读书,平时他连买早饭的钱都不舍得花,现在捐出的这五元钱一定是他平时一点一点积攒下来的。
这时候老师走进了教室,对我们说:“捐款不在于多少,重点是我们对灾区人民的那份关爱的心。”说着打开了小明同那五元钱一起捐的那个本子,在本子的第一页工工整整地写着对灾区人民的祝福和鼓励。老师微笑的看着小明,肯定的对他说:“虽然小明的钱捐的不是最多的,但是对于灾区人民的那份关爱的心是和你们一样的,你们明白了吗?”大家听了老师的话都有些后悔自己当时的做法,纷纷向小明表示歉意,看到大家的肯定和理解小明终于笑了。
在我们的生活中,捐款是一种表达爱心的方式,那么我们应该如何写关于捐款的作文呢?这件事情让我感受深刻,其实捐款并不在于多少,重点是人与人之间的那份关爱的心。
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