九年级关于创造小发明的英语作文(九年级英语作文介绍自己的发明)

九年级关于创造小发明的英语作文(九年级英语作文介绍自己的发明)

首页抒情更新时间:2024-05-27 16:02:47
九年级关于创造小发明的英语作文(九年级英语作文介绍自己的发明)

九年级关于创造小发明的英语作文【一】

其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了,可是我有点担心,你在走了3200万次以后,恐怕便吃不消了。”

“天呐!3200万次!”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?我办不到,绝对办不到的!”

另一只旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒摆一下就行了。”

天下哪有这么简单的事?小钟将信将疑地说:“如果这样的.话,我就试一试吧!”

小钟很轻松的每秒“滴答”一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。

成功似乎遥不可及,也许我们已经被远大的目标所累,倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫,从而放弃努力,在哀叹中虚度光阴。其实,我们不必畏惧遥不可及的未来,只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样,每秒摆一下,成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。

九年级关于创造小发明的英语作文【二】

谁都有伟大的梦想,而要实现你的梦想,就必须从小时候开始做起。

看到这个题目,我就想:我能不能做一些什么有用的东西呢?

最后,我的视线停在了爸爸的茶叶桶上,我灵机一动,咦!我能不能用茶叶桶做一个笔筒呢?说干就干,我先收集做笔筒用的材料:我到姐姐的房间里找出一些彩纸和彩笔,又跑到客厅在茶几下面找到了一把剪刀……材料终于找齐了。

首先,我把茶叶桶里面的茶叶都倒了出来,用剪刀把彩纸剪成一条一条的彩条;然后,我用胶水把彩条按照彩虹的颜色顺序排列,并粘贴在茶叶桶的外壁。可是,彩条太轻了,风一吹就把它吹散了,费了我好大的力气才把它们整整齐齐的贴起来,可把我累坏了;最后,我把姐姐的笔全都搜出来了,找了几根我喜欢的笔插到笔筒里……就这样,笔筒在我的“精心打造”下诞生了。

“我的笔呢?”姐姐在房间里大喊,我默不作声。“谁拿了我的茶叶?”爸爸现在才发现他的茶叶“失踪”了,我则在一旁偷笑。

他们的笔和茶叶,都为我的.小发明做出了壮烈的牺牲,看着我的小发明我感到无比骄傲!

九年级关于创造小发明的英语作文【三】

我设计的未来的自行车,首先需要通过指纹识别才能进入操作状态,如果没有对应的指纹,自行车就会一直处于“睡眠”状态,根本动不了。

指纹识别后,如果正确,就会伸出把手、显示器和脚蹬,在不需要骑行的时候,可以通过指纹识别把把手、显示器和脚蹬都收起来,继续进入“睡眠”状态。

我设计的自行车的优点是:

一不会被偷走,因为需要指纹识别。

二节省空间,可以在有限的空间中摆放更多的自行车,还可以更方便地放进汽车里。

三是环保,没有尾气排放,不会污染环境。

我设计的未来的汽车,外观和其他汽车是一样的,但是内部结构不一样,它比普通汽车的功能要多一点。

一有显示器,二需要指纹识别,三车灯有更远观灯,可以从火车头看到火车尾那么远,四要安装空气净化器,可以自动清理尾气,这样未来的汽车就不会排放尾气了。

我设计的未来的收音机:

一、能放光盘       二、开启之后可以定时关闭

三、可以放U盘     四、用电少

我设计的未来的冰箱:

一、冰箱是可以随意组合和拆分的,比如两个冰箱可以连在一起,组成一个冰箱。

二、可以在冰箱上面写字

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