描写学校生物作文400字(描写生物老师的作文400字)

描写学校生物作文400字(描写生物老师的作文400字)

首页抒情更新时间:2024-04-12 06:11:10
描写学校生物作文400字(描写生物老师的作文400字)

描写学校生物作文400字【一】

胞间 连丝:是连接相邻两个植物细胞的跨细胞的细胞器,是植物细胞间物质和信息交流的直接通道,行使水分、营养物质、小信号分子以及大分子的胞间运输功能。

初生纹孔场:初生壁的厚度往往是不均匀的,常有一些凹陷区域,其内有许多胞间连丝通过,这个区域称为初生纹孔场。

纹 孔:次生壁形成时,往往在原有的初生纹孔场处不形成次生壁,这种只有中层和初生壁隔,而没有次生壁的较薄的区域为纹孔。

描写学校生物作文400字【二】

包括贮存物质和代谢废物。

包括糖类、蛋白质、脂肪及其有关的物质,还有成结晶的无机盐和其它有机物。 1:淀粉是两种多糖的混合物,一种是直链淀粉,一种是支链淀粉。

2:蛋白质主要集中于种子内。

3:脂肪含能量最高而体积最小的贮藏物质。

脂肪:常温下为固体。

油类:常温下为液体。

4:晶体无机盐形成各种晶体,主要为草酸钙晶体。分为单晶、针晶和簇晶,在液泡中形成。

描写学校生物作文400字【三】

1:细胞周期:一次细胞分裂中期到下一次分裂中期的全部历程。包括:分裂间期和分裂期两个阶段。

2:分裂间期:前一次分裂结束到下一次分裂开始的一段时间。包括:复制前期、复制期和复制后期。

3:细胞分裂的三种形式:有丝分裂,减数分裂,无丝分裂。

4:有丝分裂:

特点:1)多数发生在植物体细胞中。

2)两个过程:一是核分裂,二是胞质分裂。

3)分裂后形成两个新的完整的细胞,与原细胞相同。主要作用是生长发

育和新陈代谢 。

5:减数分裂:

特点:1)与有性生殖有关,多数发生在性细胞中,分裂后产生生殖细胞。

2)细胞连续分裂两次;DNA复制一次。

3)一个母细胞分裂两次产生4个子细胞。

4)染色体数目减半。

描写学校生物作文400字【四】

核 膜:为双层结构,包含外膜和内膜。

核纤层:核内膜内侧一层蛋白质网络结构。

核 仁:是rRNA合成加工和装配核糖体亚单位的重要场所。

染色质:是间期细胞核遗传物质的存在形式。染色体是细胞有丝分裂时遗传物质的特定形式。

描写学校生物作文400字【五】

组 织:指植物体内许多形态结构、机理相同的细胞,在器官发育中有相同来

源,且相互密切联系共同完成一种或几种生理功能的细胞群。

器 官:由各种不同的组织组合在一起形成植物的器官。

简单组织:由一种类型细胞构成的组织。

复合组织:由多种类型细胞构成的组织。

描写学校生物作文400字【六】

胞间 连丝:是连接相邻两个植物细胞的跨细胞的细胞器,是植物细胞间物质和信息交流的直接通道,行使水分、营养物质、小信号分子以及大分子的胞间运输功能。

初生纹孔场:初生壁的厚度往往是不均匀的,常有一些凹陷区域,其内有许多胞间连丝通过,这个区域称为初生纹孔场。

纹 孔:次生壁形成时,往往在原有的初生纹孔场处不形成次生壁,这种只有中层和初生壁隔,而没有次生壁的较薄的区域为纹孔。

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