如何管自己的嘴的作文【一】
一群乌鸦聚在一起，讨论如何改变人类对他们的看法。乌鸦甲说：“有一条河上没有桥，人们都在为过河发愁。如果我们能帮他们修一座桥，他们肯定会对我们改变看法的。”乌鸦族长说：“有道理，既然人们不喜欢我们的声音，我们就用嘴巴干别的事情吧。我派一些乌鸦跟你去修桥。”乌鸦乙说：“族长，人类之所以讨厌我们，是以为我们的叫声是在诅咒他们。如果能持之以恒地让人类明白我们的良苦用心，他们肯定会感谢我们的。”乌鸦族长说：“如果我不给你增派鸟嘴，你能完成任务吗?”乌鸦乙道：“谢谢族长的信任，定不负所托。”
于是，乌鸦甲乙分别开始了形象工程。
乌鸦甲率领一群乌鸦，辛辛苦苦地衔石头到河边建石桥。人们看着这群黑压压的东西整天忙东忙西，也有些感动。好不容易，石桥造好了，却没有一人敢过——这桥毕竟是乌鸦造的`，都不知质量怎样。终于，有一个胆大的人愿出来一试，只见他小心翼翼地在石桥上走着，乌鸦们也屏住呼吸……可是那人走到桥中央，桥就塌了。人们忙着救人，而乌鸦们只好悻悻地飞走了。毕竟乌鸦不是天生的建筑工程师，勉为其难地建桥，肯定吃力不讨好。
乌鸦乙整天站在村口的大树上，吱吱喳喳地说着一些不吉利的话：过些天就刮台风啦，下半年会有瘟疫啦，村里哪位老人什么时候将过世啦……刚开始，听着这只乌鸦的“咒语”，村里的人都向它扔石头，有些石头砸得它鲜直流。可是，乌鸦乙没有放弃，而且，它说的话都一一应验了。有一次，它说海上要刮台风，结果，不听它的话而去打鱼的渔民，都被风浪所吞噬;发生大瘟疫时，听了乌鸦的话早做准备的村民，都没有被传染上……渐渐地，他们越来越相信那乌鸦的预言，不但不再伤害它，还经常送食物给它。
乌鸦乙的任务完成了，乌鸦族长授予了它荣誉勋章。乌鸦甲问它成功的秘诀，乌鸦乙说：“老天爷给了我们这张嘴，就是要我们不惜代价说真话的。忠言虽然逆耳，时间长了，人类习惯了听真话，自然就会善待我们了。”
如何管自己的嘴的作文【二】
看，在学校的操场，可以看到一个女孩在和她的好朋友们做游戏，她们快乐的叫喊声在宽阔的操场上回荡。想知道她是谁吗？请跟我一起来了解一下她吧——
她6年级，12岁，1米6的个子。长长的乌黑头发一直垂到腰间，好像高山的瀑布，飞流直下。在黑头发的下面，有一个椭圆形的鸭蛋脸：浓浓的眉毛，双眼皮（虽然是双眼皮，但是并不是很大），挺挺的鼻子，小小的嘴。爱穿着深色牛仔裤和运动鞋。在班里面是大名鼎鼎的语文班长，（不谦虚了哦）做事可认真了，是老师的得力小助手呢！她的座右铭是：就算跌倒也要豪迈的笑！
她的性格开朗活泼，喜欢交朋友，要是你们和她交朋友，她会非常高兴的！俗话说的好，多一个朋友就多一条路嘛。
她的`爱好是画画，读书，上网，看别人做蛋糕，和朋友一起玩。在周六的晚上看《快乐大本营》也是她的一大爱好，她常常跟着主持人一起喊：“快乐大本营，天天好心情！”她看快乐大本营经常爱大笑，她爸爸总说她像谢娜，笑个没完没了。她甚至知道演完哪一个广告就该开始快乐大本营，几乎每一期她都不会放过。
她爱好画画，学习之余喜欢用画画使自己的生活更加丰富多彩。每到一个节日，她总喜欢用自己精心绘制的图画送给自己的朋友亲人，大家可都是一顶一的喜欢呢！京九晚报小记者送给市长陶明伦的礼物，上面的图画，都是她主笔的。
她喜欢吃蛋糕，但最喜欢的还是看糕点师做漂亮而又好吃的蛋糕。她还特别爱吃各式各样、各种口味的糖果，常常幻想着糖果里住着一个仙子，她会把最甜蜜的感觉带给她。
她喜欢做饭。每天早晨她都是6点钟起床，给家人做早餐，大米粥，黑米粥，苹果粥，炒鸡蛋……都是她擅长的。为此，妈妈可没少夸赞她，她也觉得能帮爸爸妈妈做些力所能及的事情很快乐。
她还特别乖巧，听话。但她也有缺点做事爱拖拉，（人无完人嘛）看完书之后，她总是想，明天再做吧，可是明日复明日，明日何其多？不过相信她一定可以改正的！（近期就在努力的改正）。还有一个缺点就是不爱了解历史，看见弟弟和妈妈在旁边高谈阔论，自己却像听外国语言，一句都听不懂，自己也无可奈何。她近期的计划里就有开始坚持读历史，并且坚持做读书笔记。对了，还有呢，她要坚持写博，再不能让惰性左右自己了！
……
说了这么多了，你想和她做朋友吗？说什么？名字？哦，忘了忘了，你看看我。她的名字就叫——闫瑞雪。
如何管自己的嘴的作文【三】
有个燕人在燕国出生，在楚国长大。直到老年，他才有机会返回出生地燕国。
他在经过晋国时，他的同伴哄骗他说：“这里就是燕国的都城。”
燕人一听，立刻神情悲伤起来。
走了一会儿，同伴指着路边的一座社庙说：“这就是你们乡里的社庙啊。”
燕人听了，立刻长吁短叹，感慨万分。
走着走着，同伴指着一间屋舍说：“这就是你的先辈曾经居住的地方。”
燕人听了，眼含热泪暗自哭泣。
同伴又指着一处隆起的坟堆说：“这就是你先辈的墓地啊。”
燕人一听，立刻跪地嚎啕大哭。
这时，同伴忍不住笑了起来，说：“我刚才都是骗你的，这里其实是晋国呢!”
燕人一听，赶紧从地上站起来，觉得非常羞愧。
等到他们终于到了燕国，真正见到燕国的社庙，见到了先辈的墓地时，这个燕人的悲伤心情反倒变得很淡薄了。
这则寓言告诉人们，当受到强烈的刺激和悲痛过后，人的心理反应反而会越来越小。
如何管自己的嘴的作文【四】
我作为班上的班长，就有义务管理大家，有的时候，管理起来很烦恼，特别有几个难管的同学，一个人不遵守纪律，会影响整个班级。几个人不遵守纪律，就更糟糕了。
比如说刘东昊，他上课不遵守纪律。今天，第一节课是语文课，李老师要出去听课，所以让我和副班长一起管理大家，让大家看书，这时，刘东昊拿起水壶，开始喝水，喝了好长时间，他根本就没有看书，一直在喝水，我说：“刘东昊小朋友，请你不要喝水了，现在是看书时间，要看书！”我说了他也不听，继续喝他的水，可是我也没有办法制止他，他一点都不听话，太烦人了。第二个就是庄家俊小朋友了，他上课老喜欢插嘴，那天老师说了一件事，他立刻去接老师的话。他总是喜欢接嘴，这也会影响课堂纪律，有一次，李老师提了一个问题，老师请庄家俊回答，他回答不上来，还趴在桌子上哭了，让他说他不说，不让他说，他非要说，真奇怪。第三个是何林，他爱和我顶嘴，我为了管理班级，不让大家说悄悄话我对大家说：“班上有十个人讲话，就全班起立。”大家说：“好。”可是过了一会儿，“嗡嗡嗡……”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来，于是我大吼一声：“全班起立”这是一个反对的声音传了出来，“凭什么呀！我又没讲话，干吗要我站啊？太不公平了。”这就是何林。大家互相监督，这样班级才可以安静。
班上往往会有这样的同学，我希望他们快快改正，做一个好学生。
如何管自己的嘴的作文【五】
一大早，我以最快的速度起床、洗漱完，又以风卷残云之势结束了早餐，就迫不及待地换鞋准备出发。可是妈妈却告诉我：和管阿姨约好的时间是中午12：00，让我先做会儿作业，等到11点时再出发。唉，真倒霉，还有好几个小时呢！我愁眉苦脸地拿起《寒假作业》，真恨不得把时钟现在就调到12：00点。
我一边心不在焉地做着作业，一边时不时地瞟着时间。啊，终于到10点了，我实在等不及了，就央求妈妈早点儿出发。妈妈看着我笑着说：“瞧你急得那个样儿，好吧，那就现在出发吧！”得到允许，我飞一样的跑下楼，直奔地铁站。
终于到了约定的饭店，我冲进去，找了一大圈，却连管阿姨的人影都没见着。妈妈拉住我说：“不用找了，我们来得太早了，阿姨还没来呢。而且约定的时间还早得很呢！”于是，我跑到电梯口，盯着电梯门，希望里面出来的是管阿姨。可是电梯门开了又关，关了又开......每一次出来的都是陌生人。妈妈跑来拉我回店里等阿姨，可我就是不干，我想在这儿迎接管阿姨。妈妈见我不肯回店里，就说：“站在电梯门口，会挡住别人的路。”没办法，我只好回了店里，坐在那里无聊地望着外面。
突然，我发现店门外有一条透明的玻璃护栏，我赶紧又冲了出去，趴到护栏上往楼下望。我把从外面进来的人都看遍了，也没找到管阿姨。我继续目不转睛地盯着楼下的大门，不放过一个进来的人。每一次门帘被挑起时，我都希望进来的是管阿姨，可每次都不是。
“甜甜（我的小名），你们怎么在这儿呀？”突然，一个熟悉的`声音传来。哇！是管阿姨！我和妈妈一起迎了上去。阿姨笑眯眯地牵着我的手，来到店里的桌子前，还没来得及坐下，阿姨就拿出她新出版的6本崭新的书，送给我。我也赶紧将亲手制作的精美的小拎袋送给她，拎袋里还有一个小便笺本和一支漂亮的铅笔，还有一个我最喜欢吃的桂花鸭肫，嘻嘻。
放好物品，我们就开始点餐了。阿姨一接到菜单就捧给我，让我点自己最喜欢吃的。妈妈说我每次吃不了几口，就不用专门点了。阿姨却笑着说：“我们要尊重小朋友！”吃饭的时候，阿姨不停地问我好不好吃，喜不喜欢，还帮我切鸡排，关照我多吃菜。我感觉管阿姨好亲切、好温柔哦！对我好好呀！饭后，阿姨又让我点了店里特有的奶酪布丁，还有好大的一杯水果茶。我们一边享受着美味，一边聊天，阿姨还告诉我：“要多读书，读好书。特别是早上，可以大声地朗读。”妈妈说我最近喜欢读诗歌、编诗歌时，阿姨又建议我，可以多读读《唐诗三百首》，说多读一定会有益，既使现在不能完全、透彻地理解诗的意思，但读得多了，一定会在心中有所沉淀，并随着年龄、知识的增长，会慢慢理解和领会的。
幸福快乐的时光总是过得很快，在不知不觉中，我们已聊了2个多小时。终于要分手了，我好舍不得呀！我们一起走出店外，一起又到了地铁站。阿姨一直把我送上地铁后，自己才上了对面的地铁。地铁启动了，我们隔着玻璃门还在不停地招手。真想把时间就定格在中午12点啊！
如何管自己的嘴的作文【六】
在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。
这故事适用于那些不顾自身条件盲目模仿他人的人。
如何管自己的嘴的作文【七】
“大头，大头下雨不愁，人家有伞，俺有大头。”这是班上流行的顺口溜，其中的“大头”便是我们的纪律班长，李家正。
“大头”的绰号是全班通用的，取这个绰号首先是因为李家正脑袋本来就大，更重要的是“大头”的脑容量十分的丰富！比如背科学卷子吧，老师一让背，他便身手不凡的读了几遍后把那张科学卷子三下五除二地给解决了。语文课上，他的大脑袋也总是大显神威——脑子里融入了以前老师讲过的所有重点知识，老师的提问他回答的最多。
李家正是我们班上的纪律班长，也是权利最大，威信最高的班长之一。他对待自己的工作十分认真，几乎没有差错。在表扬或者批评同学时，总能做到公正合理，人人平等，不会因为关系的好坏而表扬或者批评别人。有时他的举动会让我震惊：比如，××是我们班上学习较差的同学，而且人缘也不怎么好。因此，无论他做得有多好，也很少有人表扬过他。但轮到李家正值日时，表扬栏里居然出现了他的名字！我惊讶地说：我不相信你会表扬他？这时李家正的回答是：只要做得好，谁都可以得到表扬！
李家正文章写得很好，可能是自肖其父吧，（他的爸爸是哲学系毕业的），他文章的用词，他的思想，都让我赞叹！我知道我是达不到那个境界的。“大头”的各门功课都学得很优异，并且一直保持着，一步一步向上攀登着，在不断地超越着自我！
李家正为人诚实可信，我们都很信赖他。由于他做事时性子不急、又不求报酬，也从不爱占人便宜。再加上他的能干，使他成了老师的好帮手，同学们的好干部。
对了，李家正还有个特点就是在空闲时除了有时和同学们谈心外，他还喜欢陷入沉思，是班上典型的“沉默派”呢！
怎么样？这就是我们的纪律班长，一个我们学习的好榜样！我一定要好好向他学习，立志赶超他呢！
