我精神分裂小作文(神经病犯病小作文)

我精神分裂小作文(神经病犯病小作文)

首页抒情更新时间:2024-07-03 03:10:57
我精神分裂小作文(神经病犯病小作文)

我精神分裂小作文【一】

同学们,今天的幸福生活来得容易吗?不容易,它是革命先烈用生命和鲜换来的。

尤其是震惊世界的二万五千里长征,开始的8。6万多人减少为3万多人,这是多少生命和鲜呀。

在长征的路途中,会有敌人在前面堵,后面有敌人追,天上有飞机炸,红军只好一边行军一边打仗,很多人都阵亡了,有时候,红军无吃的,无喝的,可为了生存下去,他们只好吃野菜,吃树皮,吃泥土,甚至连自己的皮带也煮了吃。还会在爬雪山时从山上滚到山下,被冰冷的雪盖住,活活地冻。

这么艰苦的生活,红军不像是个缩头乌龟一样,见到困难就退后。他们斩关夺隘,抢险飞渡,退了千万阻力,翻越高耸入云的雪山,跋涉了辽阔无垠的草原,这种神勇艰苦的精神,充分地显示了中国工农红军无比的生命力,表现了共产党领导的军队无坚不摧的战斗力量。

现在长征虽然过去了,可是,长征精神是永远过不去的。

每当我遇到困难时,长征精神就会来激励我。

有一次,我在做一道数学题时,可把我给难住了,它像一座火焰山,挡住了我的去路,也像一个高大无比的巨人,让我难以战胜,还像是一座高大的珠穆朗玛峰,让我难以攀登。我想了半个多小时,还是没有想出来,我正准备放下手中的笔。明天早上找个同学一抄。就在这时候,我想起了长征的事:红军只要有一点时间就来学习,没有课桌,就用石头当课桌,没有笔墨,就用树枝当笔墨,没有本子,就用沙子当本子。在一次战斗中,一位红军见一本教科书要被炸弹炸坏,他连忙扑到了书上,自己牺牲了,而书还是完好无损。我有书有笔,有纸有课桌,难道我还能输给他们,我认真的想啊,最后我终于想出了这道难题。长征精神真像是一个芭蕉扇,扇灭了火焰山的火。也像是一位超人,帮我战胜了高大无比的巨人。还像是一架飞机,带我飞过了珠穆朗玛峰。

长征精神不仅仅是在学习上激励我,它还在生活上帮助我。有一次,我早上跑步,可我跑到半路上时,满头大汗,气喘吁吁。我想休息一会儿再跑。可我想起了红军渡黄河的情景:红军手握铁链,一前一后地攀爬过去。对面的敌人还用枪打他们,可红军并没有逃跑,还是继续攀爬,有的被子弹打中了,可他们没有松手还是一个劲地向前攀爬。我跑步难道有红军渡黄河那么累?这一点累算什么?”我双手前后的摆动着,脚使力的蹬,一边跑一边想:今天我要是跑不到家去,我就不是中国人。”我跑啊跑啊,终于跑到了家。

在以后的日子里,我的困难还有很多,我要用长征精神永远激励着我。

我精神分裂小作文【二】

我读过许多关于长征的文章。每一篇文章都深深的打动着我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的鱼钩》的课文,这篇课文是一位红军回忆他的老班长为了让他和另外两个病号顺利走出草原,而最终牺牲了自己的生命的故事。

文中的老班长为了让三个病号顺利的走出草原,不断的为他们增加营养。为了让他们补充更多的营养,老班长把用来缝衣服的针烧红了,做成了钓鱼的鱼钩。为了找到鱼饵,老班长不知翻了多少草皮,老班长的眼睛也渐渐的开始模糊了,但是他还是坚持给三个病号做鱼汤喝。有时老班长等了半夜也钓不到一条鱼。而每次煮的鱼汤老班长一口也不喝。就这样老班长和病号们一天天消瘦下去,而老班长却不断的鼓舞着病号们要走出草原。直到他在去世前还不肯喝下病号们为他煮的鱼汤

老班长最终还是没能和病号们一起走出草原。但是他那为别人着想的精神还一直活在我们的心中!

我精神分裂小作文【三】

小的时候就听爸爸妈妈说过关于长征的故事:两年的时间,红军就踏过了11个省,从中南部到人烟稀少极为荒凉的西部,再到西北部会师。长征第一站为湘江,战士们用鲜染红了湘江水,飞夺素来有天险之称的泸定桥成了千古佳话;强渡波涛汹涌、流水湍急的大渡河成了千古绝唱;四渡赤水是今日之谈;巧渡金沙江成了至胜活宝。红军跨过了冰封雪盖的夹金山。越过了终年积雪的岷山;征服了气势磅礴的乌蒙山……

我不禁想:如此漫长的长征之路,不知有多少位红军战士为祖国撒下了他们炽热的鲜。为什么?为什么红军战士们能为了革命胜利抛头颅撒热?为什么能为了革命胜利踏过千山万水,历尽千辛万苦地走完长征路呢?为什么能像说的那样:“红军不怕远征难,万水千山只等闲呢”?哦!对了,是信念。是打倒敌人,让劳苦人民翻身做主的信念!是精神,是那永不言败、拼搏到底的、不怕牺牲排除万难的精神!

上学了,我从老师口中了解到了更多红军长征的事迹,更明白了长征的精神,从而使我一遇到学习和生活的困难就会想到了红军、长征,就有了战胜困难的勇气。有一次,期末考准备到了,因故缺了几天课的我有一种不好的预感,对考试失去了信心,心中忐忑不安,所以复习时我显得心不在焉。大概善于观察是老师的本能,老师把我叫到身边,她没有说什么大道理,只是和颜悦色地给我讲了几个长征中的故事。现在我终于明白了老师的用意:老师是想让我学习红军不畏艰难,永不言败的精神,使我重拾了对学习的信心。使我知道了学习上的那一点小困难和红军二万五千里长征比起来真是小巫见大巫。

红军精神不但一直激励我在学习上充满自信,红军长征途中不怕苦不怕累的精神一直让我在生活中勤俭节约。现在我还穿着大补丁的衣裤,老师夸我是一个特别朴素的好学生呢!是的,我们应该传承红军艰苦奋斗的精神,不应该浪费。就要像胡锦涛说的那样:“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。一次,我去参加一个朋友的生日宴会,看见满屋子摆满了、五花八门的食物,心理很不安。因为我想起了红军那时侯忍饥挨饿渴地浴奋战,才有了今天的和平年代,我们这么铺张浪费是不是辜负革命先辈的期望呢?

红军是不朽的丰碑,是我成长的指路灯,是他们让我明白了:只要心存信念,只要有决心,就会到达胜利的顶峰。是他们让我明白了:现在的生活和战争时代比起来是好了很多,但是我们不能忘记,这幸福生活来之不易。红军长征是亿万中华儿女的骄傲,长征的精神会激励我们中华儿女为社会主义建设事业而奋斗。长征是伟大的壮举,那排除万难永不言败、拼搏到底的精神会永远在我的心中!

我精神分裂小作文【四】

二万五千里!这段惊心动魄的路程。见证了多少战士的生离别,见证了多少人民的悲欢离合呀!这途中惊险不断,但是一一被战士们克服了。这需要多么大的勇气呀!

《长征的故事》一书中,讲了许多不为人知的故事。虽然,他们或不是名留青史,或不是大名鼎鼎。但是,他们为长征做出的一切,是功不可没的!在面对险峻的腊子口的时候,战斗指挥员们也束手无策了。正当大家绞尽脑汁想着办法的时候,一位叫李小猴的小红军出现了。他自告奋勇,担起了引路的工作。是他,在峭壁上钩住了一条绳子,得以让后面的人上去。当他回到这个山坳时,大家激动不已。谁也没有想到,一个平平常常的小孩子,竟然帮他们度过了这个大难关。这本书中,还有一个人让我印象深刻——李国策!长征的艰辛是很难克服的,去过的战士往往是九一生。而李国策,三次过雪山草地,二十次遇险,竟然活了下来!他应该算的上是一个老红军了吧!他,躲过炸弹;他,进过泥潭;他,过过铁索桥;他,受过伤,导致了终生伤残;他,穿过枪林弹雨;他,吃过皮带。这些鲜活的事迹,另我所钦佩。究竟是怎样的信念,支持着他,鼓励着他呢?

信念,是一团烈火。信念,是一盏明灯。信念,是……

我精神分裂小作文【五】

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”红军先辈们以敢为天下先的创造精神,以不畏艰险、不怕失败的拼搏意识,踏上了那条布满荆棘的长征路。

当他们走到人迹罕至的皑皑雪山面前时,可曾被它所吓倒呢?他们的行动掷地有声地告诉我,他们再一次迎接了挑战,选择了前进。粮食用尽了,他们掉了心爱的战马,甚至啃咬坚硬的腰带;淡水喝光了,捧起一手雪花便塞入口中;身上的衣服单薄了,他们摩拳擦掌,加速前进。然而,高速度的行军,营养的缺乏再加上恶劣的自然条件,令英勇的红军战士们一个又一个长眠于白雪之下。还记得那个脱棉衣借给他人的老红军,在漫天飞雪中化作了一尊永远矗立的丰碑!正是这一次又一次的牺牲保证了长征的全面胜利,也正是有了他们的奉献,整个红军才能靠着顽强的毅力走出雪山,拼到最后!

当我们遇到一些困难一时之间无法克服时,当我们收到了挫败甚至打击时,我们要像红军那样有毅力与恒心。一次失败不要紧,怕的是一辈子失败。而要想从失败走向成功,就一定要沉住气,坚持、坚持、再坚持,在哪儿跌倒,就从哪儿爬起来。红军将士们正是由于具备了这样的毅力和恒心,才能克服千难万险,赢得长征的辉煌胜利。

两万五千里长征带给我们的不仅是精神的.熏陶,深刻的沉思,更有着无穷的值得学习的东西!长征留给了世人无穷的精神动力,长征革命精神永垂不朽!踏上这条漫漫求学路,我感觉身上仿佛肩负起了长征般的责任,也正在面临着与长征路上相似的艰难险阻。继承先烈遗志,弘扬长征精神。踏着先烈们的足迹,寻着红军们的路途,我正整装待发,迎接人生路上的一个个考验。

我精神分裂小作文【六】

从2002年11月12日那个阳光明媚的中午,我便踏上了属于我自己“长征”!

从小,我就特别喜欢看童话故事,对写作产生了浓厚的兴趣。到了三年级老师让我们写作文;放学路上我一蹦一跳的,来家后我随便划了几口饭就去写作文了。坐在书桌前,我一手托腮,一手紧握着钢笔,想啊想啊······突然眼前一亮,紧握着笔的那只手网上一抬,有思路了!便立即低下头,奋笔疾书着,生怕一会儿把思路打断,忘了似得。终于写好了,我捧起我的作文本,一遍又一遍的读起来。不对,这儿漏了一个字,那儿错了一个字,不行不行,字太丑了,我要重写一遍。到了晚上9:30我终于完成了我人生第一篇作文,便心满意和的合上了我的.作文本,睡觉去了。

第二天最后一节课是语文课,语文老师抱着一摞作文本,快速的穿过教室,来到讲台上,“现在让我们来总结一下昨天你们写的作文······”作文!一听到这两个字,心里一惊,把头一抬,赶快抱臂坐正,满怀期待的听老师讲着,“这次是我们第一次写作,班上有许多同学呢,写得不错,名单有······”名单报完了,并没有我的名字,“剩下没有报到名字的同学,在这次写作中不是很成功的,希望你们能把作文重视起来,今天的家庭作业只有一个就是刚才没报道名字的同学把这篇作文重写。”什么!一个晴天霹雳下来,我怔在那儿了,作文本发下来了,我连忙翻开来看看,“一定是我明明打的是优秀,但老师放错了!”我心里憧憬着。打开一看,“中等”赫然印入眼帘,又一个晴天霹雳······

那天之后,我便开始不断读书,先是读国内的少儿文学,渐渐地,渐渐地,我潜移默化地在这些少儿文学里学到了生动幽默的写作方式,让我的文章如虎添翼;后来,我开始接触外国的少儿文学作品,如《会跳舞的小星星》,《钱堆里的男孩》等,这样又丰富了我作文的文化内涵;所以我的作文就常常在班级内部被老师表扬,今天也有幸来写这篇征文!

同学们,看!我们学习生活不也是一波三折,这不是另一种意义上的长征吗?在战争年代,革命先烈们面对的困难是雪山、草地、沼泽……他们用坚强的意志、顽强不屈的精神战胜了它们;在和平年代,我们学生面对的是知识、技能、做人……我们更应向先烈们学习,学习他们崇高的精神,战胜我们人生路上的一个个困难,为早日实现中华民族复兴的“中国梦”贡献自己的力量。我们不去践行,哪来“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的气势呢?

生命不息,奋斗不止——长征精神伴我成长!

我精神分裂小作文【七】

虽然长征的历史已经过去七十年了,但是那一个个长征的故事却仿佛就在眼前。

红军长征,是在抗日救亡成为全民族最紧迫的任务、中国面临民族危亡的情况下发生的,也是在党和红军面临生存亡严重危机的情况下发生的。虽然被蒋介石一次次围剿,但是我们的红军战士们并没有给他们打倒,于是他们进行了长征。

长征,它不仅是一次战略转移,更是一个对所有人的体能考验。长征的将士们都很勇敢他们过草地、爬冰山,因为没东西吃,途中伤亡了不少的人,当时他们先吃食物、没了再吃牛,牛吃光了再吃皮带、鞋底之类的东西,连一个小小的、难吃得不得了的马蹄子,他们都要吃三天,他们几乎把能吃的都吃了,但是没有一个人要放弃,这是多么伟大的一种精神啊!

长征现在已经离我们很遥远了,虽然它是一项被迫的但也是成功的战略转移,它是新中国成立的不可缺少的因素。我们现在能坐在这里学习,是长征中多少将士用他们的生命换来的`!

现在红军长征已经结束,但是长征的道路并没有结束,我们应该学习长征精神,在生活中无论遇到什么困难都不能轻言放弃,要努力拼搏、坚持到底,最后总会取得成功的。

生活在和平时代的我们,不会再经历那段艰苦的历史,但是我们也会遇到许多困难,只要我们用长征精神作引领,作榜样,那么什么困难都难不倒我们。记得有一次,我在家里做奥数的回家作业,前面一帆风顺,但到最后一道题时,我突然卡住了。我就一直坐在桌子前做啊做,想啊想,但是我就是不开窍,但我还是强忍着心中的怒火,继续做。可是当我用了一个多小时把整整一张草稿纸正反两面密密麻麻地写满后却还是得出了个错误答案后,我再也忍不住了,我大叫,我大声抱怨出书的人,恨不得他早点,我甚至想把家里的锅子和桌子之类的全部从窗口扔出去。但当我静下来时,我想到了红军的长征和他们那种坚持不懈的精神,最后,我又用了一个小时,终于将那道题目给做出来了。

也许克服困难的过程是痛苦的,但比起红军的那些翻雪山、走草地来,我这点挫折,这点痛苦又算什么呢?所以我们应该牢记历史、不忘过去、努力学习那些长征中的将士吃苦耐劳和勇于拼搏的精神,继红军之后继续走好开创祖国美好的明天的这条长征路吧!

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