说明文作文五年级叙事【一】
今天，是妈妈的生日，我决定送一个非常告别的礼物给妈妈。
送什么礼物好呢？送现金，自己又没有那么多钱，送装饰品又不知道妈妈喜欢什么颜色的，那送什么好呢？
因为这个问题我在考试时也在想，可谁知这却影响了我的考试成绩，回到家里我拿着只考了85分的数学成绩给妈妈看，妈妈看了之后生气道：“怎么只考了这么一点分数，不知道你考试的时候脑子里在想些什么？”我不好意思地回答道：“我在想你过生日时送一件什么样的礼物给你？”妈妈意味深长地说：“我只要你成绩好就行了！”正好明天还有一次数学考试，晚上我拼命地复习，认真地做课外作业，第二天，我在考试时充分发挥才智，考了一个好成绩，放学了我拿着100分的好成绩给妈妈看，妈妈开心地笑了。
通过这件事，我终于明白了，我的成绩好就是给妈妈的最好的礼物。
评语：什么是给妈妈的最好的礼物呢？你能够将礼物与自己的学习联系起来，写出了新意！
说明文作文五年级叙事【二】
我们来到了游乐场，今天来这里的人不多，所以我可以游得舒服一点了。我下了水，感到水一点也不冷，于是我先在水里做了一会儿热身运动，然后，我就开始游了。可是，游了不一会儿，就感到呼吸得很辛苦，于是我上了岸， 诉妈妈，妈妈说：“因为你还未学会怎样在水里呼吸，多练几遍就没事，可是练的时候也要讲技巧，在水里面就只能呼气，不能吸气，如果想要久一点不用上来吸气的话，那就要当你伸头上来吸气时多吸一点，然后把股气含在嘴里，在水里时就把那一股气呼掉，再股再呼，到不行的`时候，再伸出头来呼气，那样加上动作标准，就可以既省力又快捷了。”我按照妈妈的说法练了好几遍，终于成功了，于是，妈妈又说：“好了，现在学会呼气和吸气，就要看你能游多远了。”
于是，我给自己定了一个目标，五十米。我尝试着去游，第一次，游到中间就不行了，第二次、第三次有一点进步，第四次，我努力地去游，一直都游得很好，可是当 终点还差大约十米的时候，我感到很累，不行了，坚持不了了，我停下来，用不开心的眼神看了看妈妈，说：“妈妈，我始终是坚持不到最后的。”妈妈说：“你能行的，再来一次，一定行的，妈妈支持你。”听了妈妈的话，我失去的信心回来了。于是，我再接再厉，再去试一次。刚开始，我游得又快又好，可是快要到的时候，我快又不行了，可是那时，我想起了妈妈刚才说的那番话，心里在喊着‘我能行的’，用尽全身的力气，坚持到底，游到了终点。我走上岸，非常高兴的对妈妈说：“妈妈，我成功了。”妈妈也笑着替我高兴。
凡事要坚持到底，加上努力，那样就一定能成功的。
说明文作文五年级叙事【三】
还记得三年级的时候，老师在上课的时候推荐了一套书，老师那时把那套书说得像个百宝箱，好像一打开，所有的烦恼都会消灭似的，老师说书那好像是图书馆剩的卖不了了，把这书价便宜了，这套书100元，老师说这书里有很多学习文具，放学的时候，我急急忙忙地跑回家。
到了家里，跟家长说：”妈妈，老师今天推荐了一套书，老师说看了这书，阅读题就不怕错了，我的阅读题就不好，妈妈，那本书只要100元就可以买下了。“妈妈说：”妈妈不能给你买。“我急了生气地说：”为什么，我就是要那本书，我就要。“妈妈又说：”妈妈不给你买书也是有理由的，你得体谅妈妈啊.“我哭了，我大声的哭着，这是我第一次放声大哭，妈妈无可奈何。
第二天，我去学校的时候，妈妈把100元递给我说：”买下书你可要好好珍惜啊。“我立刻高兴了起来，连忙说：”等我买下书，一定会好好保管的，您就放心吧。“我高高兴兴的去学校了，到了学校，老师说：谁要买那套书，把钱交过来。”我看见有许多同学都给老师交了，我也给老师交了，领了这套书的那一瞬间，我后悔了买这套书，还花了100元，回到座位上，扯开包书的纸，这些书封面挺吸引人的，可打开，并没有我想象中的那么好，只不过是一些普通的小故事罢了，这里的文具只有铅笔、橡皮、转笔刀和一个记事本。
回到家里，妈妈不在家，她出去打工了，我只好自己一个人坐在床上看那套书。
妈妈，对不起，我不该为了看书，向您要钱，那钱是用您辛勤的汗水换来的，而我直接向您要钱，我觉得我很自私，妈妈，我错了！
