跟我没有钓上那条鱼一样的作文【一】
我是书！
为什么你全身写满了字？
因为我是有故事的书啊！
你要带我去哪里？
去书的世界，知识的海洋……快！跟我来吧！
一天夜里，我做了一个奇妙的梦，梦里有一个长着长方形大脑袋，名字叫“书”的小朋友带我去了一个神奇的世界。那里有金灿灿的城堡、英俊的王子和漂亮的小公主；有侏罗纪时期各种各样的大恐龙和植物；还有格列佛游记里的大人国小人国……太多太多稀奇有趣的东西吸引着我。可惜我还没玩够梦就醒了。我不高兴的揉着眼睛跟妈妈说：“妈妈，我还要书陪我玩！”妈妈听了我的话眼睛一亮“好啊！我这就带你去找好朋友书！”
妈妈很快带我来到了一所崭新的大楼前说：“你的朋友就在这里，快去找他吧！”我仔细一看，楼前的大石头上刻了五个苍劲有力的大字“日照图书馆” 。哦！原来这就是“书”的家！我高兴的跑了进去。哇哦！好多书！一排一排，多得数都数不过来。它们一本本整齐的摆放在宽敞的书架上，仿佛列队欢迎我一样。我悄悄来到儿童阅览区一看，梦里的朋友们都在这里呢！《白雪公主》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《马小跳》……有很多小同学都在安静地看书，有的.坐在椅子上，有的坐在墙角，有的干脆直接席地而坐，总之看书的姿势怎么舒服怎么来。我也赶紧挑选了一本《格林童话》有滋有味地读了起来……
读书的时间总是过得很快，不知不觉就要回家了。我想如果以后有时间我每天都要来图书馆看书，因为从书中我学到了很多知识，认识了很多朋友，得到了很多快乐。我爱读书，读书是快乐的！
同学们你们想不想认识我的好朋友书？如果想，那么快跟我来一起快乐读书吧！
跟我没有钓上那条鱼一样的作文【二】
这个游戏的规则是这样的：分两个小组，每组6-7人，老师请一组队员上来并背对着她排成一排。老师先让队伍中的最后一位同学转过身看老师做一个动作，这个动作中包含着一个成语。接着这位同学就要把动作传递给下一个同学，照这样依次往下传，直到传给队伍中最前面的那个同学。这位同学要说出那个成语，如果说出了就进入下一轮游戏，如果没有就只能被淘汰了。
在玩这个游戏的过程中，我们很多同学都笑得前俯后仰，因为很多同学都将老师做的动作传的完全变了样，就拿我们组为例子吧！
开始，老师先把头往后一转，又转了回来对着我们笑了一笑。我们照着老师的动作开始传递起来，刚开始传的好好的，传到第四个同学的`时候，也许是没有看清第三位同学做的动作，结果他竟然改成了：举起一只手吃烧烤，的动作。这时，不仅台下的人笑了，连台上的队员也笑了，而他却站在那里一脸茫然。
通过这次的游戏，我懂得了团队合作的重要性。如果一个队员没有做好，也许会影响整个团队的荣誉的。
跟我没有钓上那条鱼一样的作文【三】
而且，每次我提出“不分三八线了”，可是陈思她总说
“分就分了呗。”就为了保持我们的友谊，昨天上数学课时我和她大吵了一架，还好老师没听见。她振振有辞地说：“哼，我才不爱分这总线呢!还不是你说要分我才分的!”我更生气了：“什么嘛，明明是你要分的，和男的.女的同桌我都没分什么‘三八线’。好吧，就算是我说分的，我现在说不分了，好么?”她好象大小姐在说话似的，说：“分了就分拉嘛。”我压制住心中的怒火，问：“那你有什么理由要继续分?”“我爱分!”……你们从这个段中发现了她说话时的矛盾了吗?
而且，陈思每次总是小肚鸡肠，我写作业只超了1厘米的线，她就大声嚷了起来：“看，你超线了，你看，书本也超线了。”我没计较什么，就把手伸了回去。但是，她超线时我不说什么，只超到5厘米时我才叫她把手伸回去。虽然是这样，可是我已经非常尊重她了，上课时，她无聊无聊就跑来骂我，我才回敬她的，如果她不骂我，专心一点听讲，不行吗?每次在课间总是和她开个玩笑，她就显露出一副不耐烦的样子来。每节课，她总是有无聊的时候，我想让她感觉一下这种烦，也在她专心听课时去干扰她，她说：“人家在听棵，你不要来打扰人嘛，你不听等一会又不懂了!”
这句话就是我被她干扰时内心的想法。你们看，她既然知道被人打扰这种烦恼，可是，她有没有想过呢她去打扰别人别人心中的感受呢?就是因为这些，所以使我们俩的友谊越来越疏远。这条“三八线”，不仅仅是在那张桌子上，也开始在我们心中。
“三八线”不是画一条白线了事的，画线的人，还要考虑别人的感受，不能盲目地画线。
跟我没有钓上那条鱼一样的作文【四】
童年在每个人心中是不平凡的'，而记忆中家乡的那条小巷是平凡的。不平凡的童年在平凡的小巷中度过，就注定会撞出火花。
记得儿时，那条小巷的清晨总是繁忙的。人们忙着外出上班，各种小商小贩叫卖着早餐。在我的记忆中，大人们总是忙忙碌碌，一天到晚早出晚归。每天清晨，我都会坐在自家的门槛上，眼巴巴地望着刚刚出锅的早餐。看！那包子上还腾着热气，像个白胖小子，十分饱满，仿佛一咬就能流出油来，透过薄薄的皮仿佛可以看到那让人流口水的肉馅。那桂花糕以江米制成，那米一粒粒你推我挤，中间镶了一颗蘸了蜜的红枣，上面有厚厚的桂花酱——老人们打了桂花，加了蜂蜜，秘制而成，每年夏天都会隆重出场。这平凡而朴实的生活让我魂牵梦绕。
傍晚，炙热的太阳也感到疲惫，一点一点沉了下去，红色的夕阳悬在天边，多了几分半梦半醒的味道。人们匆匆回家，三三两两地坐在台阶上有说有笑。这时，那条小巷就成了我们孩子的天地，放风筝，捉蚂蚱，忙得不亦乐乎。正应了那句“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小巷还有我儿时最好的玩伴，他是扎猛子的好手，一个猛子扎下去，小伙伴寻不着他，他却在遥远的地方露出小脑袋，朝着我们笑。恐怕青蛙和他比也自愧不如呢！这平凡而朴实的人们让我魂牵梦绕。
晚上，捧一盏茶，吟一首诗，听风声蝉鸣，看月明星稀。点一只烛，读一本书，看三国鼎立，叹丞相未捷。赤壁之战，火烧曹营；空城之计，司马昭退；草船借箭，才能尽显；羽扇纶巾，喝退周瑜；力扶幼主，光复蜀地。“鞠躬尽瘁，而后已”是诸葛亮一生的写照，正道是“三顾茅庐情谊重，卧龙出岗镇威扬”。读着读着倒多了几分秉烛夜游的味道。这平凡而朴实的景色让我魂牵梦绕。
难忘的人，难忘的景，难忘的情，那条难忘的小巷让我魂牵梦绕，那条平凡而朴实的小巷是我内心的世外桃源。
跟我没有钓上那条鱼一样的作文【五】
用勇敢制成的帆去迎接一切风雨，直到驶向梦想的彼岸。——题记
勇敢是什么？勇敢是敢于面对自己的失败；勇敢是能正面生活中的挫折；勇敢是能容忍自己的错误；勇敢是能够忘记不如人意的经历……就在这次月考后，我真正学会了勇敢。
时光如流水般淌去，我们很快就迎来了第一次月考。在紧张的答题后，我忐忑不安的等待着战果。因为，谁都希望自己的努力付出能获得成正比的回报。
然而，当我看到我的数学成绩时，我仿佛置身于世界上最冷酷的冰窖，寒冷彻骨，心里的希望火苗也彻底被浇灭了。如此不堪入目的'分数，让我怎么向老师家长交代？就算他们能原谅我的一时疏忽，我也无法接受这个难以面对的现实。
就这样，我带着不安的心情上完了上午的课，背着因装着数学试卷而变得沉重千斤的书包，踏上了回家的路。
回家的路上，我的心情仍是沉重的。我不自觉的想起了过去的许多事。我想起了数学课上我认真听讲的情形；想起了这些天夜夜挑灯夜战的经历；想起了开学时给自己写下的保证书；想起这次的考试成绩……我的心就像坠入了万丈冰渊。可是，就在我极度消沉悲观的时候，我想起了普希金的那首诗：《假如生活欺骗了你》，于是不由自主背诵起来——
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”现在这首诗对我而言，就如同一缕阳光，足够融化考试失利在我心中结下的坚冰，引领着我，感受真正的勇敢坚强，乐观坚定。普希金最深处那样不幸黑暗的时代，都如此勇敢乐观，坚信“美好的日子将会来临”，而我呢，只因一次的考试就消沉悲观，自哀自怜，实在是不应该。于是，我意识到自己应该勇敢起来，去正视这次的失败，并分析失败的原因。
我学会了勇敢，学会了在哭泣后擦干眼泪坚持梦想；学会了在风雨后抬头望天寻找彩虹。勇敢，使我勇于正视错误；勇敢，使我敢于战胜挫折。我勇敢，所以我坚信成功就在不远处。
