1、认识的人多就是人脉。
3、自身价值和能力不高,就不会接触到大咖人物。
4、总是觉得有一颗不断学习和提升的心就是在奋斗。
做最受学生欢迎的老师,相信是所有老师的理想,暑假里有幸拜读了这本——《做最受学生欢迎的老师》成就梦想的书,感触万千,受益颇多,更是感到自己作为一名人民教师需要修炼的不足之处甚多。特别是书中的一个个实例更是让我受益匪浅,我深深地感到要想成为一名受学生欢迎的老师,不仅仅要成为知识的传授者,更重要的是要做好学生人格的塑造者,以及不断提升自己的专业素养。
俗话说:亲其师,信其道。取决于自己是一个怎样的人,修炼为人师的个人魅力,那会像磁铁一样牢牢地吸引学生。老师的外在形象并不一定要漂亮,但必须是阳光的,或者是从容优雅的,洋溢着学者的气韵,学生则会自然而然受其吸引和感染。我们应该树立高大形象,塑造崇高品格,同时要注意和蔼可亲,平易近人,善于同学生沟通,做学生的良师益友,同时适时恰当的掌握批评艺术,塑造和睦融洽的师生关系。两年多年里我发现学生往往是因为喜欢老师,再接受老师所提供的教育。
学生很注重对老师的整体感觉,如果他们喜欢某个老师,就会对这个老师所给予的教育产生很强的接纳感,并带着良好的情绪来理解老师的语言,接受老师的要求和老师所施加的教育影响。反之,老师无论有怎样的良苦用心,学生都难以接受,并从内心深处对老师产生很大的抵触感,所以做受学生欢迎的老师已势在必行。可见,作为一名老师,一定要不断追求新知,提高自己的素养才行。仅有才气还不够,须有德行相佐才能使自己的人格充满魅力。学生由钦佩至亲近,潜移默化中受到影响,我们的教育自然有了成效。所谓的“随风潜入夜,润物细无声”就是这个道理吧。
要架起和学生沟通的桥梁,掌握与学生沟通的艺术,提高自己与学生沟通的能力。老师只有懂得如何去与学生沟通,懂得如何来满足学生的需要,懂得如何去爱学生,师生之间建立起相互信任、理解、尊重、彼此接纳的关系,那么教育活动,才能使学生产生兴趣并接受。也就是说,让学生喜欢你、信任你,走进学生的心里,和学生平等对话并保持“零距离”。那么,怎样做才能让学生信任你,喜欢你呢?我认为,今天的`老师,首先要做到三点,做到鼓励适当、做到尊重个体、做到公平公正。用爱心撑起一把小伞,用诚心搭起一座小桥,用信心发出一束亮光,让学生踏平坎坷,继续出发。
怎样做一个做最受学生欢迎的老师呢?书中有很多的阐述和讲解,但我认为最重要的是会爱学生,用发自内心的爱注视学生、面对学生、感染学生。平时,遇到有的学生病了,用关心的语言问学生,确定他是否发烧有病;有的学生进步了,送上一句鼓励的话语;有的学生的书本、铅笔等掉在地上,弯腰捡起;轻轻扶起不慎摔倒的学生等等,教育无小事,事事都育人。用老师言行影响着学生、默默地鼓励着学生。一点都没错,教育就是这样,用人师的每一句话,每一个动作无形地影响着学生、默默地鼓励着学生。但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会理解、会喜欢每一位老师的。我觉得学生最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现他们的优点,然后真诚地、慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,激励他们奋发向上,改正缺点。
回想自己过去任教的两年里,自己心灵上的震撼也是不少的,包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后,现在我有了更深刻的感悟,做一名受学生欢迎的老师,就意味着必须是一位很用心的人,很细心的人,很有耐心的人,很有爱心的人,《做最受学生欢迎的老师》一书将给我指引方向,并使我下定决心用自己的才能和品行赢得学生的喜欢和尊重,真正成为受学生欢迎的老师。
更新朋友圈圈层、明确目标,将人脉进行分类管理
1、别人会不会与你建立强联系,更多的是取决于对方是否需要你的价值,而好人缘,受欢迎,则会最大限度的降低这个过程的成本,缩短这一过程的时间(P7
2、个人品牌最重要的是状态,状态决定了你在他人资源列表当中的位置,从这点来看,再没有比奋斗者姿态更好的个人品牌了(P34
3、学会高情商的品牌思维后,一定要学会给你的社交做减法,减少在无效社交上花费的时间,把主要的时间用来做自我精进,把“奋斗者”作为你个人品牌的标签(P35
4、为形象管理所做的付出不是消费,而是投资,是迈向成功的重要一环,有条件要做,没条件就要创造条件去做。(P51
5、不管面对什么样的问题,不要着急动手,先想想这是个什么问题,是认知上的还是实操上的?如果是认知上的问题,这就需要你捅破那层窗户纸,如果是实操上的问题,那么你需要的就是一个工具。(67
6、人脉不是角色,人脉的本质是资源,是可以帮你解决问题的资源,而资源的定义是什么?是人,是机会,是财富,用高情商积累人脉,是为了让人脉为你所用,让你能够从中获取资源,提升人生效率,实现人生目标(P78
7、绳律,就是指像项链上那根把珍珠穿在一起的绳子一样,用自己的圈层把资历和资源优于自己的人连接在一起,使自己拥有跟他们一样的身价,绳律的核心,并不是圈层也不是串联,而是利他(P80
8、从陌生人开始发展的人脉关系,一般来说属于人脉圈中的弱关系,我们需要为这种弱关系逐步建立起强连接,有效拉近与目标对象之间的距离,从而将弱关系转化为强关系(p84
9、要想管理好自己的人脉,一定要学会运用10/20/150法则,10,20,150,一共是180人,也就是说,你并不需要维护好所有的人际关系,只需要管理好与你人生中最重要的180人的关系,而且这180人绝不是固定清单,一定是不停的变化着的。因为你在不断成长,随着你目标的`实现,遇到的人也在不断的更新变化。(p92
10、沉没成本,是指以往发生的,但与当前决策无关的费用,当你决定要终止磕的时候,就得用沉没成本的眼光来打量你之前的付出,要知道,这些付出只是造成你磕的原因,与你当下的决策无关,你所要考虑的是接下来你还会付出什么以及会面临什么,那些已经付出的资源,这时候就不要去考虑了,因为他们已经是沉没成本了,理解什么是沉没成本之后,淡然的看待之前的付出就会容易的多。(P137
1、把自己活成一束光,照亮自己也温暖别人。
2、再穷也要站在富人堆里。
3、绳律,付出是一种态度,利他是一个角度,能助人是一种能力,三根支柱缺一不可。
4、人脉饥渴症其实不是人脉真的不够,而是你感觉不够。
以上是我的观点和总结,看到的朋友可以给出建议。
Q1、梳理你的周围的人脉圈,按照人脉分层法则进行分类,说明你今后将如何升级人脉圈?
一、 什么是人脉分层法则?
人脉分层法则是按照平时交往的亲密度,把人脉圈分成几个圈层,这些圈层按照关系的疏密程度,一层层的往外扩散,就像一个同心圆,而这个人脉资源的主人,就是这个同心圆的圆心。
二、 如何按照此法则,梳理自己的人脉圈?
1. 梳理人脉圈,也是提高效率体系的重要内容。
2.10/20/150原则。将自己的人脉按照10/20/150的模式,把认识的人分为亲友关系、挚友关系、需求合作关系和熟人关系进行梳理。
学会详细标注每个关系人员的详细信息,包括职业、兴趣、坐标以及与自己的关系。同时标明此人属于哪个圈层。达到提高自己的社交效率。
三、 如何升级自己的人脉圈?
1. 打破圈层壁垒,建立自己的健康生态社交系统,在学习萌姐的《从受欢迎到被需要》之前,自己的人脉圈是范围较小,并且壁垒坚固,圈里圈外是不同的世界,也是被完全阻断的,学习的目的是为了改变自己的行为,所以首先需要做的就是拆掉圈层壁垒。
2、用裂变原则,把认识一个人变成得到一个世界。充分认识人脉圈子的价值,人脉即是资源,通过一个人高效结交一群人。
Q2、如果你用人脉管理术的语言向别人推荐张萌萌姐,你将如何推荐?
你想要卓有成效的过好每一天吗?
你想要在迷茫期快速找到自己的方向,奔向自己想要过的生活吗?
你想要改变自己吗?
你想要实现财富自由吗?
你想要每天都比别人多活出半天的精彩吗?
你想要过有准备的人生吗?
你知道如何把你的知识转化为生产力吗?
今天我要向你们介绍的这位张萌萌姐,她可以回答以上你所有的问题,并且告诉你实现的途径。
她是时间效率管理专家,下班加油站创始人,极北咖啡青年创新加速器创始人,GYL全球青年领导力品牌创始人,微博大v,“年度影响力作家”,帮助500万青年提升个人影响力和职场竞争力,畅销书作家。
她会助力创业者完成从0到1的创业之路。
我也在张萌萌姐的引领下,学着构筑人生蓝图,修炼硬本领,朝着自己的梦想前行!
Q3、请举例说明你对人脉交往中沉没成本的理解。
沉没成本是指:以往发生的,但与当前决策无关的费用。
无论从社交,人脉,还是从生活其他方面来讲,如果沉没成本已经发生,你可以有两种选择:
1、准备好承受自己的付出付之东流而带来的心理落差,从而及时止损,选择重新开始。
2、 对自己过往的付出,觉得可惜,不甘,继而进行磕,用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。这样只会加大你的沉没成本,对你的愿望实现毫无帮助可言。磕会让你耗尽所有资源,最终一无所得。
理解沉没成本,只考虑之后要付出的和可能得到的,去忘记之前已经付出的成本,要有从头再来的勇气,这样才能离你的目标越来越近。
比如你满怀信心地投入到了一个夕阳产业当中,无论你怎么努力,付出多少心,都不可能得到同等的回报,因为你选错了通道:你是持续付出,磕到底?还是重新更换通道,重新开始?这就要看你如何看待沉没成本了。
Q4、请回忆并简单描述你是否遇到过人脉关系僵局,你是如何破局的,描述你的解决方案?
读了张萌萌姐的巜从受欢迎到被需要》,了解了人脉关系理论,三点定位法,真正的高情商到底是什么?圈层法则,价值锚点等等这些内容。
回想起自己刚入职场时,由于对这些内容不了解,碰到很多人脉关系的僵局,当时的自己采取的方法是逃避,结果导致关系越来越僵,以至于最后自己陷入困境。
思维决定行为,所以要想改变行为,就必须要先提升自己的思维。
Q5、如果用自己的语言向他人解释swot分析法,你将如何表述?举例说明,你是如何在人脉管理中践行这个法则的?
S是strengths,指分析对方所具有的优势。
W是weaknesses,是分析对方的劣势和缺陷。
O是opportunities,代表分析对象所具有的机会。
T是threats,代表分析对象所面临的威胁。
SWOT模式是把你预设的方案和对方的提议放在一起做对比分析,分析的重点在于,前两点分析是站在你自己的立场去考虑,判断哪些是合理的,哪些是不合理的,哪些是可行的,哪些是不可行的,后两点的分析,就要转换立场,站在对方的角度来重新审视判断,重点观察你预设方案中哪些是可能会给对方带来损失和威胁的,对方重新提出的方案中,哪些是对方关注和希望得到的。这是我们重新制定方案的基础。
在实践中,我会充分考虑双方的优势与劣势,机会与威胁,会考虑自己的立场,也关注对方的提议,因为对方的提议就是对方所关注的重点,也是对方利益所在,然后把自己的利益点和对方的利益点进行充分的整合,力求达到共赢的局面。
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