以假如我是老师为题目的作文【一】
早春时候，大地上的树木还都只是光光秃秃的，像一个个丑陋的老人，偶尔哪棵树上冒出一片绿叶，一下子就聚集了众人的目光，于是人们把不辞辛苦飞回南方的鸟儿给冷落了。这时候就有了这样一幕场景：几只鸟儿把一片绿叶围得的，然后像约定好了般，几张嘴一起伸过去，刚诞生的那一抹绿色便夭折了。
过了些日子，花儿竞相开放了起来，红的黄的粉的，一下子就盖过了有一片片绿叶串成的浓郁的绿。怪不得，古人早已说过“万绿从中一点红”。随着日子一天一天的过去，花儿从含苞待放到凋零，那一片片绿叶便攒足了劲地吸收营养，早先的嫩绿已然脱去，换上了一身铿锵有力的深绿色军装。
暮春时节，花尽凋亡，忽而一天，“奇哥哥，快来看这。”一个小女孩指着一棵树对他哥哥喊道。“太好了，终于被人关注了。”一片绿叶兴奋地想道。“妹妹，这棵树上终于长果子了，可是好小哦。”“嗯，但是好可爱，走，我们去叫妈妈来看！”两个小孩走了，随着两个小孩的离开，那一树树的绿叶不再随风沙沙作响，也再不见叶的颜色有何变化，只是苍老了些，干干的，那些水分怎么跑掉的呢？
再一晃已是深秋，果实早已被摘取，瑟瑟的秋风吹来，那一片片绿叶冻得哆哆作响，但谁也不想投向大地的怀抱，渐渐地，霜熏黄了一片片绿叶，大地不再绿意盎然，到处枯黄一片。猛地抬头，发现，那儿还有一片绿叶呢？这时候的绿，好漂亮好晶莹，于是惹得大批大批的人路过时都驻足观看，只是秋风渐紧，那一片绿叶终是坠了下来，再也迎不上行人惊叹的目光。
转眼隆冬，树木又成了一个个丑陋的秃老头，在凛冽的寒风中摇曳，就这样年复一年。
以假如我是老师为题目的作文【二】
有一些人看了，肯定会不以为然，说：“当老师有啥好的，不过是教书匠，孩子王罢了。还不如当经理，厂长等体面呢。”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有那一些经理，厂长出现吗？
假如我是一位老师，我会带学生们到田野里，那里庄稼茂盛，五谷飘香；我也会带他们坐上微观的列车，去游历分子，离子，粒子的.世界；我还会带他们坐上太空船，去拜访星星和月亮。
假如我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想，相反，我要从女生世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。
假如我是一位老师，我不会象其他老师那样，布置好多好多的作业，我会少布置点作业，至少，我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错，我会狠狠批评那个同学，我不会迁就他（她）。并让那个同学悔改。
假如我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们个个成为祖国的栋粱。那么，中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。
我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。
以假如我是老师为题目的作文【三】
假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生，假如我是老师。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。
假如我是老师，我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学知识技能，编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动，以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业，提供相关的网址，以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半，我要对得起我的良心。
假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友！我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容；各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的'学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。
假如我是老师，对在就学、升学和招生工作中的教育腐坏现象，我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门，严惩腐坏分子，维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。
假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……
许多年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔的精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。说到老师，我也想当一位老师，如果我是老师，我也想做一个像张老师一样的老师。
记得一年级入学时，由于我爸爸病逝了，家里没有钱让我上学，是她到家里找的我，对妈妈说：“没有钱不要紧，可不能让孩子没有文化呀！”我一生都不会忘记这句话的。第二天，她把崭新的课本送到了我家，并让我下午搬着凳子到学校上课。没免学费的那几年，我知道都是她替我交的学费。张老师就像那火红的太阳，给了我温暖，并为我照亮了人生的道路。每当妈妈卖了粮食还她学费时，她总是说：“乡里乡亲的，这点不算啥，你替我放着，等孩子以后上大学了就算我给孩子的盘缠吧！”可是张老师那时她家里也十分困难。她两个孩子上大学，她和爷爷的身体都不是太好，听邻居们说她也时常向别人借钱呀！
最让我们难以忘记的是四年级的下学期，她的左腿上长了个大疮，每天为我们上课时她总是一瘸一拐的。一节课站下来，她额头上总是?出了许多汗水，同学们都非常清楚那是她疼的。后来，她无法走路了，校长让她在家休息，可她让爷爷用板车拉着她来为我们上课，同学们看到她这样还坚持为我们上课，个个都泪流满面。她却风趣地对我们说：“战争年代，我照样可以跑冲锋！”课堂上，她实在撑不下去了，才会坐在凳子上为我们讲课，每当她起身在黑板上写字时，她总要用两只手撑着讲桌，咬着牙呀！同学们此时都恨不能为她分一些痛苦。
张老师，我知道，此时我们只能用成绩来回报您。您总是对我们说：“你们的大学录取通知书，就是对我的最好的回报！”张老师，我们不会让您失望的，我相信不久的将来，我也会成为一位向您一样的好老师，因为您是我们心中永远的太阳！
以假如我是老师为题目的作文【四】
当我成为爸爸以后，我想要当一个温柔的爸爸，如果我的小孩有什么困难，我希望我的小孩可以来跟我说，我会给他人生的启示和言语的安慰，如果他不敢面对事实，我会鼓励他，帮他打打气，让他慢慢能勇敢的去面对事实！
虽然爸爸妈妈平时要管教你的吃饭的规矩，穿衣服的多寡和许多事情，但是他们都是为了孩子着想，如果以后我成为爸爸的时候，我也要像我的爸爸用一样的教育方法来教导我的小孩，无论他是很聪明，还是很呆版，我都会用心去教育他，陪伴他一起学习，如果遇到我和他都不能够立即想出答案，我就会先引导他思考的方法，然后再教育他这题目思考的逻辑顺序，最后再告诉他这题目的算法和答案。
所以当我长大以后，也要像我的爸爸一样，慢慢的培养我的小孩，当他的好榜样，“教育无他，唯有爱与榜样”所以我要以身作则，让他能快乐自信的成长，虽然无法和孩子一辈子生活在一起，但是我要在他离开我之前，尽我全力去保护他，如果他有许许多多不同的困难，我会尽力帮助他解决，让他有一个幸福安心的家庭！
以假如我是老师为题目的作文【五】
老师的工作是很辛苦的，就像园丁一样培育着祖国的花朵。
假如我是刚参加工作的新老师，站在神圣的讲台上，面对着台下几十张笑脸，我会大大方方的自我介绍。我叫陈珊，今年20岁，刚从师范毕业的，我是你们的语文老师。教室里突然响起了一阵热烈的掌声，我心里高兴极了！于是我决定了，一定当一个好老师。用自己的心教育好每一个孩子。
上课的时候，我会认真给孩子们讲解，对学习好的同学。提出的问题，我会乐意地给他们解答。对学习不好的同学，我会更加偏爱他们，帮助他们找出成绩差的原因，给他们补课，并帮助他们解决学习是和生活上的问题。
下课时，我就像一位大姐姐一样和他们一起做老鹰捉小鸡、跳皮筋……哦，对了，我不会跟孩子们布置许多作业，压得他们喘不过气来。但要求要有好的质量。
假如我是老师，我将像一支蜡烛那样燃烧自己照亮我的学生。让他们长大后能成为祖国的栋梁之才。让他们走进知识的海洋。
我盼望着自己登上讲台的那一天！
