一个人特点的作文怎么写【一】
一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸，他既高大又聪明。
说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事：
当我数学三位数乘以三位数不会做时，他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程；当我说文阅读题解词不会做时，他“给”我的办法是，先找这个词语在哪个段落哪个句子里，接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来，然后再把这些理解的意思合并成一句话，最后把这个句子填到空格里就完成了。
如果还要说聪明的话，我又会想起另外几件事情：
当我体育能力很差的时候，会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀，还有体能运动呢，我们还会在户外活动或者是室内活动，总之亲爱的老爸教给我的办法很多又很管用。
当我英语单词不会读时，他又会教给我这样的办法：首先把单词里的字母都一一地读出来，而且都要读通顺，接收试一试可不可以把它拼读出来，然后再查一查，理解单词的意思，最后再拼，肯定能拼读出来。
如果还还要说聪明的话，那我又另外说最后一件事：
当我跳绳不会跳时，他又会教给我另外的办法：首先把脚尖立起来，接收把跳绳两头分别握在两只手里，要拿着紧紧的，要不然跳着跳着绳子就会松开了，最后把绳子轻轻甩动起来，甩的是手腕，而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。
通过这些事情，你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧，我的爸爸还有其他特点，请等等下集预告——劳动者老爸。
一个人特点的作文怎么写【二】
牛奶爷爷是每天早上给我送牛奶的一个爷爷。他的背有点驼，他每天像闹钟一样准时。
每天早上，我洗刷完毕正需要一杯牛奶时，门铃就会叮叮当当地响起来。我不用看，肯定是牛奶爷爷。打开门，我就会收到两瓶牛奶和一张刻着皱纹的笑脸。每天如此。我感觉到，牛奶爷爷每天给我送来的不仅仅是早餐，也是一天的快乐。
有一天，下着倾盆大雨，雷打的也很凶，我想今天牛奶爷爷肯定不会来了，当我正有点失落的时候，门铃叮叮当当地响了。天啊！牛奶爷爷来了，他从袋子里取出两杯牛奶给我。我看到老爷爷的头发上滴着雨水，便跑到阳台拿出一把伞，想送给这位牛奶爷爷，可等我回到门口，他已经走了。我把门关上，心想：“这么大的雨，爷爷连伞也没打一把，就在外面淋着雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我后来听楼底下的小孩说：“这爷爷的确辛苦，春夏秋冬，不管什么坏天气，没有一天没送牛奶的。”
第二天，牛奶爷爷又来了。我突然好想表达一点什么，于是，我从压岁钱里抽出两百块钱给他，他吓了一跳，说：”孩子，你可别这样，我要是收了你的钱，我的这份工作就没了啊。”说得我都有点不好意思了，我对牛奶爷爷说：“其实，我就是想谢谢您。您路上慢点走啊。”
第三天，过了七点门铃还没响。我在门口等着牛奶爷爷，我老远就看见一个人，他提着牛奶往这里走，咦，怎么不是牛奶爷爷了，怎么是个叔叔送牛奶呢？那个叔叔走向前来，给我两瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后冲到楼底下问那个叔叔：“牛奶爷爷怎么没来呢？”他说：“牛奶爷爷昨晚生病了，以后都不会来了。”
从那以后，我再也没见到牛奶爷爷。牛奶爷爷我有点想你了。
一个人特点的作文怎么写【三】
我有一个朋友叫李卓凌，她很会跳拉丁舞，是我们班的“舞蹈女王"。
她爱跳舞，一有空就去练舞蹈。每一次体育课解散时，她都拉着我和夏悦去大堂练舞蹈。她会跳许多舞蹈，比如：伦巴、恰恰、牛仔……每个舞蹈她都很拿手，所以她上的是金牌舞蹈班！
有一次我们学校举行了比舞大会，她参加了。我问她要表演什么，她说她要表演伦巴。果然，在那几天的体育课的解散时间中，她一直在练伦巴这个舞蹈。
终于，比舞大会的比赛时间到了。我看着前面选手的精彩表演时，不禁为她捏了一把汗。“9号选手请出场，”主持人宣布。这时，台下的观众们还在交头接耳。李卓凌穿着舞蹈服出场了。霎那时，大家都安静了下来，只有节奏分明的音乐在大堂澎湃着。只见她动作紧凑，面带微笑，节奏有力，舞姿优美，吸引了每个人的眼球，大家不时爆出热烈的掌声。舞蹈结束了，她走下场来。大家仍然觉得意犹未尽，还想继续欣赏她的表演。终于她在比舞大会上获得了一等奖，我们班的同学们都夸她为“舞蹈女王“。
李卓凌正是凭借坚持不懈的刻苦训练，才获得了“舞蹈女王"的美誉。
一个人特点的作文怎么写【四】
我们班优秀的同学有很多，有“小小书法家”，有“运动健将”，还有“口语小能手”……这么多优秀的同学都值得被夸奖，但是我今天要夸的同学是我们班有名气的“小歌唱家”——张莉敏。
她白皙的皮肤，有一双忽闪忽闪的大眼睛，楚楚动人，有一张红润的樱桃小嘴，还有那扎着高高的马尾辫摇来摇去。早上，张莉敏来到教室的时候总是神采奕奕，眉飞色舞，看到她这么精神，我也受感染，我觉得我也变得精神。
张莉敏还上过舞台表演呢！
记得三年级的文艺汇演时，我们在台下正想着张莉敏什么时候上舞台表演？突然，我眼睛一亮，看到张莉敏大大方方地走到了舞台中央，并开始唱起优美的歌曲，随着歌声轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。那歌声，时而高亢，时而低沉，时而清脆……一个个音符似乎变成了天上的云朵，变成了一根根艳丽夺目的彩带。她那双又大又亮的眼睛还时不时朝我们一眨一眨的。那根乌黑的小辫子随着歌曲的节奏不停地左右摆着。
等到张莉敏回来时，全班上上下下没有人不伸出赞扬的大拇指的，每个同学都佩服她的，就连数学老师也称赞不已，一出手就奖了四五本本子给张莉敏，看得我都羡慕她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以领到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不仅如此，数学老师还鼓励她：“从今以后，你一定要好好学习，天天向上，给低年级的小同学做好榜样。”她连忙高兴地说“好！”
这就是我班的“小小歌唱家”——张莉敏，你们喜欢她吗？
一个人特点的作文怎么写【五】
嗒嗒嗒，哪里逃，吃老子一枪！嘿，不用看，我都知道这又是枪王在上演枪战大戏呢。
说起我们班这位大名鼎鼎的枪王，他对枪的热爱可真是到了走火入魔的程度：家里收藏了大大小小、各式各样的枪，平时和同学聊起天来也是三句话离不开枪，就连做操时也情不自禁地摆出端枪射击的姿势，真是名副其实的枪王。
枪王不仅爱玩枪，造枪也是一把好手。一次他从书包里掏出十几张彩纸，聚精会神地开始制枪大业。他低着头，抿着厚厚的嘴唇，两条粗粗的眉毛时而皱起，时而舒展，一双不大的眼睛精光四射，好像不是在折纸，而是在实施一项伟大工程。有同学给他打招呼，他不理不睬，充耳不闻；当别人拍他时，他突然抬起头，一副被人打扰了很不爽的表情，眼中充满怒火地大吼一声：别烦我！真是两耳不闻窗外事，一心只造纸机枪。
再看看他手中动作，两只胖乎乎但却十分灵巧的手上下翻飞，像穿梭似的前后左右来回晃动，直看得我眼花缭乱，叹为观止。那一张张彩纸在他那双充满魔力的手中，翻腾跳跃，不停地变换着形状，好像是有了生命似的，随着他的心意变成了一块块形状各异的机枪零件。最后是零件组装，只见他拿起两块零件，小心翼翼地从缝隙中插进去，为了保证牢固，插好后还使劲按了按。有时候零件组装上后发现不合适，他就再小心地拆下来，仔细观察桌上的零件，重新挑选最适合的插上。哈哈，组装好了！他洋洋得意举起大枪，做出了一个帅气的射击动作。班上的机枪爱好者纷纷围了过来，哇，牛啊！大家七嘴八舌地讨论起这把新枪。枪王再一次收获了一波崇拜。
你们猜出来了吗，枪王是谁？哈哈，他就是郑壬彬。
