写给校长的一封建议书400字作文【一】
邢兆博同学：
你好！
虽然我和你同桌只有一个半月时间，但是你和我之间产生了深厚的友谊，始终相处得非常愉快,即使偶尔会有分歧或争执，但也很快就会冰释前嫌。今天我给你写这封信，想告诉：你对待学习的态度如果再端正一些，将会变得更加优秀。
首先，你在语数外的课堂上经常开小差、走神，政治历史也不喜欢，只对地理和生物感兴趣。既然地理和生物这两科能你学得很好，这证明你还是有天赋和潜力的，但考试也不能只考这两门啊！那你为什么不对其他科目下下功夫呢？我知道你可能会说：太难了。实际上，难不是理由，哪科新知识不难呢？困难像弹簧，你弱它就强。如果知难而退，这可不是我们男子汉的做事风格啊！所以劝你要勇敢的迎难而上，接受任何困难的挑战。
还有作业的事情。参考别人作业这一点我也想说两句。老师留作业的目的是为了让咱们把课堂上学习的新知识再练习一下，巩固巩固，记得更牢固一些。参考别人作业起不到任何作用，只会坑了自己，成绩也会越来越糟。
其实好好想一想，咱们学习既不是为了老师，也不是为了家长。学习的知识谁也拿不走，谁也偷不走。我们不能把学习当作一种负担，如果你把学习当成一件趣事，轻松学习，它就会变得很快乐。人生短暂，你多玩一天，就相当于少活一天。我们一定要珍惜时间，珍惜生命。你的品质很好，我很欣赏你的人品，相信你有战胜困难的能力，一定要加油啊！
我们一起加油！希望新学期你能好好改变一下自己，做一个爱学习、主动学习的好学生，不让家长操心，不给老师添麻烦！走好青春每一步，给自己一个美好的未来！
同桌邢兆博， 我们一起加油，好吗？
祝你 ：学习进步，天天开心
你的同桌：田超
20xx年6月6号
写给校长的一封建议书400字作文【二】
亲爱的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那个时不时欺负一下你的宁芹翊。在期末考试的那一天，我答应你给你写一封信。我们是在下半个学期坐同桌的，当你坐到我旁边时，我不禁有些奇怪，之前的同桌个个都是顽皮捣蛋的淘气包，我们几乎三天一小吵，五天一大吵。可你却与众不同，温文尔雅，看着你慢腾腾地整理书包，心里又多了一份好奇。你是一个极其大方的人，每次我钢笔没墨水的时候，或者忘带什么学习用品的时候，你都会笑吟吟的递来一支笔，仿佛是在说：“没关系，我借你用。”自此之后，我这个大马虎，开始谨慎起来，因为我这个好强的人也不愿意每次接受你的帮助。虽然我从来没有夸过你，但我也不得不承认，你的数学成绩很好。每次碰到难题，当我还在冥思苦想时，你已经找到了解题思路；当我还在奋笔疾书时，你早已微微一笑，放下了笔，对于我这个好强的人，这当然是个挑战，每次做题时，我总会先瞟一眼旁边的你，然后才专心致志的答题，对于我的挑战，你当然也不甘示弱，同样专注的做题，就这样，我的数学计算能力有了明显的提高，这大概就是取长补短吧。啊！差点忘了说那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你总是不厌其烦地和我说一些笑话，尽管我一言不发，你还是兴致勃勃，时不时问几个幼稚的问题，总把我弄得火冒三丈，气冲冲地朝你喊两句，不管我怎么说你，你好像都没有真正生气过，和我吵两句，就笑出了声。对于这样一个同桌，还有什么好说的呢？
放假了，在闲暇时间，还经常想起你和我吵架时的情景，每次都忍不住笑出了声，半个学期下来，我们早已成为朋友了吧！
祝学习进步
写给校长的一封建议书400字作文【三】
亲爱的杨子豪:
你好！光阴似箭，转眼间4年过去了。那时调皮的我们已经是高年级的学生了。再回想4年前那个树叶飘舞的秋天，就犹如一场梦一般。这个秋天，我更是感到孤单。想想以前的事，眼泪就在眼眶里打转。是啊！那时腼腆的我们，被同学们称为最佳拍档。我们很少交流，却用许多方式来交流，眼神，动作，好多好多。你想我了吗？其实有一件事情，可能你已经忘到后脑勺上去了，但那件事却给我留下了深刻的印象。
那是一个鸟语花香的春天，我们已经2年级了。一下课，你和我就在操场像小鹿一样奔跑。你转了个头，调皮的对我说：“追不上我吧！来呀！”“你等着！”我加快脚步，像一只燕子一样飞奔着。"不错嘛，有两下子。”你说“不过还是赶不上我呦。”我气坏了，使出吃奶的劲追你。你忽然停了下来，两只水灵灵的眼睛里充满了恐惧嘴巴张成一个标准的“0”型。我当时没多在意，以为你发现我快追上你你才害怕的。我的两腿忽然充满了力量，加快速度去追你。“小心！”你向我跑来，一把推开了我。我失足摔倒在一旁。一个篮球如同一颗流星一般坠落下来。你盯着篮球，在坠落下来的那一瞬间，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“没事吧！”两位高年级的大哥哥急忙跑了过了，扶起我和你。“没事啦！”你拍拍身上的灰。确保我们没事后，两位哥哥拔腿就跑的无影无踪。“谢谢”我小声的说。你调皮的眨了眨眼睛，大气地说“没事啦，走我们继续玩！”
多少年过去了，这件事我还铭记在心间，现在，我就来谢谢你！杨子豪，非常感谢那是你舍身救我，多年后，我们还做朋友！
祝你身体健康学校进步
你的老同桌20xx年11月20日
五年级:
写给校长的一封建议书400字作文【四】
亲爱的前桌：
自你我前后桌以来，没有三百六十五天，倒也有一百八十二点五天了吧！
对于你嘛，我倒是感慨万千。无奈男女授受不亲，一直没同你讲，认为便让它烂在肚子里。
幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天总算让我得以倾诉我的一段苦肠――话说从我分配至此，每当我们亲爱的园丁老师在黑板上耕耘的时候，我抬头，却只能看见你的脖子！
多少个日日夜夜啊……耳畔里回响的是老师的声音，看见的却是你的脖子！
我看见你的脖子转过来，又转过去。
我看见你的脖子探向前，又探向后。
我看见你的脖子抬起来，却从来没见它低下去。
我知道，你脖子的直径多少，上面的痣有多少，却从来都不知道黑板上英语老师写下的单词有多少！
我只能抬头。
然而，看到的只是一山更比一山高的头颅！
我艰难地侧身。你知道么？我终于看到了，我终于看到了！看到了一片属于我自己的天空。
但是，亲爱的前桌你又知道么？保持“S”状的姿势真的好难好难！我在想，如果我将来变成一个S腰状的老太婆的时候，亲爱的前桌你让我如何度过我的后半辈子？！
前不见矮子，后不见矮子，念天地之悠悠，独怆然而泪下！
兄弟，男人高吧高吧不是罪！
我知道大家都不容易，我不奢望你为我整天做“缩头乌龟”，我只是希望，你能够稍稍低下你高贵的头颅，当我挺起腰板的时候，我能够拥有自己的视野。
我能够看到英语老师潦草的单词。
我能够看到数学老师复杂的二元一次方程。
我能够看到化学老师的化学方程式。
……
你说，我过分么？
此致
敬礼
你的后桌：陈XX
写给校长的一封建议书400字作文【五】
敬爱的老师：
您好！我即将小学毕业，还有不到一个月就要小升初了。在毕业之前，我想给自己呆过五年的班级和辛勤教育了我们两年的老师提一个小小的建议。
我希望我们班里能增加一些植物。这是因为有了植物，从里面外面看都是一片片的绿色，可以使教室看起来更加美观。而且，植物可以吸收二氧化碳，释放出氧气，让同学们能提提神。
如果我没记错的话，原来是让带过植物的，可不知道为什么，植物又从班里消失不见了。我建议，重新让同学们带植物。接下来，是我的一些管理办法。
1、让班里的每位同学都带一棵植物，并且要在花瓶或花盆上贴上自己的名字，用来分辨。
2、同学们自己负责管养自己的植物，定期浇水。当然，也可以把自己的植物当桃花心木来养，枯了我也不心疼。
3、如果谁的花养枯了，要把枯的带回去，再带一株新的植物来。
4、再安排几名同学成立保护管理小组，以免植物被破坏。
上面是我的建议，希望老师能采纳。
xxx
20XX年XX月XX日
