杨红樱作文五年级【一】
亲爱的杨红同学：
你好！
在你读这封信之前，你可能并不认识我，那我就
我叫高润雨，今年11岁了，就读遂宁高级实验学校外国语学校X年级X班，我住在四川省遂宁市船山区九莲东街。我人缘很好，成绩也还不错，我很喜欢交朋友，我是个很开朗活泼的女孩，你愿意做我的朋友吗？哦！对了！我听说你正为买好的课外书而着急呢？嘿嘿，这个问题嘛，你总算是问对人啦！下面就让我来给你推荐几本吧！
第一本：《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是尼·奥斯特洛夫斯基。他的生活艰苦，却用钢铁般的毅力走到最后，他在完全不能动弹的情况下写下了这本书。这本书可以在新华书店买到。
第二本：《笑猫
第三本：《淘气包马小跳》这本书也是杨红樱阿姨写的，文中的马小跳机灵，调皮，古怪有同情心，十分热爱小动物，有童心。有时会让你大笑不止，有时又会让你欲哭无泪，这是一本很难得的书。
亲爱的杨红，希望你能够喜欢我给你推荐的几本书。祝你：学习进步，天天开心？！
此致
敬礼!
你的朋友：高xx
20xx年3月15日
杨红樱作文五年级【二】
尊敬的杨红缨阿姨：
您好！
自从看了您写的《奥秘童话卷》，我真的爱不释手，整天整天的看。我从里面看到许多有趣的主人公，如：有学问的青蛙博士，爱耍小聪明的猎狗哈奇，小蛙人、鲫鱼波卡……
这些有趣的主人公使本书变得更加充实、好看。给我印象最深的是《猎猫跳海》，故事讲述了神犬探长和青蛙博士到海滨度假，遇到了老猫咪丽太太，可咪丽太太有点奇怪，看上去精神恍惚。而后又发生了一连串的怪事。在神犬探长和青蛙博士的不懈侦察下，最终终于查到了病因。看了这个故事，我深深地被神犬探长和青蛙博士的精神给打动了。
杨红缨阿姨，您的文章写得生动逼真。不过，我有一个小小的建议，在《幼虎之》中，如果您在神犬探长和青蛙博士找幼虎的过程中写得更加生动具体一些，那就更好了！我想这样会有更多的小朋友喜欢看您的文章！
愿您写出更多的好书！
您的读者曾斯蕊
杨红樱作文五年级【三】
你好！
杨红同学，你最近好吗？我真的很想和你交个朋友。我想问你一下你觉得我们班是好吗？还是坏？我现在向你说我们班上的情况。我们班上的男生和女生总是不能够和睦相处，我们男生不想发起战争，但是女生都要发起战争，我们开展班队会时，有人想上台演讲，但上去后又因为不敢说出来就一直站在上面等到老师叫她下去。
但是我们班上打扫卫生很积极，老师一叫扫地他们就很快的冲向卫生角，拿上扫地的工具就很快的扫，扫不到一会儿就可以扫完。我们班成绩优秀的人很多，差的少，但差的又很差。
所以总是拉我们班的后腿。使我们班排在倒数第一。还有，我们班上的很多人都爱说话，而且他们自己都管不着还去管别人。对了，你们那边的'情况又是怎样的？我希望我们俩用书信的方式联系。拉近我们的关系，让我们做真真正正的好朋友。
此致！祝你天天向上。好好学习。
姓名：曾宇恒
杨红樱作文五年级【四】
亲爱的杨红樱阿姨：
您好!如果让我选一位最喜欢的作家，那我一定选您。因为您写的书非常有趣，里面还有许多好词好句。我从您书中的作者介绍和采访你的日记中了解到，您以前是一位小学教师，当过班主任，您了解我们，知道孩子们最喜欢什么样的书，常写一些我们身边发生的故事和生活中的事情，所以您的书非常吸引我们。
我读过您很多作品。喜欢您的《七个小淘气》，乖狐狸原本想把小鸡吃掉，慢慢地他和小鸡有了感情，就不再吃小鸡了，还把小鸡送到了鸡妈妈那里。这个故事使我明白了人性具有两面性，恶人的内心也可能有善良的一面。我还喜欢您写的《亲爱的笨笨猪》，笨笨猪不聪明、不漂亮，还有许多小毛病，但我们都喜欢他。因为他内心善良，坚守道德底线，讲原则，对认定的事情有坚持到底的决心和勇气，充满了正能量。
杨红樱阿姨，我有两个愿望，第一希望您可以续写《淘气包马小跳》系列丛书，第二希望您能到培新小学来为我们讲学。
最后，我想问您个问题，您觉得自己写得最好的书是哪一本呢?祝杨阿姨新年快乐、身体健康、永远年轻!
杨红樱作文五年级【五】
杨老师：
您好!我是一个三年级男孩的家长。非常冒昧打扰您了。我是受孩子的委托给您写这封信。我家孩子是您的忠实小读者，您写的《马小跳》、《笑猫日记》等等他都非常爱看。孩子特别喜欢数学，您写的《马小跳玩数学》系列的书他看起来真是如痴如醉，吃饭看、上厕所看、刷牙洗脸也要看......
今天，孩子对我说，在《马小跳玩数学》三年级这本书的第110-111页《巧称重》的故事中，他发现最后的“解题密码"中所给的方法不是最简便的。他想到一种比书中给出的方法步骤更少一些的方法。具体步骤如下：先把大米桶装满，倒入小米桶，此时大米桶里还剩下2升米，再把小米桶倒空，把大米桶的两升米倒入小米桶，再把大米桶装满，最后把大米桶里的米倒入小米桶中，当小米桶装满时，大米桶中剩下的米就是4升了。
我看了看他说的这个步骤好像应该是成立的。当然，您书中给出的解题方法也完全正确，但孩子坚持让我给您写这封信，他很希望这本书今后再版的时候能采用他的这种“步骤更少一些”的方法。
此时，我家孩子就站在我身后看着我给您写这封信。他说，妈妈，你什么时候写完这封信，我什么时候才去睡觉。写给杨红樱老师的一封信我能感觉到他为自己找到了比书中还要简便的方法而兴奋不已。我知道，我提出的这个请求非常冒昧，似乎也没有太大的实际意义。所以其实我写这封信主要也是不想打击孩子那份满满的热情。您是一个从事儿童文学创作的作家，一定能理解孩子和母亲的心情。我知道您工作非常忙，但如果您能以任何方式给我或者孩子一个回音，那将会给孩子带来莫大的惊喜，也一定能成为孩子成长历程中一次非常难得和宝贵的人生经历。
谢谢您，杨老师!
杨红樱作文五年级【六】
今天，我读了一本书，名字是：《毛毛虫的天空》。
这本书的主人公胖如猪、绿如玉、丑如驴。没错，它就是毛毛虫。小朋友你们猜对了吗？现在我们来听听，这本绚丽多彩的好书里到底讲的是什么吧。
在一条湛蓝的小河边，有一只毛毛虫。它很孤单，因为大家都讨厌她、嫌弃它。
它伤心的爬呀爬，爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飞了过来，主动向毛毛虫问好：“你好，可爱的毛毛虫。”毛毛虫听了心里乐滋滋的。但是，毛毛虫百思不得其解：为什么花蝴蝶称我是可爱的毛毛虫，而金蝴蝶却嫌弃我？
于是，它去问花蝴蝶：“为什么金蝴蝶嫌弃我，而你却称我为可爱的毛毛虫？”
花蝴蝶告诉它，因为金蝴蝶忘记了自己是怎样长大的'。花蝴蝶还告诉它自己长大的经历（它小时候也是毛毛虫，后来它给自己做了个梦的房子，在里面做梦，做完梦之后它就变成了蝴蝶了）。
毛毛虫听后，就急匆匆的去盖做梦的房子了。盖完之后，它就开始做梦，之后它就变成了蝴蝶了。它开始珍惜生命的每一天。因为蝴蝶的生命很短暂。最后，它充实的上了天堂。
我学到了以下三点：
一、珍惜生命
我们要向蝴蝶学习，珍惜生命，珍惜生命的每一天、每一秒。
二、向着理想，努力奋斗着
毛毛虫向着理想，努力奋斗着。这一点我们要向它学习。我们要有自己的理想，向着自己的理想坚持不懈的努力，才能破茧成蝶实现理想。同时，我想到了我有个理想——长大成为作家、书法家。所以，我一直在努力着。
三、别人帮了自己要学会感恩别人
花蝴蝶帮了毛毛虫，毛毛虫就去感恩花蝴蝶。这一点我们要向它学习，只要懂得感恩，别人都愿意帮助你。
我喜欢这本书！
