对于命名的看法作文【一】
对于命名的看法作文【二】
曾经听过这样一个故事：一位记者向几个年龄段的小朋友做了这样的调查：
幼稚园的小朋友。他在黑板上画了一个圆，问说这是什么？小朋友们争先恐后地回答：月亮、饼干、圆圈……各种答案“缤纷四起”，记者满意的笑了。
初三年的学生。他同样在黑板上画了个圆，问说这是什么？可他发现在场的同学们都唯唯诺诺，低着头，不敢直视他。后来老师指定一位读书前茅的同学起来回答，他说是零，老师满意的点头了。“是游戏币呀！”一位平常不起眼的同学小声的说，但是在老师的怒瞪下，又萎缩了。记者只能在心中叹息！
不晓得你看到这样一则故事后是否也一样感叹，难道学生就没有个性吗？
应试教育的弊端在近几年来越来越得到人们的普遍关注。随着社会的发展，人才的需求越来越重视全面的、知识型人才或是在全面发展的基础上有特长的人才。然而应试教育却在灭这些人。
从小我们接受的都是灌鸭式教育，老师又多少知识，就有多少知识往学生的脑子里塞，考试的内容就是这么多，也不会为难你，只要记熟就行了。然后，我们就拼了命的背呀、记呀，真的恨不得我们有过目不忘的本领，恨不得有小叮当的记忆面包……就这样一年一年的积累，所有的人都被同化了，真到了思想意识达成一致的境界。有时都怀疑了，到底考试是考我们还是考老师呢？无解。
就如同那群处三年的.学子们，明明可以的，可以各抒己见，然而却在老师的怒瞪下退缩了。放眼中国，有多少激情昂扬的学子，只能眼睁睁地看着那股热情的火被浇灭。如何不叹息呢？
幸好亡羊补牢，为时不晚。在一些相关人士的呼吁下，教育制度终于向前进步了——素质教育。虽说素质教育只是对应试教育的“扬弃”，而不是“抛弃”，检测学生的学习状况还是考试，总是脱离不了传统的应试模式。但中国现当代的学生们也的确应该感到欣慰，虽然完全抛弃掉应试教育对现在的中国来说还是一个蛮棘手、难落实的难题，但在素质教育的“帮衬”下，也许不再有更多的学生遗落他们的个性了。
失落的个性，有点遗憾，但总是符合现实的；
失落的个性，有点残缺，但总是一种缺陷美；
失落的个性，有点叹息，但总是会取得进步。
对于命名的看法作文【三】
有一种爱、叫亲情。
有一种付出、叫无怨无悔。
有一种感动、叫珍惜。
题记
你还记得吗？当你生病的时候，是谁在你身边，替你着急、为你担心？
当你考试成绩不理想时，是谁在你身边安慰你、鼓励你下次努力？
当你心情不好时，是谁容忍着你的坏脾气？
当你遇到挫折的时候，是谁在你身边为你打气加油？
当你被你最信任的朋友欺骗甚至是背叛的时候，是谁在你身边，不离不弃？
没错，是我们的父母。是我们那早已白发斑斑、不再年轻的父母。
你是否一直埋怨父母对你的.关心不够？整天只知道为生活奔波忙碌，不懂你心里的想法？其实他们也曾年轻过，他们也曾叛逆过，只是现在，他们的肩上多了一样名叫责任的东西。使他们不得不背起这生活的重担。
你是否埋怨自己的父母没有别人的父母那样有钱？
你是否埋怨父母对你的疼爱不够？
但是在你埋怨他们的同时，扪心自问，你是否又有做到为人子女该做的呢？
他们都说可怜天下父母心，可是真正懂父母的儿女，又有几个呢？
当你看到父母灯光下那刺眼的白发，你是否会心痛的落泪？
当你看到父母手上那因工作而长满的茧，你是否会沉默？是否会内疚？
树欲静而风不止、
子欲养而亲不在、
不要等到失去了，才知道去珍惜。
不要等到离开了，才知道去怀念。
不要等到错过了，才知道去挽回。
让我们学会感恩吧。
感谢父母为我们所做的一切，感谢父亲的严厉，感谢母亲的慈爱，感谢他们对我们的包容和谅解。感谢他们的一切一切。
感谢父母教会我们感恩，教会我们做人的道理，教会我们怎样才是对的，怎样才是错的。感谢他们给了我无私的爱，给了我一个幸福的家，给了我一个避风的港湾。
抬头望着天空，不知何时变得那么的蓝、那么的纯净。因为父母，是我们的那一片天。那一片永远不好坍塌的天，永远纯净的天。
高二：呐、小乖
