鲁迅笔下的阿长作文(鲁迅的一生作文300字)

鲁迅笔下的阿长作文(鲁迅的一生作文300字)

首页想象更新时间:2024-03-18 17:32:11
鲁迅笔下的阿长作文(鲁迅的一生作文300字)

鲁迅笔下的阿长作文【一】

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,从原名中可以看出这本书是以回忆性的一本散文、作者鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和经历

《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》让我印象深刻。这篇文章一共讲述了八件事——①:介绍阿长的身份及称呼的由来;②:喜欢切切察察以及限制“我”的.行动;③睡觉摆“大“字;④懂得许多规矩和麻烦的礼节;⑤将“长毛”的故事;⑥谋害我的隐鼠;⑦给我买《山海经》。在谋害隐鼠后,“我“便叫她为阿长。

阿长与山海经

远房祖叔对《山海经》的生动介绍,那“人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……”对幼时的“我”该有多大的诱惑啊!就在“我”想一睹为快时,祖叔却不知这本书“放在哪里了”,因为祖叔很“疏懒”,“我”又不好意思逼他去找;向别人询问,别人又“不肯真实地回答我”;想自己用压岁钱去买,书店离家又很远,即使去了,书店又关着门;长妈妈来问《山海经》是怎么一回事,“我”虽对她说了,但“我”“知道她并非学者”,所以,“我”认为“说了也无益”。可就在“我”几乎完全无望的时候,长妈妈却给“我”买来了《山海经》。

《朝花夕拾》回忆了鲁迅的童年,虽然童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

鲁迅笔下的阿长作文【二】

仁厚黑暗的地母呵

请保佑她幸福平安!

——题记

静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微润湿的空气中荡漾。哦,樱桃花又开了吗?

樱桃花开的时候,我总会想起她,我的姨姥姥。

小时候,爸妈都上班,没人照料我,所以我便去奶奶家或姥姥家,比起来,我更愿意去姥姥家。因为,姥姥家有棵樱桃树。

我喜欢樱桃树。

我喜欢被姥姥搂在怀里,数新长得叶子;我喜欢站在姥姥身边数刚开的花朵;我喜欢坐在姥姥一旁数红透的樱桃,这时候,姥姥便会说:“又馋了吧!姥姥给你摘樱桃吃。”我便会高兴地围着她跳来跳去,直到姥姥说:“好了好了,再跳樱桃不高兴、不让你吃了”。

我喜欢樱桃树。

我喜欢春天小树苗在樱桃树周围露出尖尖角,我喜欢樱桃花在不经意间落到姥姥发间,我喜欢吃到自己摘得樱桃。因为我喜欢,所以,姥姥会刻意在树旁留下一棵小苗,会捡起花瓣夹在书本里,会摘下樱桃留给我直到烂掉也不肯吃一颗,她说:“我吃习惯了”可记忆中她并没有吃过几颗。

我喜欢樱桃树。

还是在樱桃成熟的那个季节,小小的我无意间打碎了她的玉镯,她心疼,我害怕。可她一边说:“幸好没伤着你”一边又塞给我几颗樱桃。我吃了,可红红的樱桃却是那么苦那么涩。

我喜欢樱桃树。

姥姥家被拆了,当得知樱桃树被砍了的时候,我哭了,哭得一发不可收拾。年少的泪,不只为一棵树,还有一份爱,一生情,一辈子。此次,我和姥姥渐渐失去了联系。然而,又听说,姥姥她,她得了什么疾病。可是,姥姥啊,你要站起来,我还欠你呢!我欠你一只镯子,欠你一份沉甸甸的爱,欠你的我还没还呢!?!你在哪儿啊?

我还是喜欢樱桃树。

竟幼稚的希望从长樱桃树的地方再长出一棵小苗,为你浇水,为你施肥,天天陪着你。唉,一切都徒劳无益。

姥姥啊,你在哪?在我吃的樱桃里,有你种的那一颗吗?

鲁迅笔下的阿长作文【三】

鲁迅先生笔下有许多鲜活的人物,阿长就是其中之一。她没有多少文化,有许多规矩,迷信……但他真心对少年鲁迅好,这倒不假。如此看来,也是这黄胖而矮的女工平添了几分真实可爱。

这不由得使我想起了我那年迈的老祖母。她也是个和蔼老人,生得精瘦。年轻时是个知青,当过小学教师。老人极喜求神拜佛,记得一次回家路上天阴得很,老人家嘴里不停念叨着:“佛祖保佑我们不被雨淋”我们前脚刚踏进屋,雨便哗哗的下。祖母开心得像个孩子,对我说:“看,灵验吧!”我不可置否地笑了笑,淡淡道:“运气好罢了”老人的笑僵了僵。我愣了,望着老人满头的白发,不由得想:“老了,喜欢找精神寄托吧。”但祖母却即刻恢复了笑容,热切地问我今晚想吃什么。

说实话,我对这老祖母,并无多大敬意,有时甚至埋怨她的唠叨。我曾劝过她,到家对面的老年活动室坐坐。她不肯,说她在那里一个人也不认识,更孤单。她很孤单吗?我愣住。

母亲告诉我,我从小在这老祖母的怀中长大。也难怪她看向我的眼睛里,全是满满的幸福。

记得那个雨夜,只有我们两人在家。我头胀得厉害,躺在床上,吃什么吐什么,喝水也吐。老人家急的团团转,犹如热锅上的蚂蚁,使劲向那神佛求着什么。我不由得恼火起来:“求那些没用的东西做什么?倒不如做点实际的事!”但随后她却出去了。我心中更是委屈。但不久她回来了,还抱来了以创新被褥和新买的药。药一下肚,我便把胃里的东西全吐了出来。再试着吃了些东西,竟然不再吐了。老人又给我换下了那已被吐得一塌糊涂的被褥,换上新的。老人用粗糙的大掌轻拍着我,我很快便进入了梦乡……

梦中,我置身一片无边无际的花海,有一只粗糙的手,牵着我一直往前,往前……

后来如何我也不大记得了。只记得之后便对着老祖母少了一分隔阂,多了一分敬意。如今,祖母已搬回老家住了,也只在放假时才能见到一面。但这老祖母对我而言,也如鲁迅先生笔下的阿长一般,虽有缺点,但倒也是真的疼我,也是真实的可爱。

鲁迅笔下的阿长作文【四】

我和她在一起的深刻回忆,总是不是的在我脑海中浮现。她慈祥、和蔼、眼角有一丝皱纹,很年迈。她就是我认为,可亲,同时又有几分讨厌的----我那亲爱的奶奶,她就是我身边的阿长。

奶奶从小就和我生活在一起。她只会讲本地的方言,不会讲普通话,她也没有读过一点书,也不认识任何一个字,奶奶是土生土长的农村人,但是她教会了我许多的道理。

我的奶奶有时很让我讨厌,甚至讨厌得想打她的感觉都有。

就比如:这是发生在小学的时候。星期六的时候因为有事爸爸妈妈都要出去,只有我和奶奶两人在家。这是我想看电视了,心想爸妈反正都没有在家里面,到时候和奶奶说一声,别告诉爸妈就可以了。心动不如行动,就看起电视来了……爸妈回家了,没想到奶奶竟然把我看电视的事情跟爸妈说了,害得我被妈妈骂得很惨……当时,我讨厌透了奶奶。

奶奶不仅是讨厌的,而且还是很唠叨的。

在小学时,每当我不认真完成作业的时候,奶奶总会唠叨着说:“你要认真的读书,将来像你姐姐一样考大学,找到一个好的工作,坐办公室,书读了是你自己的,别人是抢不走的,不要像我一样没读过书。”我总是不在意奶奶说的话,但是我也经不起奶奶的唠叨,最总还是去认真的`做作业了。

慢慢的,我懂事了,我感到很惭愧,让我也想到了,奶奶对我的好。

在我七岁的时候,我晚上感冒了,发高烧,那一天晚上的天气十分的冷,而我却一直高烧不退,奶奶一直陪伴在我的身边,喂我吃药、给我递水。直到我退烧为止……

从此,我再也不讨厌、不嫌弃我的奶奶了,而是非常尊敬、非常喜欢我的奶奶。

奶奶是那样的亲切,那样的和蔼可亲,那样的“美好”。奶奶越来越苍老,眼睛一天比一天差,神智一天比一天不清。我好担心我的奶奶……

现在的奶奶已经去世了,我再也听不到她唠叨的声音了;看不到她的身影了,闻不到她的味道。但是奶奶永远的停留在我的心中。

鲁迅笔下的阿长作文【五】

偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。

静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。

朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

鲁迅笔下的阿长作文【六】

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,讨厌喜欢切切察察,让读者对她有一个初步印象。然而我有一时却对她发生了空前的敬意。这次长妈妈的`话语让我出乎意想之外,不能不惊异,并且上文中我对她讨厌的“大字形”睡势,这里有了一个很好的解释,我对她的感情一下提高很多,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。显而易见,这是文章主体,上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消失,而这里,谋害隐鼠的怨恨完全消失。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大的神力,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者应该是比较愤恨这一点,但我更多观注的是,作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边一个人。

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