你快乐吗作文六年级(快乐作文六年级五百字左右)

你快乐吗作文六年级(快乐作文六年级五百字左右)

首页想象更新时间:2024-04-19 14:20:48
你快乐吗作文六年级(快乐作文六年级五百字左右)

你快乐吗作文六年级【一】

一个女孩,她13岁以后便从来没笑过。每当有人问:“你为什么不笑一笑”时,她就平淡地说:“我不爱笑”。这样一个回答,使她失去了许多朋友。

班上有一个善良,爱帮助人的女学生。她是这个女孩——琳琳的好朋友——娜娜。娜娜很想帮助琳琳。可琳琳总是误会她。她们之间缺少了朋友的信任。在加上琳琳的冷淡,她们之间很少联络。可娜娜还是想帮助琳琳,便总是说:“琳琳,同学们都很期待你的笑容,你笑一笑,人们都会高兴的。”琳琳也知道娜娜的苦心,便悠悠地说:“谢谢你,我还是不想笑”娜娜叹气一声后走开了。……

琳琳不笑的原因是:在她13岁生日时,家里因蜡烛烛光点燃了窗帘而失火。当时,琳琳一家正在睡梦中。爸爸妈妈醒了,而琳琳还在梦中幻想着……“快,救孩子!”是妈妈的一声喊叫。爸爸抱着孩子往外面冲。妈妈正在焦急地打120和119。因为是晚上,火还不算大。所以周围人都不知道。正当爸爸冲出去的一瞬间。正当妈妈打完电话的一瞬间。爸爸被房梁掉下来的木头压住了。火燃着了他的衣服。这时,119赶来了。他们看到爸爸伸直了手臂,没让火伤着的琳琳。还有那被火烧到,已经倒下的妈妈。落泪了……

最后,琳琳得以存活,她的爸爸妈妈却为就她而,也就是因为这个,琳琳才一直没笑。当她每次看到她爸爸妈妈的时候。眼泪就像断了线的珠子,不住地往下掉。当她每次看到有关爸爸妈妈的抒情文时,一颗颗金豆豆也滚了出来。你若看了看她的书,上面准是已经干了的泪痕。这次打击,让原本开朗活泼的`女孩变的憔悴了。当她笑一笑时,会是那么地漂亮……

娜娜也了解她的苦楚。不时安慰她,叫她振作。不然她真的就崩溃了呵!

琳琳一天做梦回想起她的父母,竟一边做梦一边哭。第二天枕巾都湿了,于是,她再没相信任何人。

一天,娜娜约她去散步,还特地给她准备了午餐——她最爱吃的蜂蜜小面包。

在马路上,琳琳突然对娜娜说:“我不想再和你做朋友了!”一句话,给娜娜弄的流出了眼泪,面包掉在地上。娜娜本想忍住哭泣,可这眼泪偏不争气,总往下掉。琳琳也悲伤地走开了,在过马路时,琳琳精神恍惚,迎面过来一辆大汽车,琳琳没注意,眼看就要撞上了。这时,娜娜看见了,连忙过去把琳琳推开,自己却没躲开。被车撞上……

琳琳和旁观人赶忙把娜娜送进了医院。

在病床前,琳琳握着娜娜的手,哭着……

这时。娜娜醒了过来。看见了琳琳,微微一笑。琳琳说:“娜娜,都是我不好,你让我做什么我都愿意”娜娜很高兴。说:“我希望你能想以前一样,不时开心地笑笑,我就满足了”。琳琳点了点头,眼含着泪笑了笑。娜娜这时也笑着闭上了双眼。琳琳吓的大叫……

后来,受伤严重的娜娜凭着琳琳的一笑。奇迹搬的活了过来。以后,她们每次一起笑的时候,都会说:“你快乐,所以我快乐!”

你快乐吗作文六年级【二】

今天,我看了一部电影,叫《你幸福,我快乐》,看完之后,我深深地被陈怡霏刚入学和焉栩嘉的告别演出两个片段感动了。

剧中讲了一个小女孩陈怡霏,她妈妈去世了,她听从妈妈的遗愿,来到爸爸工作的地方上学读书。转到一个陌生的学校,第一次上学,穿着妈妈买的新衣,就被几个调皮的男同学用水枪无情地喷湿了,她伤心无助地哭了,那泪流满面,孤独软弱的神情,真叫人心酸。

后来因为暂时不适应而不受同学欢迎,因为歌唱不好而被老师无意起外号,种种的不快,使她郁闷到了极点,虽然收拾包袱想要回老家上学,但妈妈最终的遗愿,是叫她去爸爸工作的地方上学,心里充满了矛盾、无奈。她其实很想听妈妈的话,和爸爸在一起,就象她在戏中说的一样,她想要的幸福,就是能得到爸爸妈妈的'陪伴,而现在看着那些包袱,又要离开爸爸,使人潸然泪下,多么失望,多么惆怅,虽然没有生离别,但也叫人心酸落泪。

好在后来老师的真诚道歉,同学的热心挽留和帮助,使她郁闷的心情慢慢冰释,快快乐乐地留下来学习。

以上这些片段,使我想起了我在暑假看到过的一个小电影。一个小女孩,父母去外面打工,她几年没见过爸爸妈妈了,几乎不记得爸爸妈妈的样子了,但她每天都在思念父母,好想和爸妈说,我想你们了。今年爸妈回来过年,她高兴得不得了。但过完年,因为生活,爸妈又不得不离开去远远的地方打工,也不得不又留下她孤单地和爷爷过。在离别的时候,爸爸妈妈在车上挥泪告别,掩面而泣,小女孩在车后边哭边追,跌倒了爬起来再追,边追边叫,爸爸妈妈,不要离开我。看到这场景,使我泪流满面,感动不已——有爸爸妈妈的陪伴,真好!

《你幸福,我快乐》后面有段,焉栩嘉听到他爸妈安排,说他将要到加拿大读书,他也一直闷闷不乐。为什么不快乐?因为他不舍得离开他的同学,离开他的朋友。正如他在歌唱舞台上深情地说,同学们,他将要离开这里,到加拿大去读书了,但他舍不得离开这所母校,离开他喜欢的同学。说得哽咽动人,这也感动了他的父母,当场答应他不离开这里,继续和同学们在一起。

焉栩嘉所想的幸福,说家里有两辆宝马车,到后面所看到的,好像是应该说有两个亲人——爸爸和妈妈。希望在外面做生意的爸爸妈妈回来,常陪伴在身边,自己生病了,有爸妈的关心;优秀了,有爸妈的赞扬;自己有什么心事,可以跟爸妈聊聊,让爸妈来倾听他的心声。陈怡霏和焉栩嘉所要的幸福,不仅是物质上的幸福,更重要的是精神上的幸福。

有首歌唱得好,有妈的孩子象个宝。这首歌,更是没有爸妈陪伴的陈怡霏和焉栩嘉的心声。有爸妈的陪伴,就可以快乐学习,幸福成长。幸福的家,可为他们遮风挡雨,为他们嘘寒问暖,是他们心灵的港湾。

你幸福,我快乐,有父母的陪伴,大家能够幸福,大家一起快乐!

你快乐吗作文六年级【三】

“书是人类进步的.阶梯”,“书犹药也,善读之可以医愚”……许多格言都有“书”的字眼。然而现在书和人们息息相关,成为人们不可缺少的东西。我也一样,有书,所以我快乐。

我有一本语文书,别看它只是薄薄的一本,里面的知识可多着呢!它就像一位导游,带领着我从东到西,从南到北,从高山到平原,从江河到大海到处游览。它带我到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,只见瀑布像一条白链挂在山腰;它带我到“奔流到海不复回”的黄河,只见波浪滔天,浊浪排空,一个羊皮筏子正鼓浪前进;它带我到“秦时明月汉时关”的边关,让我感到了战士们的艰辛。它,还带我到“前不见头,后不见尾”的万里长城。它让我足不出户便了解“日出江花红胜火”的江南。我有语文书,所有我快乐。

我有一本史记书。就这么一本书,却让我感受到了多少年来历史跳动的“脉搏”,它让我认识了许多古代名人,如孝顺宽厚的舜帝、舍己为人的周公旦、卧薪尝胆的越王勾践、人如麻的白起、足智多谋的诸葛亮等等。读史记书,知悠久历史,它让我知道了这么多年来历史的荣辱与共,让我知道了许多做人的道理。现在史记书已“究天人之际,通古今之变,成一家之言”了。我有史记书,所以我快乐。

我还有一本故事书,书中的每个故事都是作家们的结晶,我看了,犹如身临其境。这本书浩如烟海,有神奇怪诞的《爱丽斯漫游奇境》,讲的是一个小女孩在梦中的奇遇,我看了,觉得世界是如此的妙趣横生;有富于智慧的《东方快车谋案》,是一件在快车上发生的古怪的谋案,我久久沉浸在故事的情景当中,令人百读不厌,回味无穷;也有引人深思的《钢铁是怎样炼成的》,它能告诉你怎样才能让自己的意志变得如钢铁般坚韧……有空时翻一翻,它会使你开怀大笑,受益匪浅,让你忘记一天的疲劳、烦恼。我有故事书,所以我快乐。

遨游在知识的海洋是多么快乐自在呀!书,好比一把金钥匙,可开启知识的大门,可创造美好的明天!我有书,所以我快乐!

你快乐吗作文六年级【四】

赠人玫瑰,手有余香。

——题记

别人帮助你时,你最想对别人说的一句话是什么?如果你问我,我会毫不犹豫地回答道:“谢谢你!……”而在我帮助别人的时候,我最想听到的是:也还是“谢谢你!……”

打开记忆大门的门槛,之前发生的那件事至今让我记忆犹新。还记得那是星期六的晚上吗?我一个要好的朋友正约好来我家做客。她带来了一个镶金镶银的手机。我们在房间的地板上玩叠积木……。

时间在我们玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝着。不大一会儿,我们便玩得满头大汗,像一只刚从水里捞上来的“落汤鸡”。“时间不早了,我应该回家了。”她向我挥挥手,说有时间我们继续玩。“哐”地一声,风把门给推上了。“咦,这儿怎么会有一部手机,总觉得很眼熟,对了,是xxx的,这家伙真够健忘的。我穿上鞋子,带上朋友留下的手机,似一只脱缰的野马直冲门外。

“xxx,快开门,你的手机落在我家了。”门开了,映入眼帘的是一双又红又肿的眼睛,好像哭过一样,满脸通红通红的。“你怎么了,是你妈妈骂你了吗?”我很快的猜出我的疑惑顺便安慰道。她抽泣着,伤心地说:“我妈妈见我没手机,就打我了。”“哦,那你赶快去和你妈妈解释一下?”我拿出餐巾纸,为她擦了擦眼泪和鼻涕。她点了点头,勉强地露出了一丝丝微笑。“别哭了,有空再来我家玩,再见!”我们两都挥了挥手,她再次对我微微一笑。

回家的路上,我的心情就像喝了蜜一样甜,我帮助了需要帮助的人,真希望在以后的日子里能多多帮助同学和好友。

你快乐吗作文六年级【五】

《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”,倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影,但立意一定要高远,用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。

人的一生有很多重要的记忆,如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中,情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐,是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会,用正确的方式,才会孕育出正能量的下一代。

孩子们的幸福究竟是什么?这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法,全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活,用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义,在如今物欲横流的社会,孩子们才是没有被污染的源泉,让这个社会充满生气,给人们带来幸福的希望。

你快乐吗作文六年级【六】

人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐;刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐。。。。。。但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗?不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:“我是最快乐的!”

你快乐,所以我快乐!

到养老院去看看孤单无亲的老人吧,和他们聊聊天,帮他们梳梳头,晒晒被子;用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧,为他们穿上新衣,背上书包;捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧,让千纸鹤在天空中飞翔。。。。。。

当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气。。。。。。那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的快乐!

快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:

你快乐,所以我快乐!

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