班里的飞毛腿 初中生作文(班里的飞毛腿作文三百字)

班里的飞毛腿 初中生作文(班里的飞毛腿作文三百字)

首页想象更新时间:2024-05-08 01:53:07
班里的飞毛腿 初中生作文(班里的飞毛腿作文三百字)

班里的飞毛腿 初中生作文【一】

“铃……铃……”第一节课结束了。大家眉开眼笑,因为接下来这堂课是体育课。

当我们在等我们的体育老师,林老师时,课室里鸦雀无声。林老师以前对我们说过,要是他进课室时,大家十分吵闹,他就不会给我们玩游戏;要是他走进来时,大家非常安静,他就会给我们玩游戏,所以大家得保持安静。

趁这个时候,我赶紧把功课做完,因为放学后我要出门去。就在这个时候,我转过头看见小明和小华打了起来,为了就是一支笔。他们两人的行为引起了全班同学的注意。有些同学看见了就说:“只是一支笔,何必大惊小怪呢?我可有大把的笔,免费送给你们都行。”小华接着说:“这支笔可不一样,这支笔是我爸爸从美国买回来送给我的。”听了这番话后,我以班长的身份上前阻止他们。我再把事情的来龙去脉弄清楚。

然后,我就对小明说:“小明,你这样的做法是不对的。如果你没有笔,就得开口向同学借,而不是没有征询过同学的意见就把笔拿走。”接着,我对小华说“朋友始终还是朋友,何必为了一点小事儿打架?

他们听了我这番话后,最后还是握手言和。

班里的飞毛腿 初中生作文【二】

“叮叮叮…叮叮…叮…”上课铃声响了起来,大家都停止了在操场上的打闹,跑进了音乐教室。

这节课是展示课,我和丁宸玥一小组,准备一起唱《外婆的澎湖湾》。我们是第十三组也是最后一组,可时间过得飞快,转眼间就到了第十二组,我和丁宸玥在后台紧张的做着准备。

到我们了!我和丁宸玥站在了舞台上,紧张的开始了我们的演唱,丁宸玥在唱“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想……”的时候,因为她说话本来就有点不清楚,一紧张,调跑到“姥姥家”了。班上的同学都笑的前仰后合,而丁宸玥却不知所措的站在那里,不知道该干嘛了。幸好,我及时捅了她,才挽回了这个局,我们继续唱着,但我唱高音时,太紧张了没唱上去,我心里“十五个吊桶打水-七上八”的。恨不得变成一粒灰尘,找个地缝钻进去。但又不能中途退场,只好厚着脸皮唱完了这首歌,然后连滚带爬地回到了座位。

许多天过去之后,老又说要开展示会,我吓得汗毛都竖了起来,不由地想起了上次。我决心不让这样的事情再次发生,便让妈妈和辅导班的老师联系,每次去上音乐课时,带上课本让老师帮我把把音。妈妈说这叫“知耻而后勇”。

希望下次展示会能圆满结束。

班里的飞毛腿 初中生作文【三】

说真的,班里头的新鲜事还真不少,你看,这就有了一件。

叮呤呤……下课铃响了,我们班中的“班头篮球”队员又开始活跃起来了,毛锐恺和余金炼这两个队的队长,又开始在班里单挑了,很多人都来围观,我也不例外。他们的规则就是无规则,想尽一切办法,只要把手中的饮料瓶扔进对方背后的垃圾桶里,就算得分。

比赛开始了,毛队长先发球,他先是一个转身,晃过了余金炼,然后准备“投球”了,但是余队长也不甘示弱,从后面紧跟上来,偷偷地把毛队长的球夺了去,然后直冲垃圾桶,以迅雷不及掩耳的速度把“球”扔了出去。“一比零!”,裁判叫道。观众也在欢呼着,毛队长却在一边嘟嘟囔囔。

“第二局开始!”,裁判宣布。毛队长发球。毛队长拿到“球”后,像离弦的箭一样向前冲去,余金炼忙把毛队长拦住,不让他过,只见毛队长身子往左一偏,一个急停,突然转身从右侧闪过了余金炼,稳稳的把“球”投了出去,正中“靶心”!

“一比一!”,裁判叫道。毛锐恺和观众们拍手欢呼起来。

在欢呼声中,上课铃响了,同学们都回到了座位上,不敢出声,而老师全然不知这里刚刚发生过一场激烈而又有趣的比赛。

班里的飞毛腿 初中生作文【四】

星期四,班主任茅老师出差去了,中午我们在教室里吃饭时,一件不愉快的事发生了:

今天轮到我们组盛饭,第3节下课铃一响,我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉,我们一盘一盘地盛好,又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时,同学们就发现我们自己的菜土豆少,牛肉多。他(她)们不禁抱怨了起来:“你们这么这么自私的啊?给自己那么多肉!”“就是吗!”“真是的!”我们组一个男同学(在这里我就不点名了)马上反驳说:“有种你们来盛呀!”另一个女生说:“你们别吵了,我们不是故意的,牛肉是盛沉积到汤底了,所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽!”“就是吗!”“那你们不盛好了喽!”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了,那位男同学忍无可忍了,把自己盛好的饭菜摔在了地上,饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声,马上赶来给我们解了围。

事后我想:大家遇到事情,要宽容一些,冷静一些,就能大事化小,小事化了。

班里的飞毛腿 初中生作文【五】

今年第一天上学,班主任向老师说,换数学老师了,教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”……我本人也想,管老师已经教了我们四年书,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老师还要时间磨合,再说了,每位教师的教学方法不同,要适应需要一定的时间,可又觉得换个老师也新鲜。

新老师姓李,她一开始教我们,就找班上同学个别谈话,对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清,对不起,重做;字要写得工工整整,标点也不能马虎;答题必须完整,单位等一个不得欠缺……这对于我这种马马虎虎的人来说,简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼,生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后,我的字越来越工整,干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课……由于我们师生的共同努力,几次考试下来,我班的数学成绩都大大提高了。

俗话说:“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真,更细心,更严谨。这便是我班的新鲜事,这件新鲜事给我们班带来了新气象。

班里的飞毛腿 初中生作文【六】

同学们都知道,全球正在遭受“华乐街风暴”所带的苦恼与烦恼,而我们三年级一班也正在掀起一场“风暴”,这可不是那种给人和财产带来破坏的那种风暴,而是一场由看书引起的“学习风暴”,下面就给你们介绍一下同学们“遭受”风暴的形象吧。

一位同学没有书看,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,只见他抓耳挠腮、左顾右盼,在走廊里来回走着,像一个“瘾君子”犯了瘾,浑身不舒服。

一位同学拿着一本砖头厚的书,一动不动地看着,丝毫不受周围影响,似乎已经溶入到故事中,看上去如痴如醉,有一位同学连喊三场她都没听见。(嘻,这位有点像我呀!)

不好,有两位同学打架,快去制止。走近一看,哈,此事不必大惊小怪,原来,这两位同学正在为抢一本书争执不休。唉,说实话,这种“爱书如命”的精神虽然值得表扬,但这种方法却不怎么样。

……

你一定要问,究竟是什么原因让同学们如此钟爱读书,因为从一年级起,卢老师就开始培养同学们读书的习惯,到了三年级,我们已经尝到其中的乐趣。

我想,让这场风暴来得更猛烈吧!

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