关于下小雨的作文【一】
本课的设计，注重让学生抓住春雨的特点来谈，激起学生对春雨的喜爱之情。同时在此基础让学生展开合理的想象，运用拟人的手法写出了春雨的特点，调动起学生写作的，让每个孩子有话可说，有内容可写，培养学生的想象力提高学生的写作水平。
关于下小雨的作文【二】
春天的小雨，是一串小铃铛，滴滴答答的来到人间；春天的小雨，是闹钟，把熟睡了一冬的大自然叫醒了。
瞧，小草探出了头，打了个哈欠，伸了伸懒腰，精神抖擞的竖了起来；被积雪禁锢了一冬的麦苗苏醒了，伸出了绿油油的小手，在微风中翩翩起舞。
春天的小雨，是上天的乐器铃铛。那一个个晶莹的可爱的小精灵从天而降，似牛毛，像花针，似细线，飞到人们的屋顶上，欢快的舞动着，给房屋披上了一层层薄薄的水雾，令人如痴如醉。它与砖瓦接触的那一瞬间，发出清脆悦耳的“叮咚”声。
从窗内向外望去，一条条雨丝像是一根根晶莹剔透的水柱把天与地连接了起来。
春雨，是春姑娘的鞭子，它抽打走了料峭的寒意；春雨，是春姑娘的绣花针，绣出了满山的翠绿；它们是快乐的天使，跑到哪儿，哪儿就发出嫩绿的新芽，大地生机勃勃。
春雨，像水晶，它们的心洁白无瑕，春雨，它让沉睡了一冬的大自然苏醒，它悄悄地来，又悄悄地去，它的生命是多么短暂啊！它会后悔吗？不会，它当然不会，因为它愿意无私的把生命奉献出来！
啊，我喜欢春雨！
关于下小雨的作文【三】
“沙沙，沙沙……”哇！下雨了！下雨了！可爱的雨点们欢快地从天上蹦下来，唱着歌，一路来到大地。
春雨落在了小河里。那冰封了一冬的小河逐渐苏醒了，把整条河的坚冰击溃了。小河欢快地向前奔跑着，微笑着对春雨说：谢谢你的到来，让我充满生机！
春雨落在了庄稼地里。那些渴坏了的庄稼，贪婪地吸吮起来。它们长高了，抽出了两三片绿叶。农民伯伯看到后，咧开嘴笑了：“都说春雨贵如油，果不其然呀！今年肯定又是一个好收成！”庄稼们笑了起来，也高兴地对春雨说：谢谢你的到来，让我们长得又大又快！
春雨落在了草地上。那些藏在地里的小草，从土里探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，好奇地打量着整个新奇的世界。它们一点儿一点儿地长高着，顷刻间，整片草地像是铺上了一床绿毯。花儿们也徐徐开放，散发出阵阵清香，招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
春雨还在“沙沙、沙沙”地下着，下到了我们美丽的校园里。校园里一片春的景象，孩子们正在专心致志地读书。春天到了，都说“一年之计在于春，不抓紧这美好的时光努力学习，又怎会有人生的春天呢？
关于下小雨的作文【四】
在一个风雨交加的夜晚，乌云妈妈在空中医院生下了我，但乌云妈妈却把我从空中放了下去；它交给我一个重大的任务，要我自己去探索这个奥妙的世界。当我在空中准备降落的时候，我觉得这世界真的好漂亮，一切的好山好水全都在这里，那时，我已经迫不及待地想到地上冒险了。
首先，我到了十分寮大瀑布，瀑布里的鱼、虾还有水 蜘蛛，都跑来和我做好朋友，我跟它们玩了一个早上的捉迷藏；到了中午，我的肚子已经饿得咕噜咕噜叫了，它们看到我的肚子已经饿扁了，于是拿出许多的山珍海味招待我一起用餐；吃完午餐之后，我忽然想起我要去冒险的事情，就一一不舍地向大家说再见，然后我就跟着一条鲑鱼到了瀑布上游。忽然，一只棕熊把我所乘的 那条鱼拿了起来，当它正要把鱼放进嘴里时，风姐姐来了，它用力一吹，把我吹到了花蕊上，我赶紧向风姐姐道谢。
那时，花妹妹请我喝了一杯花蜜汁，花妹妹又送了我两杯花蜜汁，要我带回去给我的父母喝，我跟花妹妹道别了之后，我就顺着它的叶脉溜到了草地上，我正和小草聊天的时候，太阳爸爸就来接我回家了！
太阳爸爸，在天空中搭建了一座彩虹桥迎接我回家，就这样，我结束了我这趟难忘的旅程。
关于下小雨的作文【五】
春天，一个美丽、灿烂的季节，如期而至。我们奔走相告，鲜艳的鲜花、嫩绿的小草悄然地伸出头来。瞧，很快，花花草草织成一片花花绿绿的锦缎，将等待春雨的来临。
“嘀嗒嘀嗒”，春雨悄悄地来到果园。在春雨的滋润下，一棵棵参天大树，像从熟睡中惊醒过来，树枝脱开了雪被，长出了绿油油的树叶，高兴地说：“谢谢你，春雨姐姐。”桃花树伸出了细细的枝条，春雨淅淅沥沥地落到桃花枝上。不久，桃花开了，红红的，像一个个害羞的小姑娘的脸蛋。梨花一朵一朵争先恐后地开放，白得像雪。它们兴高采烈地说：“谢谢你，春雨姐姐。”春雨微笑着，说：“不用谢，这是我应该做的。”
“淅淅沥沥”，春雨来到田野里。一棵棵小草，啜饮着春雨的琼浆，在春风春雨中欢乐地舞蹈。蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶舞姿轻盈，蜜蜂辛勤采蜜。
“沙沙沙沙”，春雨迫不及待地来到小河边。春雨落到河边的柳树姑娘的头发上，柳树姑娘的头发随风飘扬，落到小河中，小河立刻溅起一片片浪花，好像在河中洗头发。春雨很快地把大地的每一个角落洒上了甘露，“大地复苏，大地复苏了！”柳树姑娘说：“这是多亏了春雨啦。”春雨笑了，笑得比吃了蜜还要甜。
春天的小雨给大地带来了勃勃生机。春雨，我爱你！
