二年级描写玩具汽车的作文【一】
小熊的眼睛大大的，非常可爱，像两颗大大的'光亮的黑葡萄；个子高高胖胖的，像是一个120斤的大胖子。
这小熊非常活泼可爱，每次我一放学回家，都会在沙发上看看有没有发现小熊，如果发现我的小熊不见了，我都会一边哭一边伤心地问妈妈，“妈妈，你有没有看到我的小熊，我找不到它了！妈妈每次都会笑着对我说：“你要不去你自己房间找一下，看它在不在？听完妈妈的话，我急急忙忙地来到自己的房间，打开门一看，小熊居然静静地坐在我的书桌上。这一刻，我连忙跑过去，紧紧地抱着它，小熊也似乎在说：“哎，每次都不把我放好，就是这个后果，找我找得很伤心了吧？妈妈看到我紧紧抱着小熊的样子，又是悄悄地笑了起来！
小熊也是非常调皮的。记得有一次，我带着小熊一起去吃早餐，当我吃完早餐需要结账的时候，才发现，我除了带上小熊和手机，竟然没带钱，怎么办呢？于是我左翻翻、右翻翻，终于在小熊身上的小钱包找到了一个红包，打开一看，原来有100元呢，这时候感觉小熊在取消我呢，“如果不是我偷偷把这100元放进小钱包，看你怎么结的账！其实吧，我记得这应该是新年的时候收的一个红包来的，估计他又在取消我丢三落四了！这小熊就是调皮！看我这小熊，活泼可爱又带点调皮，真是惹我喜欢呀！
它已经陪伴我走过了八个春夏秋冬了，经历了8个年头的喜怒哀乐，每次看到它，都会让我回忆起很多美好的童年时光，感恩遇见好闺蜜，感恩这些年头小熊对我的陪伴！我得好好保管它，不把它给弄丢，还要时时刻刻地抱着它、守护着它！再一起经历无数个春夏秋冬……
二年级描写玩具汽车的作文【二】
我是一只小狗。
不能动的小狗。
我来了103天，有很多狗兄弟陪着我。人们称我们为小狗玩具。这时，我只是坐在窗台上，看着人群涌动，只有偶尔几个人带着孩子走进店里。
我是一只狗玩具。同时我也是一个称职的狗狗玩具，所以我的愿望是这些人能把我带走，带我去他们家，给他们的孩子一些娱乐。
不过经过一些惊心动魄的筛选，这种好事总是落在身边的兄弟身上，我应该习惯了。我有点失望。
不知不觉中，我渐渐成了这家店最老的小狗玩具，店员每次给我擦灰尘，叹气声就越来越大。
为什么卖不出去？
每次听到这些言论，总觉得埋墙丢人，但我是一个不会动的玩具，只能放弃。
终于有一天，店员笑着看着我们这些老娃娃。他说，你有个好去处。
这时候就是资历最老的优势了。作为最老的玩具，我是第一个看到自己去了哪里的。那是一所孤儿院，我的小主人就在孩子们中间。
我听人说我们是店主给这些孩子的爱。
晚上躺在小主人身边，渐渐觉得舒服了。这是我最想要的生活。
二年级描写玩具汽车的作文【三】
我喜欢小飞机和皮卡丘，但我最喜欢芭比娃娃。
芭比娃娃有闪闪发光的头发，一双像“三”的耳朵和一双明亮的大眼睛。她还有一个尖鼻子，嘴巴弯曲，总是面带微笑。她脖子很细，尤其苗条。她穿着一条粉红色的小裙子，她的手一直拉着裙子，好像在说，“我的裙子好看吗？”她还穿着一双黄色的鞋子。她摸上去很光滑，但很硬。当我在思考这个话题时，她看着我，好像在对我说，“师父，你在想什么？”我经常和她一起玩过家家。
哦，天啊！这是我最喜欢的玩具。
二年级描写玩具汽车的作文【四】
说干就干，我在药堆里找出一个漂亮的空药盒子，再拿来两根吸管，和一根针，还有四个瓶盖，便开始做汽车轮胎。
妈妈先在药盒子上用针挫了四个对称的洞，又在每个瓶盖上用针挫了一个洞，把管子挫进药盒里，再把露出来的两头装上瓶盖，。就这样，前面的轮胎做好了，眼看前轮胎做好了，我高兴不已没想到只有一只手的我，也那么能干，不过有些地方实在不能做，只能让妈妈帮忙了。后面的'按照前面做就做好了。
接着，开始做车身。我先拿来卡纸，剪下一块，折了四下，用透明胶让它和药盒子一起粘住，再用水彩笔画上四个车灯。再剪下两小块，一起用透明胶粘在车身旁边，再在车身上画上三个长方形图案(前面一个，旁边两个）。然后，妈妈在车顶上用针挫一个洞，我在用剩下的卡纸上，粘上双面胶粘在中间，把白色的一面撕下来，再用管子粘上去，接着用水彩笔在上面写上张俊杰号，再挫进孔里就完成了。我高兴的一蹦三尺高。
觉得不够漂亮的小朋友可以在后面加上迷你加速器。迷你加速器的制作方法如下：用彩色的纸卷起来，再用剪刀斜斜的剪一刀，再用双面胶贴在底下，再粘上去，就完成了。第二个也找前面这样做。你可以试试看能开多远，我是从厨房的门开到我房间的门，足足4米呢！无聊的时候可以玩玩，也可以跟小伙伴比赛，看谁开得远。这样一来，就不用花钱到超市去买玩具车了呢！而且既好玩又环保！
我发现自己做的东西非常好玩，能在其中感到快乐，还可以提高动手能力呢！
二年级描写玩具汽车的作文【五】
夜很静，书房很静，突然传来一阵猛烈的响声。原来铅笔、橡皮、尺子、转笔刀等。铅笔盒里的人在争夺拥挤的东西！
我看到卷笔刀艰难地伸直了细长的身体，笑着说:“我不想再呆在这个拥挤的地方了，这让我背疼。
"谁在这里大声说话？"一个又细又尖的声音响起，原来是那个技能不同的橡皮一动不动地躺在铅笔盒里。
突然，一个嘶哑的声音叫了起来，气喘吁吁的尺子从拥挤的铅笔盒里出来，却看到它愤怒地说:“我们不要共用一个盒子，会很拥挤的。”
挤在铅笔盒角落里的卷笔刀粗声粗气地喊道:“我们什么时候才能再见到曙光？”。"
文具盒一听，说:“唉。这个真的没有办法。小师傅每天要上很多课。语文课画关键词要用铅笔，数学课要用尺子和铅笔，美术课要用铅笔、橡皮和蜡笔。真奇怪，现在课程多！”
大家听了都无语。大概，大家都在想:“什么时候才能真正减轻小主人的负担？”
二年级描写玩具汽车的作文【六】
我有一部漂亮的赛车，它是我十岁生日时，爸爸送给我做生日礼物的，我十分高兴。
我把赛车从包装盒里慢慢的拿出来，看见赛车十分干净。它身长约50~60厘米，宽大概是25厘米。它赛车它的尾部有一根10多厘米长的天线，能快速收到遥控器发出的“指令” 灵活的改变方向。赛车形状十分奇怪，像一辆扁扁的塔克。车头前，有两个小座位，一个驾驶员的位置，一个副驾驶员的位置，内部构造豪华至极。但车身比一般汽车要矮得多，而且轮胎比一般的轮胎宽大……这些奇形怪状的形状，你可不能小瞧它们呀!车身比一般的车要矮得多，是为了有利于减少对空气的阻力，是因为赛车在高速行驶的时候，会产生一股强大的气流，钻到赛车车底，是驾驶员难以控制方向盘，会容易发生交通事故。车轮大，有两个特点;一是为了增强与地面的附着力。二是在转弯时，后轮胎能更加有劲，转弯速度自然就快了。还有，赛车的电池有12节，用胶带绑得紧紧的，动也动不了。这就是我家这辆赛车的特点。
爸爸送我赛车，不仅仅是让我快乐，，真正的目的是让我在学习上，像赛车一样：飞快前进，横扫一切障碍!
