写吊兰的说明文作文五年级(三年级作文描写吊兰)

写吊兰的说明文作文五年级(三年级作文描写吊兰)

首页状物更新时间:2023-11-17 13:50:47
写吊兰的说明文作文五年级(三年级作文描写吊兰)

写吊兰的说明文作文五年级【一】

我曾经想过一个问题:为什么当一只蚂蚁发现食物时,没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的答案,但因为那时还小,没太大的毅力,所以不是那么的成功,唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味,这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”,所以一只蚂蚁找到食物后,不久,就会跑来援军。

一般的,蚂蚁可以分为四类:蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关:蚁后与雄蚁进行交配,“新郎”寿命不长,不久便会去,蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后,兵蚁是为保卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序,有条有理。

说完了蚂蚁的分类,该讲讲它们的生活习性了。

蚂蚁在15℃~40℃之间可正常生长,但最佳温度为25℃~35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃~20℃之间,空气相对湿度应控制在70%~90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。

蚂蚁,一种微不足道的小动物,却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓是个谜,可这个谜不知何时能解完。或许几十年,几百年,甚至几万年。

写吊兰的说明文作文五年级【二】

我有许多植物朋友,有月季、多肉植物、绣球花……但我最喜欢的是吊兰。它不像有的花儿那样五颜六色,也不像有的花儿那样芬芳怡人,但它的生命力特别旺盛,是种惹人喜爱的观赏植物。

吊兰的种类有很多,有金边吊兰、银边吊兰、珍珠吊兰等。我家种的就是金边吊兰,它的叶片比较有特点,叶子边缘有一条金色的纹路,这也是它得名的原因。它四季常青,嫩芽从泥土里钻出来,细长的枝条像青翠的长发一样垂下来,等到叶片逐渐茂盛的时候,你会发现叶子的绿色越来越深。不知何时,一根根细长的枝条悄悄地从花盆中垂下来,在枝条的末端长出一丛丛可爱的小吊兰,像一群可爱的“孩子”围绕在“母亲”的身边,微风吹拂下轻轻地摇摆。如果你剪下小吊兰,栽进花盆里,浇点水,它就又能长成一盆茂盛的吊兰了。

夏天是吊兰开花的季节。它绽放出一朵朵淡白色的小花,就像夜空中的点点繁星,在微风中翩翩起舞,隐约散发着阵阵清香。

吊兰,你是我最好的植物朋友。

写吊兰的说明文作文五年级【三】

我家的鞋柜上,放着一盆长势茂盛的吊兰,长长的叶脉散落在四周,如一汪泉水倾泻而下,这样的茂盛真的难以想像它当初的幼小。

它是妈妈的一个朋友送给我的。当时拿来只有一两片嫩黄的叶子,在那干燥的泥土中看得出来这吊兰并没有被给予太多的关爱。当看到那微黄的叶子,我似乎听到了它在微弱地呻吟着:“水,我要喝水。”那微弱的声音使人难以抗拒。我用水壶装了满满一大壶水,水如同瀑布落下,它那弱小的身姿沐浴在水中,焕发出生命的活力。

以后的日子,我天天为它浇水,每天放学后,或睡觉前都要看看它有没有长出新的绿叶。就这样,一天天养成了习惯,终于在一天放学回家后,我看到了那两片小叶子中间抽出了一片嫩绿的新叶。我知道它正在绽放属于自己的美。

随着时间的推移,它不断地抽出新叶,然而冬天也悄悄地来临了。俗话说:“一般人做事都只有三分钟热度,往往是虎头蛇尾。”因为它不断地抽出新芽,我便渐渐对它并不那么关注了、认真了。时常连浇水都忘了。以至于冬天到了我也没有对它做好防寒工作。对于它而言我那个冬天就这样糊里糊涂的过去了。

等过完年从老家回来,一打开门便看到它的叶子软软地躺在泥土上,都已经发黑了,一副衰败的样子,只剩下了中间那两三片摇摇欲坠的叶子了。这时我才意识到自己犯了个天大的错误,懊悔之意无法倾诉,只有化为点滴行动来偿还。

当小草破土而出,当燕子回来,当冰冻化开的那一刻,春天来了。因为舍不得于是我们依然将它摆在那里,只为了可以留住那美好的回忆,给予它我的祝福。不知不觉过了许多天,当我晚上睡觉前,我惊奇地发现发黄的叶子中居然钻出了一片小绿叶,这一抹绿给原来气沉沉的花盆又迁移回了一丝生机。我仿佛到了不久后吊兰的生机盎然,也许这就是生命的顽强吧。

现在吊兰已恢复回原来的美丽,甚至比原来更美丽无瑕。在这春天里,你还能在茂密的绿丛中发现一朵洁白的小花。我家的吊兰经历了风霜雨雪的拷打,但它都克服了困难,最终用生命的力量给这世界绽放了只属于它自己的炫丽。

写吊兰的说明文作文五年级【四】

阳光明媚的一天,我和妈妈在中央街悠然自得的散步。突然,我在不远处发现了一家卖花的小屋,不由自主地叫妈妈和我去看看。呀!这里的花琳琅满目。妈妈在小屋中百里挑一,选中了一盆吊兰,把它买了下来。

这盆吊兰翠绿欲滴,它绿白相间的扁平叶子好似弯钩,从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”,好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部,有新的芽儿发出,怪不得它叫吊兰哪!一阵风吹过,吊兰好似婀娜多姿的少女,正随着风儿翩翩起舞。

这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了,它会喜欢这个新家吗?我想一定会的!你虽然没有玫瑰的香气袭人,没有梅花的傲霜斗雪,更没有牡丹的雍容华贵,但你却可以使我的小屋充满爱的气息!你是一台小型的制氧机,你天天无私奉献,为我的小屋增添了几分绿色,更使我的小屋空气清新,你的无私不禁使我想起了妈妈,妈妈不和吊兰一样吗?母亲一天从早忙到晚,却从不说一个“累”字,抚摸着它,仿佛是母亲拉着我的手,一阵微风吹过,我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛……

吊兰抗旱能力特别强,即使一周多不浇水,它也不会干枯、亡,它的这种顽强不正是我们青少年应具有的精神吗?

小小的吊兰,你的精神无比高尚,是你使我明白了无私奉献精神的伟大,在今后的学习生活中,我不会再像以前那样知难而退,而会勇往直前,像你一样扬起灿烂的笑脸,珍惜幸福的生活,快乐地度过每一天!

写吊兰的说明文作文五年级【五】

我家的院子里种着几盆吊兰。

吊兰的叶子细细的、长长的,叶子的顶端尖尖的。叶子从内向外生长,时不时就会相互交错在一起。远看,像密密麻麻的迷宫。近看,像昆虫的庇护所。如果把眼前的一盆吊兰看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

到了春暖花开时,吊兰开始“生宝宝”了。它会在合适的时机,抽出茎,为“宝宝”提供营养。营养充足时,叶子就会从突出的位置长出,形成新的小吊兰。

吊兰的茎嫩绿嫩绿的。叶边是淡黄色的,又由淡黄色转为淡绿色。接着由浅至深,叶脉最深,呈墨绿色。

吊兰随处可种,四季常青。生命力旺盛,水浇多浇少都没有问题。随便摘下一株小吊兰放在泥土里或水中,也会长成一株新的吊兰。到了春天,静静地开出小米似的花,发出淡淡的幽香。

这种花不仅非常美丽,还很好养,真让人喜爱啊!

写吊兰的说明文作文五年级【六】

吊兰是一种生命力旺盛惹人喜爱的植物,他一年四季都长着茂盛的叶子我非常喜欢他。我爱他的坚韧不拔、爱它的临寒不惧。

我家也有几盆吊兰,它的叶子都是绿色的,叶子中间曝出几支小苗,上面有许许多多的白色的小花,我的眼前仿佛出现了这样的一幅画面:一朵朵白色小花中飞出一只只白色小精灵在茂盛的“树丛”飞来飞去一张张笑脸像花一样绽放。叶子中间有中中间有纵行的条纹,非常漂亮。叶子的顶端尖尖的仿佛像针一样锋利,又仿佛像羽毛一样柔软。它的叶子好像细长细长的柳枝随风飘动。

一到春天,吊兰的叶子中冒出小苗,慢慢地变緑。

夏天,是吊兰开花的季节,每到这个时候吊兰就会绽放出一朵朵小花在微风的吹拂下翩翩起舞。

朋友,如果你把吊兰放在房间里你就会觉得空气清新多了,心情也许会愉快一些。

写吊兰的说明文作文五年级【七】

阳光明媚的一天,我和妈妈在中央街悠然自得的散步。突然,我在不远处发现了一家卖花的小屋,不由自主地叫妈妈和我去看看。呀!这里的花琳琅满目。妈妈在小屋中百里挑一,选中了一盆吊兰,把它买了下来。

这盆吊兰翠绿欲滴,它绿白相间的扁平叶子好似弯钩,从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”,好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部,有新的芽儿发出,怪不得它叫吊兰哪!一阵风吹过,吊兰好似婀娜多姿的少女,正随着风儿翩翩起舞。

这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了,它会喜欢这个新家吗?我想一定会的`!你虽然没有玫瑰的香气袭人,没有梅花的傲霜斗雪,更没有牡丹的雍容华贵,但你却可以使我的小屋充满爱的气息!你是一台小型的制氧机,你天天无私奉献,为我的小屋增添了几分绿色,更使我的小屋空气清新,你的无私不禁使我想起了妈妈,妈妈不和吊兰一样吗?母亲一天从早忙到晚,却从不说一个“累”字,抚摸着它,仿佛是母亲拉着我的手,一阵微风吹过,我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛……

吊兰抗旱能力特别强,即使一周多不浇水,它也不会干枯、亡,它的这种顽强不正是我们青少年应具有的精神吗?

小小的吊兰,你的精神无比高尚,是你使我明白了无私奉献精神的伟大,在今后的学习生活中,我不会再像以前那样知难而退,而会勇往直前,像你一样扬起灿烂的笑脸,珍惜幸福的生活,快乐地度过每一天!

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