带我跑过青春的雨季作文(行走在青春的雨季作文六年级)

带我跑过青春的雨季作文(行走在青春的雨季作文六年级)

首页状物更新时间:2023-11-17 11:44:55
带我跑过青春的雨季作文(行走在青春的雨季作文六年级)

带我跑过青春的雨季作文【一】

人生岁月,在生命的时钟上,留下长长的印痕。梦想的翅膀翱翔在碧蓝的天空,留下一丝记忆。青春的歌曲,在校园的角落,留下无尽的空想。时间跑过的声音,伴随我们奔跑的心。岁月的年轮一圈圈的转动,时间的脚步不会停歇,它仿佛永无倦意。记忆的长河,有过时间跑过的声音。

问时间能不能停止?问岁月能不能停留?问人事能不能永无止境?得到的只是无声,留下的只是孤独。只有在人生的大起大落中感悟,时间的`奥秘。当你觉醒,他一从你慌乱的眼神中划过,在你的泪水中溜走,在你挽留的指缝间飘走。当你无助时,你是勇敢的去追,还是放弃......

有人说;轻言放弃,就是对不起自己。当你在人生的十字路口一次次被打乱思绪,选择何去何从。不要犹豫,随时间而去,切勿轻言放弃。失败后由于后找回重新站起的勇气。挥挥手,擦擦汗,抖抖土,跌倒算什么!要做和时间赛跑的勇者,而不是指擦眼泪的懦弱者。

在孤单徘徊中坚强;在失败中找道勇敢的力量;在时间跑过的声音响起后,将自信化为永恒的动力。把懒惰沉淀,让勤奋浮起!在遗失后,找回久违的倔强与勇气!

大风大浪 远路遥遥 时间奔跑 我心飞翔

夜深人寂 挑灯夜战 会心之处 不觉疲倦

听时间跑过的声音,路在远方,心在飞翔。

带我跑过青春的雨季作文【二】

还记得,高三分班,初次见您,短小精悍用来形容您或许恰到好处,一副老花镜架在鼻梁上,说话时总露出眼镜背后的一双慧眼,令人倍感亲近。您自称为“温柔一刀”采用小说中的词语来形容自己,但却表现出您如春风细雨般地教学方式,无疑让我们在紧张的学习氛围中轻松起来。第一节语文课上,您在黑板上清楚地书写了“我眼中的语文”几个大字,并让我们畅谈对语文的了解及对学习语文时的感受。有人说,语文是一门基础性学科,在高考中的比重很大;有人说,语文体现的是中华文化的博大精深,学习好语文并非一朝一夕;还有的同学谈到,对基础性知识的掌握能力不够,在写作方面有所欠缺…当您耐心地听完每一位同学的.发言后,您微微一笑,用几句精炼的话语回答并阐述了关于语文的学习问题。然后,您用粉笔在黑板上写到,“做学问”三个大字,说道:学好语文,无疑做到三点:做、学、问。许多学生只知埋头苦干,而忽略了“问”这环节,是不可取的,只有将这三者相结合,才能掌握好语文的学习。分班后的第一节语文课,您引领我们进入语文的天堂。

月考完的第一天,您花了一节课的时间给我们讲解语文写作的问题。告诉我们如何立意,怎样拥有驾驭语言的能力。在我们看来,您选的班上几位同学写的文章,虽有缺点,但意在告诉我们驾驭好语言的关键,这是至关重要的。之前,原班主任介绍,现班主任是校报的副编,拥有一手好文采,如今看来,果然名不虚传。您说您喜欢一个人呆在补习班的办公室里,泡上一杯茶,点上一根烟,特别是您说,当我看见那缕缕烟雾缓缓盘旋时灵感便应运而生的经历令我记忆犹新。您说您一个人可以在办公室里足足待上一天,直到完成您的大作,您还说,我还谈不上是一位文人,但学者还能说得上。或许您太谦虚了吧,但您用自己的亲身经历告诉我们,写作时,懂得心静,只有在寂寞时,方能创作出令自己满意的作品。

语文课上,不仅听您讲解有关语文的知识,您还讲述着一个个令您难忘的童年往事,活跃着课堂的气氛,笑声回荡于教室的每个角落。您说您出生农家,像我们这么大时,看过斗鸡、斗狗、还有斗牛,一提起斗牛的壮观场面,您总能淋漓尽致地描绘出水牛与黄牛在水库里对抗时水花四溅的场景,令人难以忘怀。您用您丰富的阅历,讲述着我们这辈人不曾拥有的童年。

您是辛勤的园丁,忙碌于祖国的花园;您是智者的化身,引领着我们求贤的道路。在未来的8个月里,您将化成一片叶舟,带领我们遨游书海,丰富着高中的语文学习生活。

带我跑过青春的雨季作文【三】

再孤寂的世界也总有一缕春风去温暖,再黑暗的天空也总有一颗星辰去照耀,而记忆中的他就好似那颗星,照亮了我的整个世界,带我找到光所汇聚的地方。

夕阳的余晖注满了崎岖的路面,路边的杨树、柳树仿佛正在稀释着白天的勃勃生机,行将入眠……无意间督见了一家面馆——没有华丽的外表,没有闪烁的霓虹灯,只是用笔在柘木板上写下“面馆”两个苍劲有力的大字,让我有种想进去坐坐的冲动。“老板,来碗面条!”“好的。”说话的是位老人的声音,不过是用普通话说的,在我们这个城市,多少让人有点意外。坐在店里,颇为无聊,只是这用原木所做的屋子,倒也增加了几分生趣。实为无奈之下,索性去到厨房,与老师傅攀谈起来。

刚一进去,就被这景象所惊愕——只见老师傅用的是老式炉灶,切完面条后一条一条地放在锅里,还要劈柴、烧柴等许多步骤,操作起来极为麻烦。老师傅脸上也满是汗珠。我出于好奇与关心,问他:“老爷爷,现在天然气这么方便,物价也不太贵,您为什么还要用老式炉灶呢?”他回头看了看我,见我是个孩子,倒也没有不理我,而是得意地说:“孩子,你这就不知道了吧。天然气虽然方便,却使面条受热不均匀,容易烂;而这种老式炉灶就不一样了,不仅受热均匀,而且还可保持面条味道的鲜美,这才是好东西啊。”听了他的话,忽然想起这句话:不以便而用,而以质而行。也许,说的就是他吧。

老师傅砍柴的过程也很有趣。他先是拿来干柴,随后拿起斧子,摩挲着柴,提起斧子,又猛地一劈。就这样,四块大小均匀的柴就砍成了,整个过程错落有致,一气呵成。

面条做好了,刚端上来就远远闻见那喷香的.气味,好像是金黄色的,那是老师傅的精神品格所做成的。我埋头吃着,任凭香味在口腔里舞蹈、跳跃。老师傅看着我,像是对我说的,又像是对自己说的,说:“现在的人啊,节奏都太快了,这样多好,只是简单地吃一碗面,没有事务,没有烦恼,多好啊。”看着他,不禁被他所感动,心中的冬季来了一个永恒的春天。

以后,我不论做任何事,心中都会浮现出老爷爷认真做饭的景象,指引我去认真做好每一件事,去寻找一道光,一道温暖世界的光!

寂寞的世界里出现一道春风,黑暗的天空中出现一颗星辰,就这样,就这样,指引了方向,月照耀了世界,温暖了人心。

带我跑过青春的雨季作文【四】

今天是我最快乐的一天了,因为爸爸要带我去学游泳。吃过晚饭,爸爸就带着我和小伙伴出发了。我们先到了商贸城去买游泳装备:有救生圈、游泳镜、游泳帽、游泳衣和矿泉水。买好这些东西,我们就直接去了财经大学的游泳馆游泳了。

走到游泳馆,透过玻璃就能看到蓝蓝的泳池。看着一池碧波荡漾的水,看着池里露着笑容的游泳的人们,而且还有几个和我差不多大小的同学游得特别棒,看着他们游得这么兴奋,我们也兴冲冲地换好游泳衣,经过一个消毒池,来到蓝蓝的泳池旁边,开始游泳了,我深呼了一口气就下水了。爸爸教我学蛙泳,样子可难看了,爸爸先是和我讲了一大串的游泳的技巧和方法。就让我套着救生圈游。

我把手并住像划船一样伸屈,脚不停地踢水,来回游来游去。因为是套着救生圈的原因,所以学起来特别简单。时间过得真快,一晃就到了游泳馆该关门的时间了,真有点舍不得了。

不过我跟爸爸约定好,如果我古筝考级通过的话就再带我来游泳。我好期待来到这一天哦!

带我跑过青春的雨季作文【五】

阳光照在稻谷上,稻粒颗颗饱满,壮实。金灿灿的稻子在阳光的照射下像金子一般耀眼。秋风吹来,稻谷哗啦啦地扭动着腰肢,好像在说:“秋风,陪我跳舞吧。” 高粱也在秋风的轻抚下起床了,它脸红扑扑的,像是被秋风送来的美酒灌醉了一样。玉米地里,一棵棵玉米在风中捋着胡须,晃头晃脑,和旁边的'高粱谈笑风声。

秋风跑到了果园,柿树上的柿子赶紧化好红妆。她们你挨着我,我挨着你,互不相让,都想长得最大,好让秋风把她们成熟的消息早点告诉人们。瞧!苹果树上的一个个红苹果像一个个小灯笼,风一吹它们动来动去,一定是在提醒农民该摘下它们了。

……

夜幕降临,在万物寂静时,秋风又跑到哪儿了?你看见了吗?

带我跑过青春的雨季作文【六】

在暑假的一个晚上,爸爸带着我到附近的游泳池学游泳。

到了游泳池,我们做好热身运动,下了水,我马上问爸爸:“爸爸,我该怎么游泳呢?”“你要先学会潜水。首先吸一大口气,然后憋住气,再把头伸进水里,在水中别呼吸,慢慢能在水里憋15秒以上时,我就教你蛙泳。”我按照爸爸教我的方法去做,虽然有时会呛水,但还是成功的学会了潜水。接着,爸爸就教我蛙泳:先吸一大口气,憋着,再把头和身体都潜进水中,然后手向后泼水,脚同时向后蹬就行了。我按照爸爸教我的方式游,果真,我能向前游了!真的很感谢爸爸教会我游泳。

今天晚上,我又学了一样本领,真高兴,我真为我有这样多才多艺的爸爸而自豪呀!

带我跑过青春的雨季作文【七】

假如我跑得比刘翔还快,那么,将会是一个怎样的情况呢?让我来猜猜看!

假如我跑得比刘翔还快,我上学就不会迟到了。老师要求我们8:00必须准时到校,可是我这个“瞌睡大王”经常都起不来,所以早上常常是这样的状况――啊(――‖我的`惨叫声)怎么会已经7:50了,我明明把闹钟调到7:00的呀?

怎么会这样,要迟到了啦。我顾不得多想,穿好衣服,连早饭都没吃就直奔学校。如果运气好,老师还没到,就不会迟到;可是一旦老师来了,我就“无葬身之地了”。如果有了刘翔的飞毛腿,就算我7:59出家门也一定不会迟到的。

假如我跑得比刘翔还快,我就来得及看电视了。因为某些原因,所以我有时要去外婆家吃饭。可是外婆煮饭比较晚,一般7:00才吃饭。可是吃过饭,已经要到7:20了。好看的电视都是这个时间开始,每次吃过饭我都要狂奔回家看电视,可是由于我的速度太慢,经常来不及看开头。如果我跑得比刘翔还快,我就能舒舒服服地看电视了。

假如我跑得比刘翔还快,我就不用每次体育考试前狠狠地练习跑步了。我们的体育老师说了:“跑50米,8~8.5秒就是‘优’。”每次为了成绩册上写优,我都只有天天练习跑步。这样既浪费时间,又浪费精力。可是有了刘翔的飞毛腿后就不一样了,我肯定能轻轻松松破校记录。

假如我跑得比刘翔还快,我就能参加2008年奥运会为国争光了。老师常常教育我们说:

“要为祖国作贡献。”这不,2008年奥运会我就能好好表现了。如果我跑得比刘翔还快,我一定要为祖国争夺金牌。

总而言之一句话:假如我跑得比刘翔还快,一切都会变好的!

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