以焦急的等待写一篇作文【一】
等待着，等待着，一天，两天……“《小学生世界》报来了，她终于来了。”小灵通拿着报纸喊着跳着进了教室。我抢到报纸后翻看着，寻找着……“我的呢？我们的呢？”我四处查找着，可是怎么也看不到，找不到。“我是不是太自不量力了？”我喃喃自语，垂头丧气地拿着报纸在细雨蒙蒙中走着，不停地想着，思索着……
《小学生世界》报在咱班可是一大宠物，受欢迎的程度决不低于四大名著。说到她，谁不夸奖，谁不称赞。同学们可都是慧眼，对她早已爱得如痴如醉。这些五彩斑斓的报纸一旦抢到手，连平时不怎么用功的同学也立马坐了下来阅读。看，刚刚还是乱糟糟的抢报场面一下变得鸦雀无声，教室里安静得很。一张报纸刊登着不同地区、不同风格的佳作，丰富多彩的内容，富有创新的金点子，精彩绝伦的名师点评，这一切都深深地吸引着我们。
“你们这么喜欢《小学生世界》报，何不试着去投投稿，或许也能成为小作者呢？”经老师这一提醒，我和同学们都跃跃欲试。于是，我们精选材料，反复修改，准备了一篇篇优秀的作文，一次次地寄给了《小学生世界》报的编辑叔叔、阿姨。从此，我们满怀信心地期待着《小学生世界》报的到来。可是我们寄出去的文章像肉包子打狗——有去无回，杳无音信。再看看报纸，排版仍是那样漂亮，作文依然那样精彩，内容依旧那样丰富，然而带给我们的却只是一次次的失望，一个又一个沉重的打击。同学们投稿的激情渐渐消失，看报的兴趣渐渐减弱，等待的信心也渐渐地被磨灭……
如今，《小学生世界》报都在我们的书包里沉睡着，渐渐衰老，可我们却难得看她一眼。唉，不知什么时候她才能重新走进我们的心灵？
以焦急的等待写一篇作文【二】
“叮铃铃”放学了，同学们一窝蜂似地拥出去，“嘿，等等我，去车站等我!”只见岔巴子彭哲挥着手大叫。“好的。”我匆忙说一声后便冲向车站。
我冲到车站，靠在一棵枝繁叶茂的大榕树下，听着mp5，望着天空。树上的麻雀唧唧喳喳地叫着，风呼呼的吹着。
我望着天上的夕阳，夕阳一朵朵的把整个蔚蓝色的天空染得深红深红的，就连清风也好像被染成了红色。我摆着一副无所谓的样子，懒懒散散，心中想着：“反正还有时间，再等等吧!”
过了好久，我看看表，已经5点50分了，夕阳早就过去了，只有晚霞还在天空中飞舞，一会把云朵捏成肥羊，一会又把云朵捏成壮牛。不是的还有一群鸽子在天空中飞翔，嬉戏。
这时的我来回走动着，跺跺脚，还不时往学校的方向久久的望着，胡乱的抓着头发，或是数着梧桐树的叶子，心里难免有些着急和无奈，可又能怎么办呢?只能久久的等待着。
当我再看看表时，已经6点40分了。我嘴里不知嘀咕着什么，心里不知该怎么责怪岔巴子。她会不会先回去了吧?或者，被绑架了也有可能啊!还是，他被留下来罚站和做卫生，不可能啊!那现在也该回来了吧!唉，岔巴子啊，岔巴子，你快来啊。
时间如风一样消失，已经7点半钟了。
这时，再也听不到鸟叫声了，也没有自由飞翔的白鸽了。只有晚霞还在空中嬉戏着，玩耍着。梧桐树似乎快要沉睡了，天已经渐渐黑了。岔巴子的身影也还没有出现在车站中。拥挤的人们也纷纷离开，周围安静的不符合正常。我独自徘徊在车站中，等着等着，又无可奈何，又没有办法!
唉，岔巴子啊!岔巴子，你在哪儿啊?
以焦急的等待写一篇作文【三】
一直以来，您的等待都只是那样简单又短暂的一秒，但这一秒中却包含着您满满的爱。
——题记
叮铃铃上课的铃声在这一秒响起，您早已站在讲台上等待着我们每个人的到来。仅仅一秒钟的等待，却承载了太多您对我们的爱。待同学们都坐好，您轻轻的一笑，深情的眼神中着透露出一缕慈祥与温情。
又是一秒钟简短又漫长的等待——
您专注的目光轻轻地扫过每一位同学天真的脸颊，缓缓的，淡淡的。这一秒钟的凝视虽然只是上课的前奏，却又似乎寄托着您对我们热烈的期望。再调皮的同学也被这一秒宁静感染，变得懂事又认真，这一秒在您的一声上课后结束。
课程正式开始了，您又开始了等待。在您提出了一个问题后，这一秒的等待是极其漫长又沉寂的。窗外吹起了清风，刮动枝叶簌簌作响，教室里经过一段思索的沉寂后，几双小手拔地而起，像是初春刚刚破土的秧苗，迸发出无限的生机，向天空和大地招手致意我们来啦！
然而，您还在等待，这还是属于您的一秒钟的等待。您的眼神中期待的光芒更加强烈，争着发言的小手已然举起，您还在等待什么？一秒，又一秒更多只小手闪烁在教室中，一只接着一只，您笑了。
然后，您深吸了一口气，将期待的目光移向教室中最偏僻的角落。您又开始了新的等待。那儿有什么值得您期待的么？只不过是一个性格内向、成绩一般又样貌平平的同学，他值得您为他等待吗？您的等待给了他信心和力量，让浸泡在这一秒中的他受宠若惊。在半秒钟的犹豫后，他的一只小手也高高举了起来。
全班沸腾了！
您继续用鼓励的眼光望向他，呼唤着他的.名字。等待，又在这一秒开始了。他一惊，迟迟不肯迈出那一步。他，在等待什么？或许是他的内向使他在这一刻停滞下来，但老师和同学的等待让他变得勇敢，积极，重新向内心的恐惧发起挑战。
终于，在半秒钟的等待后，他站起来了。
一步，又一步，他踏着细碎的光晕向讲台前进。您，还在等待这一秒，大家也同您一起等待，等待他把正确的答案大声地说出来。
叮铃铃下课铃响了，大家却没有像往常一样一跃而起，因为大家还在回味着今天课堂上所发生的一切。
铃声结束后，您和全班同学一起等待。大家还在等待什么？或许大家还在等待着您的等待，而您还在等待着同学们的等待。于是这一秒特别的长，特别的长。
其实每一秒的等待都一样，它们都共同拥有着一个好听的名字，那就是——爱！
以焦急的等待写一篇作文【四】
我的心已存封，我在等待……
等待哪天你的出现。
时时事事来来去去，走得太多，失去太多，丢失的太多，伤心的太多，
终是不舍得放下也得选择放下。
我让心感觉到了太多的冷、太多的伤、太多的痛而无法释怀。
看着事态的变化无法进入程序继续操作，不能理智地处理问题正常地运作生活。
因此我选择了把心存封，等待着……
等待着哪天你的出现。
我每一天每一天的时间里，感觉自己缺失了心的热情，淡淡地品尝着五味，没有了对此参予的感叹与论诉的情趣。无事可做时总是喜爱眷恋于小屋里发呆凝望着窗外的时刻。喜欢聆听不远方向的路口来来往往车辆的鸣音，同时欣赏着视角里变小而远距离的路人不同一方向的出现和消失。在路上徒步行走的人们那忙于上班或办事或回家急急匆匆的场景，似乎提示着自己：我存在，存在于生活中，存在于每一天的白尘和安眠的夜晚，
与人们同时呼吸着空气中的纯洁与污染。我活着!
我活着，我还活着。可我的心已存封!
我的心不想再让自己置身于人群中，体会着过往的炎凉。没有了感觉的心
淡淡地由如止水，只吸收着那怜惜的场面会偶感心绞似的痛处，与旁的所有已变得所无有，存在的已不再存在。只管自己来自己去，来寻想寻的东西，别物与我无样。
我的心已存封，我在等待……
等待哪天你的出现。
如是生命的终结无你的出现，但我的心依在存封，依在等待，
等待你的出现，等待自己最终_将心释然。
以焦急的等待写一篇作文【五】
人的一生都在永无止境的等待，有人等待机会，有人等待幸福，也有人是在等待孩子的放学……等待两字说长不长，可亲身体验后却越发觉得：等待太漫长，等待的途中是幸福的，同时也是煎熬的。
升入初中的我们，学习的内容就如大海一般滔滔不绝。当然，随着内容的逐渐增多，放学时间也晚了。那是一个夏转秋的时节，滂沱的大雨带着刺骨的冰凉冲了下来，无情的打在家长的肩上，这是沉重的雨水，亦是幸福的泪珠。那感动无比的泪参杂着冰凉的雨，即使是再刺骨，也被融入亲情的温暖。这一天，我哭得太值得……
“晚上你们就留下来吧！”一句看似平静的话语，却不禁在我心中打了一个大大地感叹号！顿时，雨水猛地拍打着窗户，正如打在我的心房上，又忧又痛。我意识到该努力朝着放学的时间奔跑，手不自觉的把写字速度调到了最高档，太晚了，眼看着许多人已回家，我却迟迟不能归。我开始不时地看钟表，雨水急促地“滴答”声和钟表那沉而有力的在蠕动的声音不成正比。
我的心里别提有多着急了，可手忙脚乱地我依然一直做错，老师在我的作业本上打了一个大大地叉，同时也为来接我的老爸打上了一个更大的红叉。看来他要等更长的时间了！我一次次与时间赛跑，可又一次次地被时间所戏弄，我开始沉下心来静静做题。“好了，”一个大勾说明了这一切，家长从绝望瞬间幻化为希望！
我顾不得享受这成功的喜悦，便又与这时间追赶，努力挽救这已无法弥补的场面。当我冲出教室奔向雨林中的老爸，却发现他身上早已被大片的雨水所侵蚀，平日里神采奕奕地脸上已成了灰暗色，略微发紫的嘴唇颤抖着，可我却因为雨声太大的缘故，听不出他在再说什么，但我能用心知晓，他一定在问我冷不冷，饿不饿？
是父母的等待换回了我们的等待，因为我们明白，父母是不会让我们等的，而只会委屈了自己，成全了我们。我坐在老爸的身后，不禁泪流满面，只想说：您辛苦了……
让我们在成长的烦恼与幸福中等待吧！
以焦急的等待写一篇作文【六】
等待是一种美丽的情愫。当等待的旋律奏响时，在希望的高潮到来之前，需要的是平和的心态，静观云卷云舒的从容。
大仲马曾言：“人类的一切智慧是包含在四个字里的：‘等待’和‘希望’。”面对希望，人们心中的斗志如大海般澎湃，热情如火山般喷涌，扬起风帆，准备乘万里风，破万里浪，希望的火光招惹得人们勇往直前。面对等待，人们茫然了，叹息了，不知所措了，有心急如焚、急不可待者，有哀叹抱怨、干脆放弃者，其实等待并不是索然无味，这段历程喜抑或是悲要靠我们自己的心态去调控。
“千秋不朽匠人心”的勾践卧薪尝胆，演绎了等待之后的成功。春秋时期，越王勾践战败于吴王夫差，忍辱负重，帮吴王养马饲马，俨然奴隶之身。带到吴王夫差放他回国后，勾践立志要时刻记得当时的苦楚与卑微。苦胆悬房梁，坐卧皆要尝;睡时抛被褥，只恋木柴床。一分一秒的煎熬，一丝一毫的铭记。勾践从容地畅饮这如海的苦痛，承担这如山的艰难，哪怕希望幽光如豆，也决不放弃。上天是不会辜负与准备的人，他待到时机到来，将吴国围追堵截，大获全胜，一洗前耻。古往今来，有多少人有这样的耐心和毅力，若勾践亦如芸芸众生般轻言放弃，急躁地追寻成功，怎会有报亡国仇的一天!勾践在等待的过程中积蓄能量，镇静地度过每一个夜晚，以充沛的生命力迎接次日黎明的曙光。在等待中厚积薄发，在等待中洗雪亡国之耻。
被历史学家称为真正伟大的总统、被美国人民永远铭记的总统——林肯。一生着实说来只有两次成功，竟选为伊利斯州议员和美国总统。其它的，则是接踵不断的磨难。一心想成为参议员的林肯竞争是屡遭失败，便想转变人生方向，以从商为出路。开办企业却如海岸礁石，不断经历挫折地拍打，倒闭，只有倒闭。这位孜孜不倦的奋斗者始终受着等待的煎熬，成功似乎并不青睐于他。林肯却依旧喜欢笑，喜欢风趣地开玩笑，以此升华自己的情绪。那时美国奴隶制猖獗，堪萨斯内战的爆发，点燃了林肯希望的导火线。他提出“为争取自由和废除奴隶制而斗争”的政治主张，一举被人民拥戴为总统。等待之路需要与笑容携手，只有乐观地面对失败，在等待的成功的路上越挫越勇，希望之火才会为你点燃。
高山不语，是一种巍峨的等待，等待不止是一种彷徨的渺茫;日月不语，是一种奉献的等待，等待一切结束后重新燃起的'希望;历史不语，是一种凝重的等待，等待命运茫然惆怅之后的收获。
等待，不是消极地投向灭亡，而是抓紧岁月的希望，让从容镇静的心态引领你走向前方，
当等待的旋律幻化成绕梁的清响，希望的交响乐就如天籁般灿烂。
以焦急的等待写一篇作文【七】
抱着工具箱，坐在椅子上静静地等待着，手心中不停溢出的汗粘在工具箱上，深呼吸，紧张得连自己的心跳都能清晰听见。
我忐忑不安地等待着结果。画画比赛刚结束，我的双手上还留着蜡笔的颜色，显得脏兮兮。据说这次画画比赛是现场评奖的，差不多再过30分钟就会有结果了吧。真是一场煎熬的30分钟啊。
有人说，不管是写一篇文章，或是绣一幅十字绣什么的都会有一段低潮期。也许，我现在那段低潮期吧：脑海中不时闪过自己的画，突然觉得那幅画好糟糕好糟糕，后悔当时怎么没加几棵树，后悔天空的颜色怎么没涂均匀… …回想了一下旁边几个同学的画，一比较，突然觉得自己的画黯然失色。
等待间里，吵闹一片。有些同学的家长都进来了，拿着吃的问这问那。而同学们若不是在大肆赞扬自己的画，就是在无尽抱怨了。一些看起来较大一点的哥哥姐姐则是在异常轻松地听音乐，玩手机，聊天，满脸的不在乎。而我紧紧抱着工具箱，一言不发地夹杂在他们中间，显得平静十分。可又有谁知道，我用这份表面上的平静来掩饰自己的紧张慌乱，以及那份失去的信心。
我一手托着腮，手腕上的手表贴在我耳边，发出清脆的“滴答滴答”声，我能感受到时间的流去。可明明每分每秒我都听到了，感受到了，就是觉得时间过得好慢。度秒如分，心里有一块石头一直放不下来。静静地待，这30分钟如一个世纪那么漫长。
当赛场打开半晌，我才意识到：30分钟到了！一改前先的安静形象，我又跑又跳，又推又挤，随着人群涌入赛场……
