小学四年级作文猪(四年级下册第四单元作文写小猪)

小学四年级作文猪(四年级下册第四单元作文写小猪)

首页状物更新时间:2024-05-22 04:47:50
小学四年级作文猪(四年级下册第四单元作文写小猪)

小学四年级作文猪【一】

这本书主要讲了:狗的老伴了,孩子也走了,此时孤零零的狗决定走出门外,到又大又辽阔的世界里去。他首先遇到了作弊猪,圆了他的当明星的梦想。跟猪分别后,进错了一所学校,又被熊校长任当成了代任老师,无可奈何下,狗只好当了下去。因为狗的教学方法很特别,让孩子们体验在其中,所以孩子们都很喜欢他。但是这种情况并没持续很久,因为狗冒充老师被警察局发现了,所以狗成了通缉人物。幸亏有大家帮忙,狗才能脱离危险。因此熊校长也被撤了职,就跟着狗开始了逃亡生活。熊对教育现状不满,想通过从政来改变这一切,于是就妆办成一位妇女参加议员竞选,可不幸被政敌看出来了。关键时刻狗不惜一切地将熊给救出来,带着闯荡世界的种种心情,带着熊一起回到了自己的家乡。

读完这本书之后,让我受益匪浅。尤其是当时狗奋不顾身地将熊解救出来,让我十分感动,熊帮助了他,他也帮助了熊,这种乐于助人的精神值得我们去学习。如果你帮助了别人,别人也会来帮助你的。大家都来伸出援助之手,去帮助你身边的人吧!别人也将会来帮助你的!

小学四年级作文猪【二】

假期看了《狗来了》这本书,我看到一只善良、勇敢、有爱心的老狗。

在外面闯荡的日子,老狗凭着自己的聪明,帮助了许许多多的小动物,他的真诚付出换来了很多的朋友。最让我敬佩的是,老狗和熊一起逃亡时,遇到的重重困难,他不仅从不气馁,还非常乐观,勇于挑战的精神,深深的印在我的脑子里。

小学四年级作文猪【三】

这只瘦小猪叫做肯尼。因为肯尼很瘦,所以肯尼的父母常常被左邻右舍笑,而肯尼在学校里也常常被大家耻笑,可是有一只小猪很特别并没有笑肯尼,因为她也跟肯尼 一样瘦,她叫做——小莉。因为她们都很瘦所以常常被笑,所以她们决定要一起离开胖猪村,打算等到变胖了在回到胖猪村。有一天,当他们准备离开胖猪村后,过了几天,那几天的时间,他们都是以容易变胖的'零食当主食。有一天,他们看到了一只非常胖的兔子跌倒在地上爬不起来,肯尼和小莉看到这只兔子起不来,于是肯尼和小莉上前去扶起那只兔子。这只胖兔子对肯尼和小莉说:“小朋友谢谢你们了,我告诉你们哦,因为我很爱吃,所以我才会这么胖,而且行动也很不方便,老是跌倒,所以你们以后千万不要跟我一样胖哦。”肯尼和小莉一口同声说:“好!我们知道了。”后来他们知道了变胖没有优点只有缺点,所以他们终止了变胖计划。

来到了瘦猪村,在他们20岁时,因为肯尼很喜欢小莉,于是肯尼去小莉家跟小莉求婚,在他们21岁时生了好多的小猪,从此以后他们就过着幸福快乐的生活。

小学四年级作文猪【四】

我知道了小孩子不应该骗人,那个小男孩连续骗了叔叔阿姨两次,这样是不对的。

第三次小孩又说狼来了,狼来了,大伙没一个人去,一个叔叔说那个小孩连续骗了我们两次,这一次肯定又是骗我们呢,男孩一边喊一边跑,就当狼快咬住了小孩的肉,幸亏那个男孩从山坡上滚下来,但是他养的羊全被狼给吃了,从此以后男孩再也不说谎了。

小学四年级作文猪【五】

总算熬到了下午,老师带领我们来到了比赛场地。只见在操场中央放置了两个自行车轮胎,中间隔了十米远的距离。其中个轮胎里放着根木棒和只实心球,球代表“小猪”,这些就是“赶小猪”比赛的工具了。比赛的规则是:两个轮胎的后面分别站十个人,十男十女面对面排列。先由方队伍中第个同学用木棒将“小猪”从本队的轮胎中赶到对面的轮胎内,再由对面的队员将“小猪”赶回本队的轮胎中,如此往复循环直至所有队员都参与,哪支比赛队伍先赶完就算赢。

参加比赛的.运动员们个个摩拳擦掌,迫不及待地要和其他队伍争高下。“嘟”随着裁判员声清脆的哨声,比赛开始了。只见我班第棒的邓扬文同学率先出马,他手拿木棒,速度飞快,不会儿就将“小猪”赶了过来,接应的同学随即奋力又将“小猪”赶了回去。此时,啦啦队员们在旁为我们呐喊助威,“加油、加油”的声音一浪高过一浪。我们配合得很顺利,几个回合下来,远看着其他班级已落后我们个轮回了。终于轮到我了,我赶得飞快,心里却像有块石头悬着样,生怕自己把“小猪”赶歪了或者没赶进圈里。我小心翼翼地将“小猪”赶进了圈里,顺利完成了交接工作。“呼”我长出了口气,擦了擦鼻尖上的汗珠,心中的那块悬石也终于落了地。

正当大家洋洋得意,以为稳获冠军的时候,那只调皮的“小猪”却和我们开起了玩笑,最后棒的王泽文同学不小心将“小猪”赶歪了,“小猪”在圈外溜达了圈才最终被赶进去了。这时,其他班级乘胜追击赶超了我们,最终我们只获得了第三名。哎呀,真是乐极生悲啊!我们和第名只相差了三秒种,眼看着冠军拱手相让,队员们个个像泻了气的皮球样,不由地怨声载道起来,我心里也十分难过。

比赛过后,我冷静下来并思考, “失败乃成功之母”,从比赛结果能够看出我们和其他团队之间的差距,只有善于总结教训才能迎来下次的成功。比赛的最终名次不重要,重要的是通过这样的活动能够加深同学之间的友谊,培养团队合作意识和集体荣誉感。

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