描写竹子的作文小学(写竹子的优秀作文三年级)

描写竹子的作文小学(写竹子的优秀作文三年级)

首页状物更新时间:2023-11-04 04:25:18
描写竹子的作文小学(写竹子的优秀作文三年级)

描写竹子的作文小学【一】

清清月光,我掬最幽的;片片落叶,我拾最艳的;芬芳小草,我择最青的;若选择人生中最重要的品质,我便挑的是——毅力。

曾有诗曰:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

我曾记那高风亮节的竹,挺拔着自己的身躯,虽经风吹雨打,但竹身仍翠xx滴,散发出苍劲的气息。它用碧色的竹叶衬托着竹那高尚的品格,在竹上,“其貌不扬”成为了竹的高尚品格,而“挺拔”,则成了它的真实写照。虽然没有牡丹的娇艳,菊花的淡雅,也没有荷花的“出淤泥而不染”,更没有梅花的“孤芳自赏”。但是,唯有竹,带着一丝朴素,留着些许坚毅,它高尚的品格,更是被一览无遗!

竹,在风雨之下,在重重困难之下,依旧挺拔着、挺拔着,一直那么刚强,那么坚韧,也饱经风霜的侵蚀,但它仍然不倒、不垮、不屈服!

人生的路崎岖又坎坷,也许一不小心就会跌得满身是伤,但我们不惧,因为路还在,我们应该鼓起信心,因为我们还在,我们的激情和热还在。竹又能给予我们什么启示呢?所以,我们应该不倒、不垮、不屈服!你总能战胜困难。

而我们,比起竹子来,是否有哪些欠缺的地方呢?在我们有意义的生命里,是否也应该学习竹子这种坚毅的性格呢?明显,宁折不弯是竹子的生命本色。

竹,在它的生命中,它活出了自己生命的意义,而我们,在生命中,也要活出意义!

斑驳的天宇中,雄鹰在翱翔;大地里,羸弱的新芽在萌发。池塘边、草原里……都充满了生机,万类霜天竞自由!而我却独爱竹。竹,给人以一种苍劲的姿态,竹子那努力向上的品格,亦是远方的一道靓丽的风景线。

请让我也拥有这种高风亮节的品质吧!在岁月的年轮里,没有什么比坚毅的姿态势更强;在时空的隧道中,没有什么比刚强的品质价更高!

也许这种种描述与赞叹,远不及一声真切的呐喊,呐喊竹的意志刚强,赞叹竹的风格高尚。在许久以后,竹,仍是清雅脱俗的一种象征。

描写竹子的作文小学【二】

今天读了一首诗:不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。

——题记

竹子,自古以来被文人吟诵,被画家作画,被人们学习。竹子,普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神:坚持不懈,迎难而上……

竹子,一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候,突破重重障碍,越过泥土,在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下,探出脑袋,茁壮成长。

此后,在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子,让自己迅速成长。光这一特点,人类就做不到。

初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节,它努力吸收养分,以资备秋冬用。因此,它显的勃勃生机。

仲夏,在太阳的暴晒下,人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服,在阳光的照射下,他越来越苍翠,仿佛是在享受着阳光。

深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然葱翠,在一片枯黄中,显得格外耀眼。

隆冬,外面一片洁白。竹子煨着寒风,挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子,不惧严寒,临危不惧,不仅使人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。

此外,它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类……

描写竹子的作文小学【三】

我很喜欢竹子,因为它挺拔、四季常青。

竹子长得很高,是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的,像是一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条,要是把它折断来打人,那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子,它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹,就会发出清脆悦耳的声音。

春天到了,地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天的长大。到了夏天,竹子越长越高,越长越密,最后便长得密密麻麻的。远远的望去,像是一片绿色的海洋;走近看,仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了,虽然有一些叶子已经变得枯黄,但大部分都是碧绿色的。冬天到了,虽然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树,早就变得弯曲了,而且叶子也已经落光了。

有一天,我去山上玩。走到半路时,遇到一片竹林。我正想过去的时候,突然发出了哗啦啦的声音,当时我就吓了一跳,还以为是什么东西在叫呢!可是,我还是一直往前走;这时候,我又被一个东西拌了一跤,摔倒在地上,我还是没有灰心,继续向前走;这是,我又被小刀一样的东西割了一下脖子,划出了一道痕。于是,我就回头看来一下,啊!原来是竹叶;但我还是没回头,接着向前走,最后,我终于走出了竹林。

竹子是熊猫喜欢吃的东西,我喜欢熊猫,也就喜欢竹子。

描写竹子的作文小学【四】

竹子,自古以来就被人们称颂为“竹之君子”。竹子因其高贵的品质和优雅地气质,才被人口口相传。今天我有幸读起:竹生空野外,梢云耸百寻。天人赏高节,徒自抱负头。让我想再次亲近竹子。

清晨,竹林上空缭绕着团团白雾。竹子好像一位隐士君子穿上了一件薄薄的轻纱,亭亭立立在林间。他身上散发着一股淡淡的清香。雾气中的竹林朦朦胧胧好像神秘的仙境。风吹过总能听到竹林间发出的“沙沙”声,似乎像一曲“竹林曲”。

阳光下,竹林绿得更明亮了。走进竹林,感觉到一阵凉意,啊,里面是一座天然氧吧呀!此时眼前呈现一道道利箭,是金色的阳光透过竹叶的缝隙直射进来,给竹林下这片清凉天地带来暖意。阳光落在地面的竹叶上,像是一幅幅抽象油画一样神秘。

雨天,竹子痛痛快快地洗了个澡。异样着精神,焕发着格外的清新。小水滴不忍心离开竹叶,把竹叶浸透了。水滴在竹叶上荡漾,好像在荡秋千。一片片竹叶,一叶叶小舟载来了细竹的清凉。惹的人们多看几眼,竟绿了眼。

雪中,竹子格外强壮。它迎着寒风,耐着白雪,爸爸说:忍者孤独,这正是他的坚强之处。它好像穿上了大袄,盖上了雪被,在寒冬里努力向上生长。

清晨的竹林像仙境;阳光下的竹林明亮;雨中的竹叶让人竟绿了眼;冬天的'竹子强如战士。这一次,竹林旅行让我亲近了竹子,赞美了竹子。

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