描写夏天小作文一年级(一年级写一个描写夏天的作文)

描写夏天小作文一年级(一年级写一个描写夏天的作文)

首页状物更新时间:2023-11-20 19:58:35
描写夏天小作文一年级(一年级写一个描写夏天的作文)

描写夏天小作文一年级【一】

夏来了,郁郁葱葱地来了。

似乎是一瞬间,淡淡的嫩嫩的春色飘走了,飘来的是浓烈,飘来的是厚重。你看那树,枝繁叶茂,一层层的向外漫溢着绿。深深的、浅浅的、挨挨挤挤的、层层叠叠的,满眼都是绿,是那般的亮眼。再看那草,铺满大地,抹平了地面,抬高了地面,孩童们在上面打滚,笑得咯咯响。

夏来了,狂放不羁地来了。

似乎是一瞬间,艳阳藏起来了,天猛地暗了,黑了。人们正寻思,怎么回事呀?一个闪电,划破天空,紧接着,雷声轰鸣,夏把满满的一盆水倾泄,就一眨眼的功夫,把人们泼成落汤鸡。人们匆匆寻找避雨处,稍一犹豫,大雨已悄然止息。抹抹满脸的雨水,心中的不满还没说出口,抬头只见一弯彩虹,在天边挂起。一切,是那么清新。那空气、那温度、那色彩、那景物竟那般亮丽、可人。

夏来了,生意盎然地来了。

根本没来得及眨眼,池塘的水就不见了。整个池子,铺满了重重叠叠的绿盘子。站在池旁,荷叶比人都高。乍一看,就像台阶一样,把你引向湖的深处。远远地站着瞧,晃晃一大片,都是绿。叶面上的水珠,比珍珠更透明,更炫目。圆圆的荷叶,竟如此美丽。但我想,湖中的荷花才是主角。千等万等等夏天,就是因为喜欢荷花。一朵朵的,是如此鲜艳,每片花瓣似乎都是精心调制出来的。根部,是没有一点污迹的白,中间,是嫩粉,很嫩的那种。渐渐地到了顶部变成最吸引人的深深的桃红色。那样自然,那般艳丽,真不知大自然是怎样印染出来的。无数的花瓣叠加在一起,自信的盛开在荷叶间,绽放着属于荷花的、属于夏日的美!

夏来了,异彩纷呈地来了。

似乎是一瞬间,夏把调色盘打翻了。红、黄、蓝、白、紫……各种颜色争奇斗艳。夏是花的世界:牡丹、兰花、百合花、一串红、芍药花、木槿……万紫千红,千姿万态都不足以形容。人们在这缤纷的世界里,迷失了方向,徘徊在万花丛中,迷迷糊糊地,醉了。

夏就这样热情地、爽朗地、生机盎然地、五彩缤纷地来到了我们身边!

描写夏天小作文一年级【二】

傍晚,天气突然变了,空气又闷又热。天好像一个大锅盖,人们在热气腾腾的“大蒸锅”里,真是热锅上的蚂蚁,坐立不安。“老天爷,刮一点风,下一点雨吧!”——人们心底的愿望。

正在这时,从南边刮来一阵小风,是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿,风越刮越大,“有凉风啦!”树叶,柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱,柳条翩翩起舞,“有凉风啦!”人们也高兴地喊。一下子,院子里的人增多了,人们都往外跑,享受这清凉的空气。

“要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样,一下子都不见了。说时迟,那时快,一个大闪刚完,紧接着响起了响亮的雷声,雷声还未落,蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦,下雨啦!“

人们高兴地使劲跳着,喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水,便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。

风吹着雨,声音好像千百个士兵打仗时的喊声,又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望,什么也没有,看见的只是一个水世界,院子里成了河。屋旁种的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地争着喝这救命水。

叶子绿得发亮,直射人的眼睛。这时使我想起,田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,农家的老人大概正幸福地捻着胡子,看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年,庄稼枯萎的年头,这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨,愿你下得更大!

真的,这场雨,即使是一场阵雨,也给人们带来了无限快乐和希望。

描写夏天小作文一年级【三】

夏天到了,妈妈带着我来到乡下的姐姐家,感受感受夏天乡下的夜晚。

夏天的夜晚是热闹的。乡下的田野里,青蛙”呱、呱、呱“地唱个不停;树枝上,知了”热了、热了“地喊个不停。犬吠,鸟叫,更是多了几种旋律。动物们在一起,奏起了夏天的乐曲,我觉得可以和贝多芬的奏鸣曲攀比。农民们忙了一天了,回到家里,和亲人们谈笑风生,甭提有多高兴了!出来散步的人们三五成群,这儿一丛,那儿一堆,有说有笑的。

夏天的夜晚是漂亮的。天空是那么的湛蓝,上面点缀着一颗颗闪耀的小星星,它们正在向我们眨眼睛。多么美的小星星啊!我相信,每个见到它们的人都会发出这样的感叹。小星星有暗的也有亮的,有大的也有小的。姐姐告诉我,7月5日晚上,在我们的正上方,可以看到北斗星。我按照姐姐和我说的,仔细地找着。终于发现了!它处在楼房的正上方,是一个勺子的形状,由7颗小星星组成的。其中,有3颗小星星特别的亮。我好高兴啊,这是我第一次看到北斗星。而且我还发现,夏天乡下的夜晚的天空是那么奇妙,有无数颗小星星都等着你来发现。晚上,如果你的运气好的话,往田野里一望,就会发现有许多盏灯。告诉你吧,这是农民们晚上在捉黄蟮、青蛙头上戴着的小灯。这些小灯虽然没有大灯的明亮,但是却戴着它很方便,而且在黑暗的田野中还是显得很明显,像大街上的霓虹灯那样,变化多端。

夏天的夜晚也是千奇百怪的。为什么天气这么热,人们还要出来散步?为什么还有人在黑暗的屋檐下摸索?为什么动物们都愿意在夏天的夜晚奏乐曲?为什么……

我第一次发现,夏天的夜晚原来有这么多新鲜的东西等着我们去发现。夏天是个多姿多彩的季节。夏天的夜晚好美啊!

描写夏天小作文一年级【四】

夏天,下雨是再平常不过了。夏天的雨总能消除一时的闷热,给人一种凉爽的气息。“知了,知了——”蝉不知疲倦地叫着,似乎在说“热啊,热啊。”这倒是事实,看,在房间里开电风扇都无济于事,更别说在大街上了。乡村的大街上,偶尔会出来几个人,手里总是拿着一把大蒲扇。骄阳似火的阳光从空中射下来,田里的庄稼都无精打采地垂下了头。此时此刻,在石头上放个鸡蛋都可以烤熟了,空气闷得令人喘不过气来。我心里默默的祈求着:下场雨吧。

过了不一会儿,天空突然暗了下来,大块大块的铅色乌云翻腾着,还没等我反应过来,几丝雨斜着落在了我的脸上,凉凉的,我不禁打了个寒战,迅速跑回了屋子。心里想:这雨,来得真突然!这点点雨珠,像一条断了线的珍珠项链。小草,小花纷纷地抬起头。好像在欢迎雨的到来,水珠附在草尖上,叶片上,花瓣上,晶莹透明。一阵疾风吹来,水珠落下去,无声的碎了。

“哗哗”雨下的更大了。它不再温柔,变得急躁起来。倾盆大雨,将叶片上的灰尘洗得一干二净,大树的枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来,小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫,狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃,犹如千万只银箭纷纷射来,又纷纷折落。哦,这夏雨真的好厉害啊!

雨似乎使尽了力气,便渐渐停了。一跨出门,一股清新的,泌人心脾的气味扑面而来,令我神清气爽。此时,我和表姐高高兴兴地去田里玩,我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了,它们昂着头,向一尘不染的天空微笑。

夏天的雨消除了炎热,浇灌了庄稼,夏天的雨,带来了欢笑,带来了生机勃勃。这真是一场好雨啊!

描写夏天小作文一年级【五】

你们好。

我是小安小康的家长,很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课,感受颇多。

不知不觉,小安小康已经入园四个月了。四个月来,除了特殊情况,两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过,也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨,这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里,孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼;每次都会喊道“幼儿园是我家”;’每次生气了,都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们;这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家,把幼儿园的老师当成自己的妈妈,很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾,给了孩子如此的感觉,让孩子体会到了真正的爱和关怀。

记得刚入园的时候,小安小康因为一直是两个人玩,不知道如何处理和其他小朋友的关系,小康经常会和小朋友动手,但是最近很少听到小康打架的消息,在家里,甚至有时小安碰了小康,小康也会说“打架不对”;孩子们的变化真的很大,在成长的同时,学会了如何与他人相处,如何处理事情,感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围,让孩子们能够健康、正确的成长。

昨天开完家长会,听完老师的建议,感觉自己做为家长还是不够称职,我比较奉行男孩散养的原则,因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的.情况,相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的,现在可能需要加强和老师们的沟通,多了解一下孩子们在幼儿园的表现,希望以后老师多多支持和沟通。

昨天旁听课程时,发现老师真的很用心,从内容到形式,孩子们也都非常主动和积极,小安表现好像稍微差一点,印象中好像只有第一次举手要回答问题后,再也没有主动举手,感觉还是没有太好的融入环境,不够主动积极,希望老师能多注意一下,多培养一下他的主动性,多让他锻炼一下;小康好一些,继续努力加油!

整堂课程中,发现他俩咬手的习惯还是存在,小安严重一些,希望我们一起多多关注,尽快让他们改掉。

他俩可能入园较晚,整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些,我们会在这些方面多关注一下,希望老师多和我们配合,让他们尽快成长起来。

四个月的时间飞逝而过,孩子们的变化历历在目,更加有礼貌,更加懂得关心他人,主动帮助做家务,帮爸爸洗脚,也懂得分享,遵守规矩。记得一次我脚破了,让小康帮我拿纸,小康拿过纸后,发现我是要擦,立刻又去拿来垃圾桶,让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里;小安更懂得关心别人,有一天晚上睡觉,自己搬着凳子,把跳跳虎玩偶拿下来后,送给了奶奶,说“奶奶自己睡害怕,让跳跳虎陪奶奶睡”;孩子们的成长让我们感到欣慰,孩子们的品质让我们感到安慰,感谢幼儿园和老师们!

一次家长会和一节旁听课,加深了老师们和家长的沟通,也让家长看到了孩子们的表现,希望以后多组织几次,可以不让孩子们看到家长,展现更加真实的自我!

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