二年级写海豚作文【一】
海豚是人类的朋友，约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中，是海上的救生员。
海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里，海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时，海豚也会见义勇为，挺身相救，简直就是人类的海上“救生员”！
海豚不但是海上“救生员”，还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的，能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声，以此来表达不同的感情。
海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球，还会做算术题，十以内的加减它都会算。
海豚是人类的朋友，我们一定要保护它们。
二年级写海豚作文【二】
我很喜欢海豚，因为它是非常聪明的水生哺乳动物。所以我喜欢它。
海豚的外形十分灵巧，身子像月牙的形状显的十分可爱。要是经过严格训练的海豚，可以表演各种节目，如顶球、投篮、钻火圈等各种杂技。但有人说：“ 海豚为什么叫、为什么 囧人和为什么特别聪明哩？”原来呀 它们是在向同伴发出信号。这些从口中发出的叫声各不相同，有的是向同伴自我简绍，有的是告诉同伴发现食物啦，有的则向同伴穷的。那为什么海豚要急哦人和为什么特别聪明哩？因为海豚生性活泼、不怕人。同时它们又很顽皮，看见浮在水上的东西，喜欢去听话玩，直到团伙上岸才肯罢休。那为什么特别聪明哩？原来海豚的大脑非常发达是动物是是发达的大脑之一。它们的大脑分为两部分，中间完全分开，其中一部分工作、一部分几充分休息。所以，它们终生可以不睡觉。
看了我的简绍是不是孤单海豚非常可爱哩？
二年级写海豚作文【三】
大家好，我是一只既聪明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望无际的大海里，过着幸福而又快乐的生活。
我们海豚属于齿鲸一类。虽然我有100多枚牙齿，但我不会咀嚼食物，我吃的是小鱼、小虾，我把他们一口吞进肚子，然后慢慢消化掉。我们的睡眠在世界上是独一无二的。睡眠中，我的大脑的两个半球处于明显不同的状态之中，当一个半球处于睡眠状态时，另一个半球却处在觉醒之中。每隔十几分钟，两个半球的活动就会互换一次，这主要是为了防御敌人的偷袭。所以，我们被人类称为“不眠的动物”。
我们还有高超的游泳技术和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，我们的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于我们的游泳速度，更是人类比不上的，我们的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
别看我们只会这些，我们还会救人呢!记得有一次，一位船员不小心掉下海，我和几个同伴就一起把他救上船，他还特地为我们拍了一张照片留念呢!
这就是我。我们家族还有很多成员，希望你们人类能够喜欢我们。
二年级写海豚作文【四】
这本书的作者是美国的斯 · 奥台尔，他小时候家里经常搬家，有时搬到小岛上，有时搬到墨西哥交界的山里。奥台尔是一个经历十分丰富的作家，还是好莱坞最早的一批电影的一员，他最喜欢写作，他毕业创作了 30 部小说。
这本书主要讲的是： “ 太平洋中有一个岛屿，是像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳， ” 海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗 …… 以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的害，后来离开这个岛到东方去居住，他们离开时，留下一位小女孩 —— 卡拉娜。他在那里孤单生活了 18 年，等穿来救她。她自己修建住所，遭武器和捕鱼用具，和野狗斗争，历尽艰险才得以继续生存下来。 “
我觉得卡拉娜非常勇敢，也非常善良。她敢与野狗斗争，敢驯养蜂鸟，捕大章鱼，换成是我，那我一定会大哭大叫。卡拉娜还喂养了受伤的小海獭。换成是我，那我一定会很害怕，一定不会像卡拉娜那样喂养它，照顾它。这本书告诉了我：” 生命是平等的，要像爱护家人那样爱护小动物们。“
我以后一定要爱护小动物们，不能说是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那样学会坚强，勇敢，不能遇到一点儿事情就害怕，就哭。我们一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜，因为她可以自己一个人在一个岛上生活18 年。如果是我，那我一定会被饿，渴，被其他的动物给咬了，我要向卡拉娜学习她的好处。
二年级写海豚作文【五】
这几天，我读了一本书，名叫《蓝色的海豚岛》。
这本书主要写：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。在岛的周围，有海豚在游泳，有海獭在自由地嬉戏，有海象在打打闹闹，有野狗在争抢……海豚岛上住着印第安人的部落，一天，俄国人乘船来了，了岛上的许多人，当然俄国人也了一些。为了逃难，大家坐船离开了海豚岛，可是，很不幸，一个叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遗留下来。卡拉娜的弟弟被野狗咬了，十二岁的卡拉娜只能一个人在海豚岛上生活。在四处无援的绝境中，卡拉娜没有害怕，克服了重重困难，从十二岁一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年。
读了这本书，我深有感触：在困难面前，我们要坚强的去面对，不能退缩!只有自信的去面对困难才会取得成功!生活中有些人遇到小小的困难就放弃，这样不对，不试试怎么知道能不能成功，我在此送大家一句话：自信不一定会赢，自卑就一定会输。卡拉娜是那么坚强、勇敢，一个女孩能在岛上活下去，是那么令人感叹。她在岛上的酸甜苦辣，真是我们学习的榜样。
我要学习他克服一些困难的精神 ，培养自己的动手能力这本书告诉我们要热爱生命;遇到困难时不能放弃，要想办法解决。
二年级写海豚作文【六】
我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海 里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳 池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象 的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。
我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望 像它们一样得到快乐 和自由。
二年级写海豚作文【七】
《蓝色的海豚岛》讲述的是印第安部落的姑娘卡拉娜。她的母亲早逝，父亲是部落酋长，在带领族人与阿留申人的搏斗中不幸身亡。部落中唯一身强力壮的男人也出海去寻找东方的那座大城市，说如果找到了就一定会来接她们。可是那个男人始终没有回来。直到有一天白人的帆船来了，部落的人都上了船，可卡拉娜却发现她唯一的亲人——弟弟还在岛上。于是她跳进水里，回到岛上找到弟弟时，发现船早已开走了，卡拉娜只好带着弟弟又回到岛上生活。有一天早晨，卡拉娜醒来发现弟弟不见了，她找啊找啊，终于在阴暗的峡谷发现弟弟的尸体。原来，夜间弟弟跟野狗搏斗不幸丧生。卡拉娜只好埋葬了弟弟，独自孤独的生活在岛上。一直生活了整整十六年。在这十六年里，她经历了大地震，海啸，狼袭……所有的困难、悲痛、寂寞都被卡拉娜机智勇敢，坚强乐观的制服了。直到等来白人的帆船，卡拉娜才结束孤独的生活，跟家乡的人们团聚。
看了这本书，我感悟了很多。有一天，我要制作飞机模具，缺少了胶皮管。往常遇到这种事，我总是习惯向妈妈要钱去买。可我一想到卡拉娜在没有任何帮助的时候，总是勤动脑，巧动手来解决问题。我便找来废旧钢笔，从里面取出胶皮管，小心翼翼的安装好，飞机模具大功告成。
还有一天晚上，我独自在家做作业，突然对面传来怪怪的声音，我不仅毛骨悚然。我想起卡拉娜，她独自在岛上生活的时候，给自己做了鸬鹚裙，水獭披肩，黑石项链，来养了两只蜂鸟和一只狼图阿鲁。在寂寞的日子里，过的有滋有味，没有悲伤，没有孤独和恐怖。于是，我静下心来，给自己冲了一杯奶茶，认认真真的开始做题。直到妈妈回来，我的作业一道题都没错，全对!
我想卡拉娜跟我一样始终相信，就算是山穷水尽疑无路，只要机智，勇敢，坚强，快乐，也会变成柳暗花明又一村。
二年级写海豚作文【八】
去年，金老师给我们推荐了一本书《蓝色的海豚岛》，爸爸给我买到后，我一到家就迫不及待的打开看，我不得不说，这本书令我受益终身!
故事的大意是这样的'：一个叫卡拉娜的十二岁印第安女孩，因为突然的变故，在海豚岛上独自求生，制作武器和捕鱼工具，还与野狗战斗，历尽艰难才得以生存下来。直到有一天经过的船只发现了她，她才挥别与之相守十八年的岛屿，十八年不是十八天，不是十八周，不是十八月，是六千五百多个白天黑夜，被孤独和亡围困的十八年，被时间和记忆遗忘的十八年不是一般人能承受的!
读完这本书，我懂得了当你在最危险、最困难的时候，你要勇敢的迎接各种命运的挑战，要敢于打破宿命，要像卡拉娜制作的藤篮那样坚韧。当你在最黑暗、最孤独的时候，你要单纯的相信美好，等待世界为你打开一扇生机之门。我们要像卡拉娜一样坚强、勇敢，要像蓝色海洋中的一滴水，来自大自然、化身大自然，与大自然的万物融为一体，人类生存的最根本法则——学会与大自然交朋友，因为人类仅仅是大自然中的一份子，尊重大自然就是尊重自己的生命!
我把这本书推荐给各位同学，希望大家能喜欢。
