灰雀作文抄写【一】
中午，小男孩回到家里，连忙跑到阳台去看那只被关在笼子里的胸脯深红色的灰雀。小男孩玩着这只可爱的灰雀。突然，他想起了上午列宁说的那句话：“多好的灰雀啊，可惜再也飞不回来了。”小男孩想，灰雀是让大家观赏的，不是让自己独自玩耍的。
小男孩仿佛听见了小灰雀的哀求声说：“请放我出去，我想我的妈妈，我想回到大自然中去。”
小男孩越想越觉得惭愧，决定立刻把这只可怜巴巴的小灰雀放回了属于它的家。
小男孩迫不及待，带着小灰雀来到了白桦树下，小心翼翼地打开鸟笼，然后轻轻地把小灰雀捧出来。小灰雀拍拍翅膀，飞快地飞回了白桦树，白桦林中传出了小灰雀快乐的鸣叫声，小男孩高兴地笑了……
灰雀作文抄写【二】
每个清晨，列宁和小男孩还有灰雀就会在公园的白桦树下见面。
这一天，列宁照常的来到了公园，发现灰雀和小男孩不见了。列宁赶忙冲进树林，大喊：“小男孩灰雀你们在哪?”可是没有人应声。列宁这下着急了急得抓耳挠腮，他东找找，西找找，可是还是没有找他小男孩和灰雀，就在这时他发现自己迷路了。
他往左走了走不对，往右走走发现也不对，他只好在原地坐下，他越来越想念灰雀和小男孩了，他只好用力大喊：“有人吗?”。此时此刻灰雀正和小男孩在树下等列宁，小男孩不耐烦地说：“都怪你，要不是你去帮邮递员送信，我们早早等在这里就不会找不到人啊。”灰雀听了难过的说到：“对不起，今天是小白鸽生病了，我才帮他送信的，我不是一个不守信用的人。”小男孩轻轻的抚摸了一下灰雀的羽毛，跟着灰雀一起去树林里找列宁。
他们在树林里找呀找，终于发现了列宁，小男孩、灰雀和列宁一起开开心心的往回走，列宁没有问，小男孩好像跟什么都不知道一样，他们一起望向灰雀，相互笑了起来。
灰雀作文抄写【三】
捉回灰雀的第二天，小男孩看到家里的灰雀，心里很不安，总感觉列宁知道是自己抓的，他决定明天把灰雀成功放回大自然里。
第三天一大早，小男孩提着鸟笼从家里出来，他把笼子放在草坪上，轻轻推开小门，并对灰雀说：“对不起灰雀，我不应该捉你，请原谅我好吗！”灰雀似乎听懂了小男孩的'话一样，高兴地飞了起来，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“我可以原谅你，但你向我保证以后不要再伤害我们好吗！因为我也是一条小小的生命，一旦失去了自由，我的快乐你们就分享不到了。”小男孩笑着向灰雀挥了挥手。
看着会缺德身影越来越小，小男孩又忍不住开心地笑了！
灰雀作文抄写【四】
小男孩来到公园，看见白桦树上的三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，它们在树枝间来回跳动，非常惹人喜爱。小男孩非常喜欢灰雀，心想：灰雀唱歌那么好听，再说有三只呢，抓走一只没关系。于是他抓走了一只灰雀。
回到家里，小男孩拿来了一个又大又精致的鸟笼，下面铺着一个软软的垫子，他又端来一碗水和一些面包渣、谷粒，可是灰雀却耷拉着翅膀，低着头，不吃也不喝，跟生病了一样。小男孩觉得灰雀太孤单了，于是又来到白桦树下，想抓那两只灰雀。可他看见一位老爷爷，老爷爷问他：“孩子，你看见过一只胸脯深红的灰雀吗？”小男孩吞吞吐吐的说：“没……我没看见。”他想：老爷爷肯定也喜欢灰雀。这时他想起家里的灰雀。他决定放掉灰雀。
回到家里，他打开窗户，留着眼泪，说：“灰雀，有空回来看我。”说着他又在地上撒了许多谷粒，让灰雀享受，这只灰雀终于恢复了自由。
灰雀作文抄写【五】
后来，小男孩到了家里，想：“我该不该把灰雀放回白桦树上呢？”他就去问妈妈，妈妈回答说：“孩子，那当然应该把灰雀放回白桦树上去。”
“为什么呢？”小男孩问道
“因为灰雀养在我们家的话，他它总会有一天会的。”
“那怎么样才能让灰雀不呢？”小男孩又抢着问道。
妈妈又说：“灰雀有一双自己的翅膀，它们应该出去快乐的的飞翔，而且外面的的空气也这么新鲜，它就需要这样的生活，你赶快把它放回去吧！”
小男孩说：“好的，我马上去！”
他把灰雀放了回去，灰雀在白桦树上，活蹦乱跳的唱着歌，小男孩流出了快乐的泪水。
列宁看见了，高兴的笑了，轻轻的说：“小男孩终于明白了，他真是一个好孩子，以后，他一定会成为好学生的。”
后来，一下子往这儿走来了许多人，都望着白桦树上的那只灰雀，灰雀看见了，叽叽喳喳的唱起了最动听的歌，小男孩的泪水更多了，就这样，人们在这棵白桦树下站了一天。因为书上有一只那么可爱的灰雀。
突然，不知怎么的，灰雀飞走了，人们站在这儿等它，它回来了。原来，它去找它的伙伴了。
列宁看着笑了笑，于是也回家了。
灰雀作文抄写【六】
在广褒的中华大地上，漂泊流浪的余秋雨先生越过山盘水座，踏雪飞鸿，在文化的苦苦旅途中回归于历史的冷漠，理性的严峻，一种苦涩后的回味，一种焦虑后的会心，一种冥思后的放松，一种苍老后的年轻，一种文字激昂的大气，一场细致精巧气可吞天下的深刻评述。这便是《文化苦旅》，便是文化的苦旅。
从滚滚黄沙的沙漠边塞，到秀丽清澈的江南小镇，作者把每一个地方描绘的惟妙惟肖，同样也让我感受到中国源远流长的人为文化，每一个地方都散发着它独特的魅力。从《道士塔》，《阳关雪》中，让我看到了黄河礼貌的兴衰，写出了历史的深邃苍凉。《江南小镇》开始的那一段描述，让我仿佛看到了那小桥流水的景象。凭借丰富的文化感悟力与艺术表现力，再现了匿藏于时间底端的深刻思考，开展了一场山水风物与历史精灵的远距对话。
余秋雨先生在书中说：“文人似乎注定要与苦旅联在一齐。”我想这或许是这本书叫做《文化苦旅》的原因吧。在山水解读历史，在历史中解读文化，在文化中看透山水，让自我的心灵也受到文化的熏染，精神的洗礼。在读这本书的时候，我深深地感受到了作文深厚的文化底蕴和写作功底，在他笔下，莫高窟，都江堰，藏书阁都是如此的与众不一样，在他笔下，那些过往的历史，就像是一幅凄美的画卷。“对历史的多情总会加重人生的负载，由历史沧桑感到引发出人生沦桑感。”每个人的一生对于自我来说也是一段历史，当我们走过一段路时，停下来回过头看看自我曾走过的足迹，总会有着这样或那样的遗憾，而我们也在这遗憾中，坎坷中寻找这人生的真谛，这便是我读《文化苦旅》获得的最强烈的感受。或许，我还未完全领悟作者的深意。或许，我还未真正读透这本书的内涵。然而，《文化苦旅》一齐苦苦的悲怆奏响了时代的绝响，警世亦憾人！
静静地合上这本书，仿佛也有了一种想要游历山水的冲动。读万卷书，行万里路，我也想在山水之间寻觅着历史的足迹。
