绵阳中考三诊语文作文范文(绵阳三诊语文作文评分标准)

绵阳中考三诊语文作文范文(绵阳三诊语文作文评分标准)

首页状物更新时间:2023-12-24 07:23:31
绵阳中考三诊语文作文范文(绵阳三诊语文作文评分标准)

绵阳中考三诊语文作文范文【一】

论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点

⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点

⑵方法

①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当

③摘录法(只有分论点,而无中心论点

B.分析论点是怎样提出的:

①摆事实讲道理后归结论点;

②开门见山,提出中心论点;

③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;

④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;

⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

绵阳中考三诊语文作文范文【二】

1、高洁的人喜欢施惠,而耻于受惠。——亚里斯多德

2、助人应及时,帮人应诚心。——谚语

3、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

绵阳中考三诊语文作文范文【三】

每个人都有失败的经历,当我们因为失败对自己丧失信心的时候,一句鼓励的话常常能让我们重拾信心。激励我们不怕困难,勇敢地往前进。我就有过许多次这个的,令我印象最深的还是在四年级期末,妈妈写给我的一封信。

记得那年学期就要结束了,大家都紧张地准备着,以迎接期末测试。可不知为什么那一阵我总是不能取得理想的成绩。多少次我告诉自己一定要认真点,可每一次测试时不知是太紧张还是为什么,总是这儿少了一点,那儿多了一点。眼看着离期末测验的时间越来越近了,妈妈心里可着急了,于是为我找来了一大堆复习资料。而我也因为那一次次的失败和写不完的练习卷心烦意乱。——白天在学校里上完了六节课,早已是筋疲力尽。回到家后,又马不停蹄地做练习。好不容易写完了老师的,妈妈的又来了。一天晚上,都十点了,妈妈还是不依不饶,说我有几题又做错了,一定要订正完了才许睡觉。我气得冲妈妈叫:“做!做!做!烦了,你就知道做作业,我都成了做作业的机器人了!我不做了,反正做得再多也没用,我就是学不好了……!”

我原以为这只不过是句气话,可第二夫早晨起床时,发现书桌前有封信。拿起来一看,居然是妈妈写给我的。信中妈妈并没有责备我,也没有批评我,而是先安慰我。她说她也知道我确实很辛苦,每天晚上都要做到九点钟才能睡觉,可是快要了,总是这么粗心怎么办呢?在人生的许多重要关口,“一分”可能决定一个人一生的命,她是想让我通过多练习改正粗心的毛病。接着,便鼓励我说:“在珠心算比赛中,你能够得第一名。在二年级时,你也能够鹤立鸡群,在56名同学中脱颖而出当上班长,这说明你还是有实力的。不要灰心,妈妈相信你,只要你有信心就一定能重新站上胜利的顶峰的。”最后又一次告诉我“妈妈相信你是最棒的!不管你这次能不能考好,都不要对自己丧失信心,相信自己,战胜自己!”

顿时,我的眼泪忍不住流了下来。我原以为妈妈一副铁石心肠,每天就知道让我做复习提纲,指出我的错误,却一点儿也不知道我是怎么地辛苦。今天看了这封信才知道她是这样的理解我,信任我。我想:是啊,为什么过去我能做到的,现在就做不到了呢?我一定能行的。顿时我的心里感到信心百倍!

直到现在,这信封还被我夹在我的本中。每当我灰心时,失望时,我还会拿出来看看,告诉自己我是最棒的,只要我努力就一定会成功!

绵阳中考三诊语文作文范文【四】

议论文是表明观点、阐明道理的文章,它以议论为主要表达方式。议论文的一般考点有:(1语言的积累与运用;(2寻找论点,弄清论点与论题的区别;(3辨识理解论证方法;(4理清议论结构;(5把握文意、层意、段意;(6理解论据选择的技巧;(7品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用;(8体会议论语言的准确性、严密性特点;(9理解中心句、支撑句及二者之间的关系;(10联系生活体验,理解作者的观点及写作意图;(11为观点寻找或补充论据;(12立论与驳论的区别等。

绵阳中考三诊语文作文范文【五】

(1开门见山,提出中心论点。

(2针对现实中某种现象(或事例或观点进行分析,然后提出论点(或提出论题,具有很强的针对性。

(3引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

(4由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

(5摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

(6用生动的比喻或故事(如寓言引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

绵阳中考三诊语文作文范文【六】

⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?

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