新高考全国一作文2021怎样写【一】
第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。
第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。
第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。
第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。
第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。
第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。
第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。
写作方法：
第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。
第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。
编讲故事一
1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析
给出了一个开头，要求考生完善后续的故事
题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的.开头
开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。
结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。
对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”
分离出元素：人物：他，我
情绪性名词：惊讶、不可能
因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。
考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。
2．随堂模拟出题
在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??
3．小组讨论创作、点评考生编讲
4．优秀考生范文评讲
他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头
他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”
他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。
他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”
一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”
思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”
人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）
这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。
在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。
范文的优点：
构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。
构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。
构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工
人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。
范文的缺点
有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”
听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然
人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。
人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。
5．第三得分法则：语言组织能力
在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。
语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。
尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）
6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》
新高考全国一作文2021怎样写【二】
亲爱的老师：
从想给你写这封信开始，到在电脑上敲下这几个字的时候，我的心和你一起跳动着，我为你激动，为你喜悦，也为你痛苦，不知不觉热泪盈眶。也许你会惊讶甚至嘲笑我的多愁善感，如果你这样认为，我也不介意。我只想让你知道，这泪水不是因为软弱，而是因为我与你同在。因为看到你为教育事业默默的付出而感动，因为看到你的艰辛困苦而忧愁，因为看到你受到不公对待而悲愤，更因为看到你的成长和成就而喜悦，因为看到你的幸福而幸福……这泪水是为你而流。
无情未必真豪杰。在一个急功近利、浮躁喧嚣的时代，人们大声喧哗却言之无物，谈笑风生却毫无喜悦，汲汲名利却并不幸福。在千百年来的礼教和习俗规训下，流露真实情感几乎成为一种禁忌。人们似乎已经不会流泪了。我不喜欢煽情的眼泪，却对因内心的感动而流泪抱持敬意。因为我知道，那泪水中凝聚的是世间最真挚的情感。
我知道，在一个被称作“尊师重教”的国度，教育其实并没有受到真正的重视，你们也没有得到应有的尊重。你们身上背负着繁重的任务和压力，还时常面临无数的不解和指责。我知道，作为一位教师你们内心的痛苦和无奈。然而，我们应该看到，尽管目前还有这样那样的问题和困难，近年来中国教育依然在社会变革的大潮中曲折向前。我想我们可以看到未来的希望，可以期许未来会变得更好。遥望远方，我们可以更乐观一些，更愉快一些。
尤其是在今天这样一个特别的日子，我们的节日，教师节30岁的生日，这样一个值得纪念的时刻，我们更应该喜悦地为自己庆祝。孔子说，三十而立。立，意味着站立、独立、立身、立命，意味着成为一个真正的人开始在世界上独立行走，找到自己的安身立命之所，这怎能不让人激动呢？作为你的朋友，我为你喜悦，为你期盼，为你祝福。
教师，一个多么美好的称呼，寄寓了人类多少信任、期待和梦想。我看到，在你手中，野蛮粗鄙的孩子变得富有教养，懵懂无知的顽童变得知书达理。你甚至影响了孩子的家长，改变着社区的文化。你不仅仅是在传授知识，更是在为人类传递文明。孩子们从你手中接过火炬，将它燃烧得更加明亮，照耀着周围的`世界，为人类驱散黑暗，迎来光明。
你知道，教育者首先要受教育。特别在今天这样一个信息时代，教师比以往任何时候都更需要学习，学习成为教师最重要的任务和使命。作为教师，我们需要向别人学习。通过读书，我们可以了解人类丰富多样的文化，学习各种有用的知识和经验。特别是阅读那些经过时间检验的经典著作，将极大地丰富我们的精神世界，让我们在赞叹人类所能达到的智慧高度和精神境界时，对教育的价值和人类的未来更坚定信心。
作为教师，我们需要向学生学习。“儿童是人类之师”，因为他们是大自然的产物，尚未被社会的偏见和习俗扭曲，他们身上存在着自然的智慧和成长的秘密。当我们放下自己的自以为是时，我们可以从儿童身上学习很多，特别是在今天的信息时代，学生在很多方面超过了教师。让我们以谦卑之心，放下身段，和学生亦师亦友，共同学习，实现教学相长。
我们还可以从大自然中学习，万事万物皆可为师。人类从动物、植物甚至无生命的事物中学到了很多。世界的参差多态是幸福之源，万事万物不仅让我们的生活丰富多彩，给我们带来无尽的乐趣，还能给我们以丰富的教益。比如最常见的也是作为生命之源的水，古往今来就给了人类很多启迪。老子说，上善若水，善利万物而不争。孔子亦云，君子见大水必观焉……
当然，你知道，学习中包含着思考，思考是学习的核心。思考不仅让我们理解知识，认识世界，而且给我们带来精神的丰富和乐趣。在这样一个随时随地都可以如此方便地学习的时代，让我们尽情地在学习中享受思考的乐趣吧。
亲爱的老师，我知道，很多时候，你还因为无奈的现实而痛苦，甚至对现实充满失望。你的痛苦也是我的痛苦，虽然我无法替你背负，但我会一直关注你，为你的痛苦而痛苦，因为只有这样我才能真正理解你，为减轻你的痛苦尽绵薄之力。我相信，终有一天，尽管痛苦仍然存在，但你将不再失望。
我知道，你明白自己的责任和使命，尽管权利常常不能得到保障，各种束缚如影随形，你却毅然“带着镣铐跳舞”，在逼仄的夹缝中顽强地履行着自己的职责。无论世人如何不解，甚至嘲笑咒骂，你仍然默默地坚守在自己的岗位上，因为你深知自己作为教师的责任和使命。因为你的付出，一个个生命因此而得以更好地成长，绽放生命的美丽和精彩。
我知道，你不仅仅在教一门课，更是在培育一代新人。你努力以自己的丰富知识和人格魅力，以自己的言传身教让孩子学会如何做人，如何做事，如何成为一个独立自主而又富有合作精神的人，成为一个合格的现代公民。教师立则学生立，学生立则中国立。
我知道，你们今天的所作所为，将在很大程度上决定着中国的未来。
向你们致敬！为你们祝福！
新高考全国一作文2021怎样写【三】
期末是一个紧张的时期，每个人都因为想拥有一个好成绩而努力、奋斗，我也一样。
考试那日，我早早的起来开始最后的复习，吃过早饭，在上学的路上反复记着自己不熟的词，到了学校试卷发下来，我尽量认真答题，但很多题都拿不准，只能根据判断来解答了。考完试，我忐忑的度过了几日的等待时间，到了公布成绩的那日，我坐在座位上，心里七上八下，成绩公布下来，我长舒了一口气，三门都在九十分以上，只不过我一直都不错的英语才得了94分，这不禁令我有些震惊，心中开始回忆：是啊，我就是因为以前英语不错认为不用太用功，结果有些掉以轻心，再加上心中的骄傲，导致这回的英语下降了。再想想语文，从四年级到现在我这是第一次上九十分，就是因为分数低，这种压力一直在我身上，所以我认真对待语文，分数开始上升。同样的道理，我语文分数可以上升，英语也同样可以，重在我自己的态度！
这次考试总体还是不错的，但上升的空间还很大，我要放正态度，对待每一门功课。
新高考全国一作文2021怎样写【四】
今天是你考体育的日子，虽然妈妈坐在办公室里忙碌着手头的工作，可是妈妈的心却飞过高楼大厦，跟一中操场上挥汗拼搏的你融合在一起。中午十一点半，同学妈妈来了电话，说你考完就哭了，同学和她都不停地安慰你。。。接完电话，妈妈的眼睛湿润了，儿子，咱不哭，这算得了什么呢？考这个成绩，妈妈在意料之中，咱的体质不如别人，体重也比人家多出两袋子面来，能考这个分数已经相当棒了，咱不和别人比，只和自己比，我的儿子真的进步很大，进步表现在两个方面，第一成功瘦身二十多斤，第二培养了咬牙坚持到底的习惯，妈妈特别为你骄傲！我的宝贝，你知道吗？这一个月，妈妈每天早上迎着朝阳去送，晚上沐着斜阳去接，每天看着你因为腰疼那么费劲地往座位上爬，甚至有几次连书包都背不动了，每天给你烤神灯，每天给你贴膏药，前天你摔倒了膝盖受伤，妈妈每天给你涂药水，你疼的龇牙咧嘴的但依旧在坚持，这一幕一幕，妈妈亲眼、亲身、亲自感受到了儿子所付出的汗水和努力，感受到了儿子的疼痛和坚持，我的儿子尽力了，所以妈妈为你骄傲！短短两个月，我的儿子已经减肥二十多斤，从一个小胖子变成初具帅哥的规模了，这一切源于你养成了追求完美的好品质，就连你今天流下的泪滴也是你有了追求完美的好品质，这种品质会伴随你一生，无论你将来做什么，在哪里，即使考不上高中，考不上大学，也依旧会让你成功，品格决定人生，细节决定成败，所以为你喝彩！妈妈的心情久久不能平静，所以情不自禁地提起了手中的笔，给你写下这封信。
儿子，你知道吗，妈妈既关心你的体育分数，却又毫不在意这区区的分数。关心这分数，是希望我的儿子在以后的人生里，能够积极加强锻炼，强身健体，让自己从一个手无缚鸡之力的小男生，成长为一个钢筋铁骨的铮铮男子汉，只有你体格棒了，才能让自己更健康，才能让自己将来更好地照顾你喜欢的女孩子，才能让自己将来更好地当一个父亲，有一天也像你的爸爸这样陪着你的儿子去锻炼去健身；不在意这区区的分数，是因为妈妈始终相信天塌不下来，挫折是暂时的，什么都不会压垮我们的脊梁，分数也许可以阻挡一时，但只要内心有目标、有努力，坚实地朝着目标去努力，这区区的分数绝对不会阻挡你坚实的脚步，不会折断你飞翔的翅膀！不在意这区区的分数，是因为妈妈想告诉你，完人很少，上帝总是很公平，给你打开一扇大门，也许会关闭一扇小窗，咱的强项不是体育，体育很好的孩子有很多文化很差呢，体育只占70分，可文化分占了780分，我的儿子完全有实力通过自己的努力把这780分拿的更高，只要你肯在剩下的一个半月时间里比别人多努力一点点，有个伟人说，只要给他一个支点，他能翘起整个地球，儿子，妈妈相信你会找到这个支点，为自己翘起最美好的明天！
今天，妈妈眼睛真的湿润了，不是为你没能取得好的体育分数而哭泣，而是为我的儿子今天的表现而骄傲！我骄傲，因为我的儿子这一个多月来一直咬牙坚持跟着班级这个大部队刻苦训练；我骄傲，因为我的儿子腰受伤了，裹着护腰也没有偷奸耍滑，没有一天中断过训练；我骄傲，因为我的儿子在前天膝盖受伤的情况下，依旧带伤参加了今天的；我骄傲，因为我的儿子有自尊心有好胜心，所以才会在考试成绩不理想的情况下流出着急伤心的泪水！一个不在意自己的表现、不对自己有所要求的孩子，怎么可能流下这珍贵的泪水？这泪水，跟你的汗水一样，都是咸的，却不要苦涩了我们的心，因为人生的路还有很长很长要走，这点小磨难算得了什么呢？妈妈为你骄傲，但也要告诉你，男儿有泪不轻弹，虽然我们成绩不理想，但我们依旧笑着对自己说，没关系，这只是开始，今后我会更努力锻炼身体，总有一天，我会让自己特爷儿们的！我就不信，还有我做不到的、做不好的、做不成的！
儿子，早上妈妈弯下腰，给你系紧了鞋带儿，就像你小时候妈妈无数次为你做过的一样，你知道妈妈这样做的目的`吗，妈妈是想告诉你，不管我们面对什么样的挑战，哪怕大战即发、千钧一发，都不要慌了手脚，都要从容地弯下腰，先系紧自己的鞋带儿，让自己的心静下来，让自己的脚步更合脚，这样才能走好每一步，打好每一仗！今天妈妈看到你的鞋子都破了好几个洞洞，你从来没有跟妈妈要求买新鞋子，妈妈今天奖励你，送你一双轻便跑鞋，不在贵贱，只在舒适，希望我的儿子喜欢这礼物，穿上它，好好备战剩下一个半月的中考；穿上它，好好备战你今后的减肥健身；穿上它，无论何时都让自己挺拔帅气，成为德才兼备的好男儿！
今天的风真大，呼啸着掠过窗户，可是阳光却那么灿烂温暖，世界就是这样，有和风细雨，也会有狂风雷霆，但世界依旧精彩，四季照常盛开。儿子，今天考完了体育，不要再想成绩的好坏，努力拼搏剩下的文化考试，但你还要继续坚持运动的好习惯，不但可以保持体重让自己帅气，还可以活动大脑，让精神得以放松，学习效率更高。儿子，你知道吗，你现在变得太精神了太帅了，蜂腰张笨笨鸡还有好多同事阿姨叔叔都夸奖你，那天我给你念了他们在说说里的留言和评论，你当时乐滋滋的，长得帅还不够，还要做的帅，努力的帅，这样才是最棒的男人对吧？而且进入初四以后，你实现了你给妈妈的承诺，就是再也不让老师找我告状，你做到了，这太不容易了，你的进步真的不是一点两点，而是许多许多！前两天妈妈生病，你主动给妈妈做早餐，煮饺子，烧开水，让妈妈一次一次地感动感慨！记得我的妈妈，也就是你的姥姥曾经跟我说：“闺女呀，你是个儿子，没能生个闺女，儿子都比不上闺女贴心，阔惜了。”可是，我的儿子，我想对你说，你的所作所为远远超过了一个闺女的细腻和孝顺，超过了一个闺女的懂事和体贴，又能帮妈妈提溜重物，帮妈妈做主当家，保护妈妈，甚至在游泳时救了妈妈的命，妈妈最想说的一句话就是：感谢上帝，让我有了一个好儿子！
宝贝，过去的已经过去，剩下一个半月的时间，希望你能好好冲刺，争取考个自己满意的成绩，骄傲地为自己的初中生活画上一个满意的句号！妈妈会和你一起努力的，妈妈既是你的大朋友，好朋友，也是你的后勤部长，哈哈，亲，有啥需要的，就告诉妈妈哟！爱你，我的蛋蛋。
人见人爱花见花开的猪咪老娘
20xx.4.24
