小溪流的自述作文150字【一】
这个题目像一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。在我的脑海里，出现了一幅神奇的图画，在一个幽静的鲜花盛开的山谷里，一条清澈明亮的小溪流，沿着曲折的崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的岩石，发出清脆的“叮叮咚咚”的声响，就像小溪流用银铃般的清亮的嗓子歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回头。对了!小溪流不但美丽，而且很坚定。当小溪流遇到大岩石的时候，它就会像一个聪明的小孩，从石头缝里钻进去。有时，它钻不进去，就用劲跃过岩石，仍然不假思索地向前奔流。嘿，小溪流成小河了!
啊呀!在我们这个社会上，有多少像小溪流那样顽强克服困难的人呀!我们的榜样——张海迪姐姐不是像小溪流那样，非常坚定的克服病魔给她造成的困难，最后，终于成为一个知识广博的人吗?这时，我仿佛来到小溪流前，它好像是一面明亮的镜子，照出了我身上的缺点，我的脸红了，暗暗地责备自己。不是吗?有一个晚上，下着大雨，妈妈叫我不要去上晚自修，我马上顺手推舟的说：“好吧，那么你打电话给我们班主任，说我要请假。”想到这里，我感到惭愧，只遇到一个小小的困难，我就屈服了。真的`，仔细想了想，我还真不如一条小溪流呢!
这时，远处传来乌鸦“呀!呀!呀!”的叫声，这可恶的乌鸦在吓唬小河，叫它别再流了。看到这里，我真为小河担心。不，小河不会忘记自己原来是小溪流。
啊!小河终于汇进了大海!这是一件多么神奇的事呀!要是小溪流不流了，小河不就干枯了吗?而流动的小溪流，就像永不自满的人，不断上进。那干枯的小河呢?它仿佛是一个骄傲自满的人，最后，可想而知。
社会上有许多种人，一种就像乌鸦那样专门做坏事;一种就像干枯的小河，自我满足;还有一种就像小溪流那样，在生活之路上奋勇前进。我们长大后应该做哪一种人呢?小溪流给了我们一个明确的答复。
小溪流的自述作文150字【二】
有一次，落叶无精打采地从树上飘落下来，我徘徊在操场的角落里，沮丧又失落。就我今天得的'这个成绩，怎敢向家长汇报？今后我又如何在同学们面前抬起头来呢？因为我的失误，考试考砸了。
我忍受着绩带给我的“煎熬”，这时，一个同学跑过来，传达了老师让我去办公室的命令，我顿时有种不好的预感，老师叫我会有什么事的，一定是考试的事。
我挪动着灌了铅似的双腿，准备去迎接老师的“狂轰滥炸”。我轻轻地敲了敲办公室的门，得到老师的允许后，我进到办公室。还好，办公室就老师一个人，不然脸真是丢尽了，我胡乱地想着。
我走到老师面前，面对着老师，我说不出话，这时，老师拉着我的手说：“怎么了，为什么放学了还不回家？我知道你因为今天的成绩而沮丧，可沮丧又有什么用呢？真正解决问题的办法，是努力，是从头再来！”我听了使劲地点着头，泪水在眼眶中打转。接着，老师又给我讲了蜘蛛在暴风雨中三次爬墙的故事。我的心情好多了，心不在那么沉重。脚步也变得轻松。
是啊，成功来自不懈的努力。老师的话像一剂良药，医好了我心中的创伤。那个傍晚老师给了我力量，给了我勇气，一次考试考不好有什么关系呢，过去就让他过去，一切重头再来。
我感谢老师，总能在我最需要的时候给予我帮助和鼓励，老师，谢谢你。
小溪流的自述作文150字【三】
亲爱的家长、同学们：
你们好！
阔别课堂多日，距离你们重返校园还有四天的时间了。几天前由于受甲流的影响，我们学校以及我区其他部分学校都先后放假，导致你们的学业一度中断。我想你们现在的心情一定是焦急、期盼和渴望的，我能理解你们的感受，更能理解你们的心情，因为你们都是品学兼优的好学生。在疫情发生的当天乃至放假的时间里，我们学校的领导、老师都在时刻关注着你们的生活、关注着你们的健康，关注着你们的学业。为了战胜疾病、为了能使你们早日重返知识的课堂，更为了你们都能够实现自己的理想，学校的领导、老师都为此放弃了休息，付出了许多。
