壁虎和虫子一年级作文(四年级作文壁虎300字左右)

壁虎和虫子一年级作文(四年级作文壁虎300字左右)

首页状物更新时间:2024-05-04 12:21:34
壁虎和虫子一年级作文(四年级作文壁虎300字左右)

壁虎和虫子一年级作文【一】

妹妹眨了眨眼睛,跑了出去。一会儿工夫,她又跑进来了,手里还拿着一根长长的木棒,朝壁虎捅去。只见那壁虎四肢往里一缩,尾巴向上一翘,“嘭”的一下跳了好远,落在了北面的墙上。紧接着,它又伸出四肢,扭动着身子,摆着尾巴,像只病猫似的向前缓缓爬去。

妹妹举起木棒又要打去,我忙拉住她:“别动,壁虎是益虫,它是捕捉蚊子、飞蛾的高手。”妹妹听了,放下了手中的棒,抬着头看着。这时,那只壁虎挺住了脚步,又猛得往下一蹿,转过身子,头冲下,又落在了原地。它好象发现了什么似的,两眼紧盯着,身子一动也不动。

我仔细地观察着四周,却什么也没有发现,心里感到十分奇怪。这样过了约两三分钟,壁虎还是没有动,我们都有些不耐烦了。“算了,不看了,真没劲!”妹妹拿着木棒想走。“嘘,你瞧,来了!”我拉了拉妹妹的胳膊,小声地说。在壁虎的附近,有一只飞蛾停下来了,它轻轻地拍打着翅膀,并不知道周围有危险。突然,那壁虎猛地缩起四肢,翘起尾巴,向前扑去。就在这一刹那,它舌头一伸,飞蛾就不见了。妹妹看呆了,等壁虎又在缓缓爬行的时候才回过神来:“哦,动作好快呀!真是高手呢。”我们相互看了一眼,不约而同地笑了。

壁虎和虫子一年级作文【二】

“苍蝇伙计,你咋唬什么,比起我来你还是往后让让。”蚊子也嗡嗡地唱起来:“我生来最快乐,到处把喝,逍遥自在过日月,谁能奈我何?”

苍蝇和蚊子还想继续炫耀自己,忽然从房梁上跳过一只壁虎,壁虎也高声唱道:“我日日夜夜巡逻,密切注视着每个角落,肩负着光荣的使命,毫不留情地惩罚一切罪恶。”壁虎唱罢一下子把苍蝇和蚊子吸在嘴边,苍蝇苦苦哀求着说:“壁虎先生,我从来也没有冒犯过你,请你高抬贵手,放过我吧。”蚊子也可怜巴巴地说:“尊贵的壁虎大王,我一贯钦佩大王的宽宏大量,求你饶我一命吧!”

“刚才你们不都在大夸海口吗?你们俩都是害人虫!”说完壁虎一口把它们吞到肚里去。

壁虎和虫子一年级作文【三】

最近一段时间,同学们纷纷夸自己抓了壁虎。好奇心驱使我也去寻找壁虎的痕迹。

今天,我准备好抓壁虎的工具,真的一切都准备好了,只是东风不足,迫不及待地跑到操场角落的榕树上。没抓过小动物的我当然不行!这里到处都是枯枝烂叶,要不是湿泥,东望西望,连壁虎的痕迹都没有找到,不久白衣服就脏了,让我抓住耳朵。

根据同学的经验,几乎出现在这样恶心的地方。年幼无知的我竟然想挖土看看有没有壁虎的痕迹。但是,壁虎没有被挖出来,反而挖出蜈蚣,看到蜈蚣在木根上激光的样子,我心里发抖,不由得把蜈蚣摆在地上,我暗暗地想:找壁虎不容易,竟然挖出这些奇怪的东西,我已经不敢挖泥了。

突然,我发现草丛里有些波动,我的眼睛突然发亮,好像找到了宝物。那个动作非常快,以雷声掩盖不了耳朵的速度迅速爬到坑里。好不容易发现一个很像壁虎的`动物,很可能是壁虎。我匆匆用树枝挡住了路,但这对他没什么用。突然向左拐,我摇晃神的时候,他又向右拐,我措手不及,只好睁开眼睛离开。你认为抓壁虎这么难吗?整整花了一个中午。

最后,那个“壁虎”在我的眼皮下逃跑,到现在为止不知道是不是壁虎。

壁虎和虫子一年级作文【四】

夏天,蚊子多,它们常常贴在我的卧室西边的纱窗上,于是变出现了除暴安良的壁虎,虽然只有一只,但蚊子大多都被消灭了。壁虎是好动物,可是当我看见它两只格外突出的.大眼睛,那瞬间出击的长舌头,以及它那丑陋的身躯,我很害怕。我想起了不知哪位名人说的一句话:因为无知,所以恐惧。

当我再一次准备上床睡觉的时候,突然发现壁虎贴在里面窗户的玻璃正瞪着我,我浑身发热,冷汗直流。我赶紧关紧另一扇窗,把这壁虎夹在两扇窗的缝隙当中。我还是不安心,想把这壁虎弄走。我把纱窗打开,把外面的窗户关起来,可当这两扇窗出现缝隙的瞬间,这该的没向外跑,却跳在我的床上!

我吓了一跳,倒退了好几步。我拿本书想把壁虎从床上扇下来,可它还不等我扇就自己跳在地上。我又想,我要是现在把它踩的话。我怕我会吐的。无可奈何,我只好向爸爸求助。爸爸来了,看到只是只小壁虎,便嘲笑我胆小。我要爸爸捉住它。当爸爸准备拿张纸包住它时,这狡猾的小家伙却钻到床底下去了。我们只好拉开床,再次看到了它。爸爸的动作还是慢了一拍,这下子壁虎就真的没踪影了。

爸爸安慰我:“不就一只壁虎嘛!你难道没学《小壁虎找尾巴》么?”爸爸走了,我还是恐惧,我又用手电筒在床上照了又照,始终没发现那双黑亮的大眼睛。

壁虎和虫子一年级作文【五】

我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。

通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。

我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。

通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!

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