描写春天天空的作文二年级【一】
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
描写春天天空的作文二年级【二】
春天来了，春天来了！
湛蓝深远的天空，好像一片平静的海洋。上面飘着一大朵一大朵千变万化的白云，有的像一只凶猛的老虎，有的像一只可爱的小白兔，有的像松软可口的棉花糖，还有的像一群温顺的小绵羊。瞧，从远方飞回来的燕子，正穿着正式而帅气的燕尾服，兴匆匆地要去参加朋友的宴会呢！
森林里的大树，是一位杰出的音乐家，它正在埋头谱写曲子，乐谱上面的点点音符就是它身上刚刚探出的嫩绿的枝芽。桃花开了，一朵两朵，粉红粉红的，好像小朋友灿烂的笑脸。梨花也开了，雪白雪白的，远远望去，仿若一片片飘逸的云彩。甜蜜的花香引来了蝴蝶和蜜蜂，勤劳的小蜜蜂在吸取花粉，而蝴蝶则在花丛中忘我地飞舞着。
田野里开满了油菜花，金黄金黄的，宛若一大片黄地毯。清风拂过，油菜花随风摇曳，真美呀！我和弟弟兴致勃勃地跑去放风筝，我们拉着线，奔跑着，风筝越飞越高，我和弟弟咯咯咯地笑开了花。
温柔而美丽的春姑娘呀，我要和你做永远的好朋友！
描写春天天空的作文二年级【三】
啊，春天到了，春风吹绿了小草，吹皱了河水，吹黄了菜花，吹白了柳絮，吹鼓了一朵朵花骨朵。
春意盎然。小草接到了春姑娘的信，脱下沉重的大黄棉衣，披上翠绿色的布衫,迎接春姑娘。田野也收到了春姑娘的信，长出了一丛丛金灿灿的油菜花，这油菜花笑着对脚下的麦苗说：小麦苗啊，春姑娘来了，走，咱们一块去迎接她!听着听着，小麦苗也探出了头，来迎接春姑娘。
春色满园。瞧，公园里，学校里，同学家，动物园里-------柳树发芽了，桃花红了，梨花白了，一枝红杏，灿若云霞，早已越过墙头向人们报春了！春到这里，我不禁想起了叶绍翁写的l春色满园关不住，一枝红杏出墙来了呢！
春光明媚，莺歌燕舞。山坡上，马路边，无处不在的是鸟语呀！听，叽叽喳喳这是喜鹊的声音，春天到了，喜事到了；布谷布谷是布谷鸟的声音，布谷鸟用这独特的语言迎接春姑娘；咕咕咕咕是鸽子的声音，它唱响了时代的和平歌。这些鸟儿们纷纷来到了由鸟世界最红歌手。白领主持的迎春活动。燕子，大雁听到这消息也回到了北方，参加这次迎春活动，大家一起奏响了动听的春天交响乐，唤醒了沉睡的大地。
啊，春天到了，万物苏醒了！
描写春天天空的作文二年级【四】
大地醒来了，春暖花开，到处都鸟语花香，莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。
蔚蓝的天空中飘着雪白的云，我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服，在花丛中翩翩起舞；我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀，围着我转圈圈；我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧，还有飞机在天上轰鸣着滑过呢！
看着看着，我不由地想：如果我有一双翅膀，我要成为蜻蜓停在荷叶上，看小鱼组合成各种各样的图形；我要成为蝴蝶流连花丛中，和小伙伴们比一比谁的衣服最美；我要成为一只小鸟，飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……
啊，我真想有一双翅膀呐！
描写春天天空的作文二年级【五】
星期一我们一起去升国旗，然后我们带着红领巾和小黄帽下楼排好队去升国旗，小红小明站到台阶上把国旗慢慢的升起来，我们大家抬着头看着国旗敬礼，五星红旗在空中飞扬，好美呀！
描写春天天空的作文二年级【六】
假如我是一位医生，那该有多好啊！我这双手是用来救人，我的耳朵是用来聆听病人的病情。做医生也能教到很多朋友，也可让他人快乐，那该有多好啊！
假如我是一位医生，我会尽我所能当个好医生，尽所能把病人从鬼门关就出来，把病人的痛苦通通解除，帮助病人把病魔统统光，让病魔“五马分尸”。这样世界上所有人都会健康，也会快乐。
假如我是一位医生，我就可以了解病人的病情及痛苦，每天都有客人上门，做医生永不会闷，心情也会很好。因为医生每天都在做帮助别人的事情，每天都会听到病人康复的欢笑声。
假如我是一位医生，那该多好啊！虽然我现在还是中学生，但我会努力，完成这理想。
