什么温暖了我的心作文600字初中【一】
这是一篇写人抒情的散文，记叙了我去旅行，爸爸送行的情景，运用了外貌描写、动作描写、语言描写，人物形象突出，活灵活现。情感真挚，再现了父亲那个温暖的背影。
你匆匆赶来时，才不过过去了五分钟，你却累的上气不接下气，手来还捧着一大包零食。你擦了擦汗，脸上露出了满意的笑容，说：“车要开了，我先走了，到了后给我来个电话，报个平安，知道吗？”我点点头。火车开动了，父亲的背影越来越渺小，直到消失不见。吃着父亲买的零食，心里一阵酸楚，眼泪不自觉的往下掉，我没有哭出来，因为我记得你对我
说过：“不要轻易的掉眼泪！”可是我又怎么能忍得住呢！到达目的地后，再没有来时的兴奋，每当夜深人静，我独自一人回忆是，不由的就会想起父亲的背影，默默流泪。
那个温暖视线的背影，在脑海里不时浮现。最怀念的，便是你的背影。我想一直都记得，直到永远。
什么温暖了我的心作文600字初中【二】
友情像是电灯，但母亲像是蜡烛，不仅照亮了我的路，并且温暖了我的心。而拥有伟大母爱的就是我的母亲，而我的母亲正在我的家里静悄悄地绽放母爱的花。
她用双手维护家庭，用双手维持事业，用双手爱护我。我喜欢上这个家，有母亲的家。
虽然从她的脚一跨入家的门口时，她就向我，我的父亲，甚至是——一有人到来或者家中不管有什么人，都会受到她的唠叨。但是家中不能缺少这样的唠叨—因为它的是和谐的代表，温馨的象征。缺少了这个家就会沉浸在寂寞之中。
我爱我家，因为家中有许多人，尽管家中的人不是那么多，最多是有五人——父亲、母亲、爷爷、哥哥、我。最少时只有三人——父亲、母亲、我。
我很自豪，因为我有一个爱我的妈妈，尽管你们也会有。但是我还会自豪，因为我的妈妈会使人间处处变得温暖。只要是她踏过的路，都会挂有一丝甜蜜的香气。
是谁在我们无助时给予我们帮助?是谁在我们寒冷是给予我们温暖?是谁在我们失败时给予我们安抚?是谁在我们成功时给予我们鼓舞?那是我们的母亲。
在家中，我们好似母亲手里花盆中栽下的豆子，那些闲言碎语是母亲在为我们浇水。但是，母亲，您在今天为我这颗豆子浇水，第二天您就会看到一个生命，一个小豆芽冲破了泥土，因为有了您浇水，我会一天一天长大。
母亲，我喜欢您的花盆!
什么温暖了我的心作文600字初中【三】
匆匆走过，走着那段似曾相识的路，仿佛落了什么似的。也许，我只是记住了目的地，却忘了自己从哪儿来，也记不清那真实的乡村的模样了，记忆里只留有那微乎及微的故乡印象。好像是忘了自己也曾是一个悠闲的孩童从这个乡村走出来，忘了梦里的路原来近在眼前。总觉得好像缺失了某种意义上的过往，好像那过往早已被现实取缔了。
走在路上，差点忘却了自己曾紧紧拉着爷爷的手奔向那个有着小桥流水人家的地方——永嘉昆阳里斜。
那天，也许是被无意间召回了那个久别的故乡，我受邀赶向永嘉参加一个“全氏宗祠重修庆典”的活动，恍然察觉到自己正悄然离开了些什么，带着茫然的神情，看着一个个陌生的面孔，仿佛那是必然隔着一层膜的。假若把故乡比作一根扎在心底的绳子，那根绳也许已开始渐渐被内心松绑，留着的只有模糊的绳头上打过结的记忆。
有些东西，失去了或许也就永远难以寻觅了。听母亲说，小时我最喜欢缠着爷爷去永嘉幽静的山里走路，与其说走路不如说是采山间的狗尾巴草把玩或是摘几多雨露后清晨的喇叭花，在人烟稀少的山里凭着天生孩子气的臭美作乐。可惜，那并非是在我记忆里的东西。我把记忆全停留在了爷爷离开的那个场景里，犹记得自己双手持着一根竹子把爷爷送进了混泥土深处看不见的去处。
宗祠庆典那天，感觉一切都被唤醒了，那根失去的绳子好像可以被找回来，那根欲断未断的绳子仿佛可以被我重新接好。于是，我开始每隔一段时间思索儿时的记忆和故乡，我要用文字记录下忙碌中忘了的一切。忽然想起了二爷爷，或许是因为爷爷过早离开了我，他是爷爷的弟弟所以我才亲昵地叫他二爷爷吧。“你还记得你爷爷吗？”当我把曾经拿着竹送走爷爷的记忆从心里拉出来时，二爷爷忽然说：“那不是竹，是爷爷的魂魄。”
其实，在那之前我离开故乡已足有四年之久，曾经挂念的故乡渐渐从忙碌的生活中渐行渐远。每每想起，我总是试图避开那段忧伤的离别，而今的一次回乡使我突然有一种醒悟：我也许应该把记忆写在笔记本里，以防每天走路总是害怕丢了点什么。
什么温暖了我的心作文600字初中【四】
“哈哈！怎么样？扛不动了吧！”爸爸在一旁戏谑我。我抬起沉重的头，看着爸爸虽然满头大汗，但依然神采飞扬的样子，又看看我肩上的东西比爸爸的少很多。我不服气的嚷嚷：“谁扛不动了？开什么玩笑？”说完我故作轻松地往前方迈进。爸爸迅速追上来，我心里直打鼓：“怎么办？怎么办？”我咬紧牙，在心里暗暗给自己鼓劲，“我可不想被人称为狗熊，我是顶天立地的英雄好汉呢！”坚持，坚持，再坚持，胜利一定属于我。终于，我和父亲背着重物终于到达目的地。卸下身上的重物，听着爸爸的夸奖，心里好轻松。
生活中，如果没有那份努力，我在爸爸眼里一定是个知难而退的人，也就不会有爸爸夸我是个男子汉时的那份自豪。
努力，你改变了现在的我，我相信你将一直伴随我，改变我的未来。
什么温暖了我的心作文600字初中【五】
??温暖了我的视线高一优秀记叙文1000字我们的友谊是一朵永不凋谢的话。播种，发芽，开花——相遇，相识，相知。
——题记
07年，我们意外的相遇。你，是刚搬进我们花园的。那天阳光和煦；天，蔚蓝；云，纯白。花园里的草坪上显然比以往多了三三两两的人，脸上无不惬意横溢。我的心头上不知何时爬上了几丝苦涩，我没有朋友，没有一个可以一起仰卧在草坪享受阳光的朋友。我很想否认，与孤独作伴，可是，我没有任何权利。遇见，恍若播种，记忆里是你紧缩的眉头。我小心地坐在距离你几米之远的旁边。你蹲着，手中扶着一棵幼小的树苗。你修长的手指一点一点地拨动着泥土，企图将树苗重新埋好。我看见，你指甲里夹满了泥。我不由地问了一句，很痛吧。你偏头，锁眉，低语，是啊，树苗一定很痛。城市的风风尘尘，心愈发变得凉薄，不易感动。可是你的`赤诚与执着将我融化了，温暖了我的视线。
初识的陌生与简单，我至今想来仍觉幻梦一场。越是不经意间，深刻越发透人心扉。
新的学年开始了，我不敢相信这发生的是现实。我们，同校，同班，甚至同桌。我欣喜，你淡然。经过时间在我俩笔尖下一分一秒地奔跑后，我认为，我懂你了。你，是敏感的，甚至会多愁善感，只因为你在单亲家庭长大。旁人眼里，我们形影不离。可只有我知道，你对所有人都加以防范，对我也不例外。渐渐地，我亦淡然了。
忘了有多久，仿佛一世纪没再看见你单薄的身影。看着身边空着的座位，才猛地发现，我比想象中还要在乎你。对你的思念使我心里裂开了一个大洞。还在想，你会把我看得很重要吗。我，不知不觉站在你家门口，恍恍惚惚中指尖已触到了门铃。我怔住了，门开了，眼前的你蓬乱着长发，浮肿的眼睛带着倦意。我们，谁都没开口，静静地对望着。最近的距离最远的心，我此刻才明白，我躲避了你的目光，进了你家。你轻轻地关上了门，走过来坐在我身边，始终没有开口。我安静地等着你开口，可被你突如其来的拥抱给吓到了。你在哭，全身都在颤抖，每一声哭泣都狠狠打击者我的心。你嘶哑着说，妈妈，病逝了。她要我开心的活，带上她的希望，笑着看整个世界。我手足无措，简单几句安慰之后便回家了。
我们之间翻开了新的一章。第二周，你回到了学校。整个人如变了一般，脸上始终挂着笑容，也开始活泼起来。更让我窃喜的是，我们的感情越来越好而来，形影不离。别人以为你有毛病，可我已懂你心，我知道你要为妈妈坚强地活。
“天下没有不散的宴席”的确。你阿姨来接你了，毕竟一一个人是无法生活的。我记得，我对你说过，我是你不知疲倦的停靠站，休憩所。可是，如今，你要转学，离别在两人泪水当中越发不舍。我自我麻痹，好长一段时间都赖在我们的回忆里。
圣诞那夜，你在Q上跟我说，我们是姐妹，不要永远，那太远了。这一辈子已足够相守。我笑了，一直笑着，久久无语。隔着荧屏，你看不到我落泪了。泪水的热度不只是在我脸上，还有，我的视线。
浅笑在这一季温暖中，我们的友谊之花比露还轻盈，比霞还耀眼。在会心相通的灵犀里，是满心的喜，满眼的暖。
视线里有你的温度，我，再无他想。
什么温暖了我的心作文600字初中【六】
作业发下来，又错了一大堆，老师催得紧，我要赶紧改错，正在我忙的焦头乱额的时候。
“匡仁龙，你过来”，一听就知道是老班在叫我，我丢下笔，很不耐烦的走到老班的办公桌前，只见老班拿着我的家校联系册厉声责问我：“谁给你签的字？”我瞟了一眼家校联系册，上面歪歪扭扭的写着表哥的名字，后面潦草的写着“表现一般”。我一脸无所谓的回答：“我表哥，”“你表哥多大年纪了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家长吗？”看着班主任怒发冲冠，我心里好笑：多大点事，不就是签个字吗？至于生这么大气吗
看着班主任瞪大眼睛，眼睛里好像喷出火，我不知哪里来的胆量，竟然把头一歪，眼睛翻了几翻，一副猪不怕开水烫的模样，还把身子扭了几扭，一副满不在乎的神情。这下我可是摸着老虎屁股了，只见老班声量迅速提高了八度，头上的孔雀开屏陡然间开得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你这个鬼样子，谁看了喜欢。”可我的力气比她女流之辈大很多，我一使劲，差点把她拉了个踉跄。“怪不得大家都说你是阴沟里的石头又臭又硬。”听到班主任这样说，我的犟劲又上来了，我又把头晃了几晃，眼睛瞟向一边，一副与老班挑战的神情：“你也管的太宽了吧，你当老师管我学习就得了，还管我的模样，真是太平洋的警察”。正在我们骑虎难下的时候，上课铃响了，老班只得暂时放我一马让我回位上课。
忐忑不安的上了一节课，我知道班主任不会善罢甘休的，终于又下课了，我又来到班主任办公桌前，此时的班主任看起来平静了许多，她看了看我，没有说话，我心里打起了鼓，不知道她葫芦里卖的什么药，但我还是摆出一副吊儿郎当的样子，心想：我就是这个样子，你能把我咋样。我们就这样僵持了几分钟，她终于开口了：“匡仁龙，在校读书学知识是一个方面，更重要的是要学习做人，学会处事，你看你成绩不好倒在其次，你看你与人交流的模样，谁会接受你。”到这时我才明白班主任生气并不全是我找表哥给我签字的问题，而是我跟人交流的态度让人无法接受。听到这里，我的内心被触动了一下，不觉抬眼看了看她，先前的怒火万丈早已没了踪影，有的只是满眼期待，我不由得站直了身子，“与人相处要随和一些，不要老是板着脸，像谁欠你的。谁愿意跟一个没有笑容的人打交道。听到这里，我惭愧的低下了头。我这时才明白为什么班上的女同学都不愿意跟我讲话；男同学都不愿意跟我交往；小组合作学习的时候，没有人让我发表意见，原来都是因为我的面部表情，原来都是因为我与人交往的态度。想到这些，我的眼圈红了，头低得更低了，先前摇摆不定的身体也站直了。
班主任还在不停地开导我：“人每天都应该笑着生活，遇到不开心时笑着给自己安慰；与人发生摩擦时，笑着跟人解释；遇到困难时，要笑着寻求帮助。班主任也许看到我态度有了变化，语重心长的说：“微笑是最美的语言，笑着解释误会，笑着面对困难，笑着学习生活，这样你会活得更轻松，更快乐的，不信，你试试？”
听完班主任的一席话，我的心里突然轻松起来：是啊，我每天板着脸，一副苦大仇深的样子，与人交往的时候总是恶声恶气的，发生矛盾时，总是摆出一副要打架的模样，谁愿意跟我做朋友，自己也过得不开心，我为什么不能每天笑着面对同学老师家长呢！
想明白这些，老班的教导也接近尾声，我给老班深深的鞠了一躬，对她笑了笑，转身回到座位。
从那以后，我每天努力让自己改变，同学们都说我变了，变得随和了，变得爱笑了，我的改变想必大家都知道原因了吧，那是班主任对一个差生不厌其烦的教育开导，是班主任对一个后进生不放弃不抛弃的结果，那是因为班主任对学生无私爱。
什么温暖了我的心作文600字初中【七】
“这是什么题目？难我啦！抠破头皮也想不出来，不写了，见你的的鬼去吧！”烦躁不安的我狠狠地扔下笔。“你不写了？你不是口口声声要超过他吗？你看他还在奋笔疾书，你就想不干了，你这样还想超过他，做你的青天白日梦吧！”同座轻蔑的嘲弄我。我扭过头，他完全没有理会身边吵杂的声音，专心致志的在思考问题：时而抓耳挠腮，时而掩面思索，时而提笔书写。我跟他是竞争对手，我们都面对难题，他能这么冷静，我怎么这么浮躁？定定神，回到座位，拿起笔，静心思考。好的心态终于迎来了又一次月考，我考在了他的前面。
学习时，如果没有那份努力，我就不会超越竞争对手，也就不会有月考这个小小的成功。
