以时间的声音为素材的作文【一】
生活在一个科技进步的时代里大人们辛勤的工作.赚钱为的是养家活口但假如明天就是世界末日那我们该怎么办呢?
世界就因为“无法预知下一秒会如何”而有趣如果我们可以预知下一秒会发生什么事那就没意义了呀!这样不就没有惊喜了?但如果哪一天人类可以拥有预知能力而且还可以知道“明天就是世界末日”那不就天下大乱了?世界要消失了人类会全部亡人类之前的心都要化为无了那我又该作么办呢?
如果这不幸的事真的发生了那我会想要把生前该完成的事做完所谓“今日事今日毕”嘛!光紧张有什么用?如果我们把生命中的每一天当作最一天把 一天中该做的事做完对人生应该就什么遗憾了吧!做完该做的事后我想把欠别人的东西或人情还一还并感谢抚养我长大的家人和亲人利用短短的时间给予 他们一个最深情的拥抱。把以上的事做完剩下的事大概就是“梦想”吧!我的梦想是将来当“心理医生”我喜欢帮助别人倾听他们内心最深处.最真实的声音找出他们难过的原因去帮助他走出那些阴影勇敢面对着这光明的未未来并用自己坚持的信念朝自己的目标勇往直前。虽然这梦想需要花不少时间来去完成 但我最终的目的只是要帮助别人所谓“助人为快乐之本”别人可以得到一份人间的温暖自己也能快乐真是一举两得呀!
不管明天会如何平常心看待做好今天该完成的事.感谢生活周遭爱我们帮助过我们的人并且多多帮助别人把生活中每一天都过得充实.快乐又多采多 姿对于人生也没什么好遗憾的了。珍惜每一天.每一分.每一秒把时间用在有用的事上才能有利用时间别忘了要珍惜及“拥抱生命中的每一分钟”。
以时间的声音为素材的作文【二】
当清脆激扬的钟声，闪烁着它努力向前、间许不断的规律时，上一秒的跃动在下一秒的时钟消失得无影无踪。分针、时针、秒针的会集，时间的洪流，充斥着我们生命步伐的协奏曲。
鱼儿从透镜纯白的缸儿腾起，祥和温柔的水面韵律出一圈的横迹，凝和的风抚摸树叶的温驯，几许秋叶落地里，缓缓悠悠从树的上头的那里徜徉于生离别的怀抱里。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是白驹过隙，还是日月如梭的仓促贫疾。
生命的源动力于母亲十月怀胎的偶然相遇，便已悄然进入了倒计时。上帝是公平的，他给予我们相同的时间，公平的待遇。从懵懵懂懂青春年少到斯然已逝婉言叹惜，我们在乎时光给予我们怎样的许诺与涵义，却又报以怎样的怂恿、不屑和消磨去“回忆”。不错，我们经得起挥霍的只有青春也只有青春。
留恋儿童时光的青葱岁月，他招呼不打地溜走，仅留存一幅会具迷人的画卷及其未知困绕的主题色彩。
忆起那年颇具热乎的夏天了啊，又是多么亲切。还记得，街道里“哎呀哟呼”唱卖“麦芽糖”的小摊阿姨。挽起她那节奏畅明的喉声，音色在空中弥漫又绕转了三两声，传入悦耳。紧握着手笔，生冒得出“油”，汗滴顺势着脸庞半月似的滑下，嘴里不由得甜润，那一窝的馋劲，马足了劲的往上窜愣是抑住那一份冲动，里硬撑着把握住那一份“宁静”。大抵是年事已久的往事罢了，疏不知当年等卖糖阿姨走后，一人奔驰至窗外，也铆住了劲的寻觅那一叫卖的\'声影。企图从遥远的前方得到吃糖的感动。
如今，再坐到书桌前，任凭车水马龙，喧闹杂市的纷纷扰扰，也不为之所觉，任其所动了啊。也只为可惜，或许再也听不到叫卖嘶喉的声音了。燕过不留痕，却也只能凝望那一去剪尾，带给我们的冥想和回忆。
那些温馨和暖的美好回忆，或许只是停泊于窗外的遐想，窗里的回忆。现如今，双手在空中挥舞，在短促的时间段里，终究抓不住什么想挽留的东西。霎然间举起左手的钟表，看到的不是时间的流去，而是模糊了双眼陷入倒映右手的回影里。
以时间的声音为素材的作文【三】
或许，时间没有感动，因为我感到年复一年，日复一日的表演到头来却只有一声“我老了”。没有预言，没有曲折，似乎一切都是所谓的理所当然。
反反复复的背叛与忠诚，朋友与敌人，却都是些茫然的词语。空空洞洞。冷冷地独自站在街头，看者变化的驿站，仿佛人生就是一阵涟漪，无法停止，惟有慢慢的侵蚀。
友情，亲情还不如一句“我老了”。红尘几十年都诠释着平凡，似乎嫩叶上的几缕春风都多一些感动，随风摇曳，没有一丝意识，却发出几声“此时无声甚有声”的暗香。
车水马龙，川流不息，红尘滚滚，几世的腐朽，几世的沧桑，拼凑着亡。来自恐惧的窒息，拍打着天使的翅膀，振翅一跃，仿佛便是完美。
瞬间亦是千年。没有反抗的权利。沉默的塑造着彼此的平凡，拿着臣服这唯一的原料。
其实，人这一生最伟大，最壮观的事情便是亡……
弹指间，青春年少便早已腐烂，留下的只是岁月的泪痕爬上了这似曾相似的气方刚。冷静，冷静，冷的如此的窒息；平凡，平凡，平凡的如此寥落。
或许麻木，所以不知幸福；或许奔跑，所以无可奈何。一个人的亡，显示着另一个人的衰老。亡，衰老，亡，衰老，在亡中衰老，在衰老中亡……
以时间的声音为素材的作文【四】
时间是无情的，它并不会等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能当“时间的主人”；相反的，不珍惜“它”，就会使得自己一事无成。时间、时间，人的一生能有多少时间？时间就像是金钱，如果你看过电影“钟点战”，你就会了解时间的重要，人的一生最重要的并不是金钱，而是时间。时间，它是珍贵的；时间，它是无情的；时间，它流逝得很快，因此我们要好好的把握它。
爱迪生他一生只有上过三个月的小学，他的知识都是他的母亲传授给他的，爱迪生从小好奇心就很重，所以很爱去观察发明，直到完全了解为止，他后来成为了发明家，盖了一间实验室，他常与助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量，助手却不知道装满水就好来量，浪费了许多时间也算不出答案，爱迪生忍不住就说了：“真的是浪费时间！”我想如果每个人都能够珍惜时间，那年老了以后，就不会因为岁月磋跎而后悔不已。
当初不懂珍惜时间的我，每天都在浪费时间，发呆、上网、看电视等，这些浪费时间的原因，下课时间我也都在“浪费时间”，使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率，还能让自己从从容容、稳稳当当，我不会再像是以前一样，不懂珍惜时间的重要。
身为一位小学生，我可以这样珍惜时间：洗澡时，想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间，多背一点英文单字。假日时，早一点起来做运动，以上这些方法，不仅可以珍惜时间，也能让时间掌握在自己手里。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间流逝得很快，若不好好把握，老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画，珍惜时间，要是做得好，人生会非常快乐，就像是爱迪生说的：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间去做更多的事。”的确，把握时间，只有好处，没有坏处，人，这就是要勤奋，若你不想“双手空空”的去，那就要好好把握时间！
以时间的声音为素材的作文【五】
古有《今日诗》，《明日歌》，其首句分别为：“今日复明日，今日何其少”，“明日复明日，明日何其多”。这一“多”一“少”，说明一个道理，人生一世想来时光悠长，年复一年，宛如漫漫长夜，尽头遥远。但细细思之，却又不禁悚然，日复一日，时光流逝，正如夜半燃烛，光尽泪干。
今日之明日；昨日者，明日之今日也。身边的一切都随着时间的流逝，岁月的洗刷而在变化。时间是无情的，但又是公正的。因为它给每个人的东西都是一样的，成功与失败是自己努力与不努力的结果。
青春便是本钱，但身边的很多人却没有好好把握那珍贵的本钱，只是一味的浪费，不肯付出辛勤的汗水只在生 活中长吁短叹，诅咒命运的不公。其实，一分耕耘一分收获，但如果在年轻时你不去好好握时间，增强自己的实力，那么当“时不再有，机不再来”时，后悔是没有意义的。昨日已过，时光已去，不复回转。我们需要的反省，是奋起，是进取，以今是之努力，补昨日之耗费。希望不可无，但不能只靠希望，希望永远与奋斗一起。不懈的努力，不懈的探索，不懈的奋斗，希望就会变为现实。
时光匆匆，日月流水，有人便发出慨叹：青春已过，日落西山，一切都已经晚了。”不知他们是否知道，古人曾经说过：“少而好学如日出之阳，长而好学如日中之光，老而好学如炳之明。炳烛之明孰于昧行乎？”
古往今来，人们留下来多少时光的至理名言。是啊，昨天已不属于人们，但今日尚在，明日犹存，就让我们珍惜今天和明天吧，做时间真正的主人。
以时间的声音为素材的作文【六】
今天我演讲的题目是《时间》。
俄国文学家高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。”我在这里要强调的是：时间，它有与众不同的两大特性：
第一，它一去不回头。
当你出生以后，时间就伴随着你。随着你的成长，你的时间也就逐渐消耗，越来越少了，流过去的时间再也回不来了。譬如说，你能活100岁，从出生那天起到十周岁生日，你长大了10年，同时生命也消逝了10年，只剩90年了。你能用什么办法把过去的10年时间再拉回来呢？永远不可能！那些电影里所说的“穿过时间隧道回到过去”永远都是神化。
第二，任何力量也挡不住时间前进的脚步。
随着科学技术的发展，人们将来有可能留住星星，留住月亮，但绝没有任何办法留住时间，不让它向前走。你们看那钟表，秒针转了一圈，这就过去了一分钟。即使钟表坏了，指针不动了，也还是实实在在地过去了一分钟。
由此可见，时间是多么宝贵！有人说时间就是金钱。其实它比金钱还重要。钱花光了，可以再挣。可时间过去了，就挣不回来了。所以古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。那么我们还有什么理由不去珍惜它呢？有些人把时间看作生命，有些人却白白地浪费时间。鲁迅先生说得好：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自。”
那么，怎样珍惜时间呢？这个问题下一次再和同学们讨论。
谢谢大家！
以时间的声音为素材的作文【七】
虽然我生来没有音乐细胞，但对音乐的欣赏、音律及作曲风格还是略知一二的。当遇到某些音不像音、乐不像乐的所谓音乐时，便会自然地将其视为“摇篮曲”，也曾有过在某明星演唱会上，当着成千上万近乎疯狂的观众和超越极限的噪音睡着的“光荣事迹”，而在今天的语文课上，我感受到了一种新的艺术。
语文课上，老师抽查背课文，首当其冲的是王羽，她慢慢地站起来，先默默地稳定一下情绪，继而缓缓地背起来，声音虽小，但人人都能听清，节奏不快，但字字音音清晰标准，就这样沉稳地完成了任务。与之相反的是杨敏，她以惊人的连贯速度背诵着，当你刚听清第一个音时，她已背到第三个音，当你感觉才背到一半，她就已经在掌声中坐下去了……
轮到俞弘丹了，只见他慢慢地站起来，头垂了下来，发出一代枭雄特有的笑声——就像周董向观众挥手一样，全班的气氛顿时活跃起来，就像春晚中冯巩出场一样，我们已经隐约知道下面会发生什么事了。
“不必说——碧绿的菜——畦，光滑的石井栏……也不必说……忽然从草间直——蹿向云霄里了……”他以其特有的声音，配合延长、重读等技巧，抑扬顿挫，方才背了一半，绝大多数同学就已经捶着桌子，笑得喘不过气了。背到高潮时，他下意识地加重了关键词的读音，继而停了下来。待教室里上气不接下气的笑声轻了些的时候，他仿佛突然想起什么似的，又背了下去：“何首乌藤和……”
待他背完，同学们只会做一件事情——笑，甚至忘记了怎样呼吸……
我敢打赌，即使是世界级的音乐评论家也无法正确地评论这段内容。至于从背诵角度上看，他不仅完整地背诵了每个段落，还延长、重读、停顿，在语调控制方面，他已经近乎天才了。
人们常说“五音不全”，这时，我才知道“五音之外也有音”。若干年后，音像店里可能已经没有人们所熟知的任何一位音乐家的作品，取而代之的，是俞先生的作品。
