我发现了蚯蚓作文400字(蚯蚓的生活过程六年级作文500字)

我发现了蚯蚓作文400字(蚯蚓的生活过程六年级作文500字)

首页状物更新时间:2024-05-14 16:30:04
我发现了蚯蚓作文400字(蚯蚓的生活过程六年级作文500字)

我发现了蚯蚓作文400字【一】

雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。

它们背着一个大大的“屋子”,上面有许多乳白色的小点;一对长长的黑色触角上长着两只天生近视的眼睛;谈谈的棕色的身体晶莹晶莹的发着光。可爱极了!

蜗牛像大爷似的慢悠悠地在街上溜达,大街好像是它家一样。它们走一会儿休息一下,走一会儿又休息一下。我发现它们走的时候细长的触角拼命往前伸。好像侦探器一样侦探前面有没有危险,它的两只小鼻子也没有停歇呢!它的小鼻子使劲往前嗅,好像在捕捉前方美食气味。它每爬一厘米就会渗出粘液,它们爬过的地方搞得又粘又湿,粘到可以用来当作胶水。

我正纳闷蜗牛为什么出现在雨天的时候,妈妈笑着说:“蜗牛喜欢潮湿的环境,刚下过雨所以蜗牛出来呼吸清新的空气和寻找美味的大餐啦!”“原来如此”,我开心的说“蜗牛难怪那么拼命得往前嗅呢!”

一只小小蜗牛身上竟然藏着这么多秘密,大自然不仅是我们的好朋友,还是我们的老师呢。

我发现了蚯蚓作文400字【二】

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花。突然看见一只蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它爬行时会留下一条长长的`线?”这一连串的问题浮现在我的脑海里。

于是我决定用自己做试验的方法来解开这个问题。

第一个问题:“蜗牛到底是益虫还是害虫?”我把白菜叶,馒头,蚊子等分别放在几只蜗牛面前,蜗牛们都爬上了白菜叶,对别的食物闻也不闻,一会儿,蜗牛就把白菜叶吃光了,这下可以断定蜗牛是害虫。

第二个问题:“为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线?”我用手在蜗牛头下一推,想把它推开,可是蜗牛粘的太紧了,没办法推开。这怎么办?爸爸向我走来,说:“这么一点小事就灰心了!长大还怎么当科学家!”我被爸爸这么一激又来劲了。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,发现了一个颗粒状的东西,上网一查,知道了那是蜗牛的脚,那条线是蜗牛的分泌物,有助于蜗牛的爬行。

通过这几次试验我明白了一个道理:“长大要想有所发明,有所创造,必须从小发现为题,解决问题。”

我发现了蚯蚓作文400字【三】

星期天的下午,天气十分暖和,我走进院子,摆弄着爷爷的花草。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验蛐蛐的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃玩了,这下可断定,蜗牛是大害虫。

通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

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