写人的作文有线索吗(一篇写人的作文400字左右)

写人的作文有线索吗(一篇写人的作文400字左右)

首页状物更新时间:2024-06-14 19:31:38
写人的作文有线索吗(一篇写人的作文400字左右)

写人的作文有线索吗【一】

亲爱的妈妈:

其实我早就想给你写这么一封信了,是你给了我生命,在我伤心的时候你安慰我,写作业时有不会的题时你鼓励我……如果我是一条小船,你就是一个避风港把我保护;如果你是一棵参天大树,我就是一棵柔弱无力的小草被你保护着……

记得有一次,试卷发下来,我低头一看,脸立刻红了:呀,才71分!我不安地回到家,等待妈妈的批评。妈妈问我:“试卷发下来了吗?”我说:“发了。”我慢吞吞地把试卷递给妈妈,妈妈看了看,温和地对我说:“这次没考好没关系,下次努力就行了。”我听了这句话呆住了,以前我的考试成绩可是从来不低于90分,看着妈妈对我鼓励的目光,我心里暗暗下了决心,下次一定考出好成绩来回报妈妈。

妈妈的爱犹如天上的星星,永远都数不完。我只能用最真诚的语言来表达我对妈妈的爱:妈妈,我爱你!

您的儿子李宇航

写人的作文有线索吗【二】

1.与主题密切相关。写文章是为了表达中心,因此文章的线索要能为中心服务,有利于中心的表达。

2.与材料密切相关。材料可以是天南海北,古今中外,如何把这些材料联系起来组成有机整体,就需要线索把它们收拢约束,连缀成文。

需要注意的是,写作时应把握好线索的藏与露的程度,要做到既不藏得太深,又不露得太明,根据需要布置好线索的明灭变化,以求达到时隐时现,耐人寻味的艺术效果。

写人的作文有线索吗【三】

由于受生活阅历的限制,学生一写就“无话可说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师,因此此类文章得分很低。

写人的作文有线索吗【四】

亲爱的妈妈:

您好!

今天是母亲节,首先祝您母亲节快乐!我要感谢您让我来到这个美好的世界;我要感谢您教我学会了走路;我要感谢您无微不至地关心我;我要感谢您在我灰心丧气的时候给我鼓励,让我又坚定信心……

记得有一次,我不听您的话,上学时只穿了短袖,结果放学时,突然下起了倾盆大雨。我当时想:我早应该听您的话,我太任性了……正在我垂头丧气地埋怨自己的时候,突然一个熟悉的身影出现在我的眼前,是您——亲爱的妈妈。我当时高兴地扑到您的怀里,您就快速脱下外套给我披上,我顿时感到一股暖流流到我的心里,浑身感觉暖呼呼的。然后,您又拉着我的小手带我回家。可是,老天爷不作美,发起了脾气——风雨交加。您为了保护我,总把伞往我这边倾斜,可无情的雨却往您身上打。雨水浸湿了您单薄的衣服。一阵风吹来,您打着寒颤。我看在眼里,心里感到很愧疚,早知道我多穿点衣服,就不会害您受凉了。可是妈妈您却没有埋怨我一句话,我知道为我付出,您是那么的心甘情愿。

那天晚上,我发烧了,嘴里还不停地说着梦话,把您吵醒了,您摸了摸我的额头,赶紧叫醒了爸爸,把我送到了医院,不知是我太胖的原因,还是医生的打针技术不好,连打了五、六次都没打成功,您就焦急地问我:“儿子,疼吗?”“不疼,您别担心了。”我连忙说。然后您又转过脸对医生说:“医生,请你加把劲,我看着心都碎了。”此时我看到眼泪已经在您的眼里打转,我在也忍不住了,我也哭了。耳边仿佛也想起了那首歌:“感恩的心,感谢有你……”我一下子扑到您的怀里。

妈妈您平时总是教育我要好好学习,好好做人。您放心,我会记住您的话,在校做个好学生,在家做个好孩子。

祝您母亲节快乐,永远年轻!

您的儿子 遥遥

201x年5月13日

写人的作文有线索吗【五】

现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”,为了结果的. “出人意料”,往往会无中生有,编造故事。由于生活阅历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人入胜;虚构吧,生活不足,细节不真实,也难以引人入胜。

写人的作文有线索吗【六】

经过三年的观察和判断,侦探成功地发现了班主任的`小线索。现在我就把他公之于众,给你分析一下。

首先,我一进入初一学期,班主任就露出了一个破绽,让我警觉起来,发现了第一个犯罪工具:责任。

开学第一节课,她给我们一个下马威。高跟鞋撞击地面的声音伴随着欢快的上课铃声。好像她不想第一节课迟到,她在下课铃响时加快了脚步。刚进班的时候,可能是个陌生人。我一句话都没说。我只是匆匆整理了一下材料。嘴巴紧闭,眉头微皱。我有点严肃地扯断了喉咙,扎了我们的耳朵,刺激我们的听觉神经。然后她跟我们滔滔不绝地说她的“魔鬼计划”。所以,以后每天早上最痛苦的不是熬过紧张气喘吁吁的小测验,而是知道结果。如果你得了“A”,恭喜你今天没有烦恼。如果是“B”,那么拿起笔,开始你的“完美书法”;最幸运的是“C”,获得了被班主任“心灵鸡汤”的好机会。虽然魔鬼的计划很可怕,但是我们很感激。没有它,我们班的英语成绩不会称霸一整年。

大概几个月后,经过我耐心的观察,我掌握了一条至关重要的线索,班主任的作案手法是:厉害。

那天成堆的作业压得我喘不过气来,晚上回到家只想快点睡,就偷偷的动手脚做英语作业。第二天课间,我被班主任叫到办公室。当时我看到她抬头,眼睛睁得大大的,瞳孔里好像装着什么人武器,每分每秒都想射我的心理防线,说,你昨天作业有什么错?”我低下头,不敢再看她,然后什么也没说。班主任就不多说了,让我反省一下自己犯了什么错。我开始深深自责,因为我懒,陷入了这么严重的结局。就在我即将被自责和后悔折磨的时候,我踏进了办公室。办公室很安静,像一壶茶。没有波动。只有班主任埋头批改作业。嘴里连两个字都吐不出来:“老师!”她转过头,仿佛表情平复了许多,看起来像个老人,急急地说:“你知道错了吗?”我轻轻点头,“其实我这么生气主要是因为我受不了这种作业中投机取巧偷工减料的行为。现在可以给你减少一些作业。能不能晚点?“久而久之就会形成习惯,那就不可能是今天的结果,你想想……”

终于在初三的时候,我意外的得到了一个破案的关键点,那就是班主任的动机:更真实。

说起来,我想了很多事情:有一次跑步的时候,我就上去提了一个很长的建议,让我们领先;还有一次,班级拿了荣誉,挤其他老师站在中间给我们班的代表在台上拍照,很调皮;再一次,批改作文的时候,我只是跑来跑去,问了所有的英语老师...一次又一次,我终于明白了班主任的动机是什么。-是我们!

现在事实已经浮出水面,真相可以向班主任透露了,三年之久的案子也解决了,我就要离开这里去迎接另一个新的挑战。

写人的作文有线索吗【七】

亲爱的妈妈:

您好!

苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。我感谢您,是您给了我生命,给了我无微不至的关怀。

香喷喷的餐桌上,有您煮的红烧排骨,明亮的灯光映照着您晶莹的汗水,但您的筷子都不曾停留在自己的碗里,总是把好吃的饭菜夹给我,而自己一口都没吃。从这无言的行动中,我深深地感受到了您对我的爱。

妈妈,女子在一天天的长大,慢慢地明白了你的用心良苦。以前,你对我的唠叨,我充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言;以前,我不明白为什么在我摔跤时,你总是让我自个儿爬起来,现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你给我布置太多的作业,现在才知道那是你对我的严格要求。你的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的妈妈,感谢你的用心良苦。

妈妈,您的爱是温暖无私,淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。你就像我的伙伴,时刻陪伴着我;你就像一盏永不熄灭的灯,为我照亮人生的道路,让我看清前进的道路;你就像一位导师为我指点迷津。妈妈,你日夜为我操劳,我真的很感谢你。你像我的朋友,当我心情不好的时候陪着我,为我解愁;当我学习气馁的时候你用爱支撑我前进;你无私、无微不至的照顾我,使我能够这样健康、茁壮地成长。你时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活,善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物,对于每一件美好的事物都心存感激。这样,就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。您为了我,岁月在你的脸上刻上了皱纹;在你的黑发中添上了几根银丝。

亲爱的妈妈您辛苦了,感谢你用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里,用我的懂事为你少添白发,用我的成绩带给你欣慰,用我的孝心带给你快乐。妈妈,我爱您!

祝健康幸福!

爱您的女儿:邱羽

201x年6月12日

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