调查显示,我国中小学生因各种事故平均每天有40多人亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的'事实背后我们看到了什么呢?是他们鲜活而短暂的生命为我们敲响了警钟。
尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。生命总是眷顾有安全意识的人,日常生活中,遇事要冷静,要学会求助他人,要学会躲避风险,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑。
幸福是棵树,安全是沃土。同学们,让我们一起来创建平安校园吧!祝愿大家每天平平安安地生活,快快乐乐地学习,用安全托起生命的重量!
甲骨文是中国的一种古代文字,被认为是现代汉字的'早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国最古老的一种成熟文字。甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文。甲骨基本上都是商王朝统治者的占卜纪录。目前发现有大约15万片甲骨,4500多个单字。它已具备了“象形、会意、形声、指事、转注、假借”的造字方法,展现了中国文字的独特魅力。
由于甲骨文是用刀刻成的,而刀有锐有钝,骨质有细有粗,有硬有软,所以刻出的笔画粗细不一,甚至有的纤细如发,笔画的连接处又有剥落,浑厚粗重。结构上,长短大小均无一定,或是疏疏落落,参差错综;或是密密层层十分严整庄重,故能显出古朴多姿的无限情趣。
甲骨文,结体上虽然大小不一,错综变化,但已具有对称、稳定的格局。所以有人认为,中国的书法,严格讲是由甲骨文开始,因为甲骨文已备书法的三个要素,即用笔、结字、章法。
虎是森林之王,这点是大家公认的,但有些人似乎认为自己比虎更尊贵,自己是更高级的动物,从此,虎的噩梦来了。lieqiang,陷阱,电锯……他们如同是一群幽灵,将老虎折磨的没有一天好日子。首先,人们砍掉大片的森林,伐木队的工人在顺路打点野味什么的,也算是一种快乐。但这种快乐是建立在别人的痛苦之上的,动物们受不了了。尤其是那位王者——老虎(自从有了人后也就不算什么王者了),自己没了住的地方,吃的还被人们抢去了,生存条件没有了。老虎也不愧是森林之王,生存能力也是相当的高。将就着,也能生存。可人类不满足,前几年砍树,打野味都是暗的,这次明面上来:直接将矛头指向了老虎——一杆lieqiang偷偷从灌木丛中伸出,呯!一枚子弹呼啸而过,不远处,一只老虎应声倒地。几天后,它将同时出现在服装店,餐桌,药店;同一时间,另一地点,一只老虎在林中转悠了大半天,终于看到了一只兔子。潜伏,等待,之后猛地一扑。兔子逃之夭夭,而可怜的老虎现在却在陷阱里挣扎。一天后,那个布下陷阱的人发现了它,它的命运和那个同胞一样。
老虎的数量越来越少,人们开始反思。不过人们反思的是这些东西:老虎要是灭绝了,我们穿什么虎皮?吃什么虎肉?虎骨没有了,我们怎么用药?还有人认为老虎很漂亮,灭绝后不能饱眼福。这一切的怎么办汇集到一起,终于有了一个办法:将老虎关进动物园,大量繁殖,一方面供人们观赏,人们饱了眼福,动物园得到了钱,两全其美。另一方面也给了偷猎者一点心灵上的安慰:动物园里还有很多老虎,我打一只没关系。人们都在谈这动物园里的老虎,野外的老虎和偷猎者似乎被人们淡忘了。我也去过动物园,那些头上写着“王”的大猫确实很漂亮,但我的`梦想还是看一看老虎。不过现在看来。这个愿望似乎很难实现了。
虎年就要过去了,我真的希望自己能在老虎的有生之年完成这个愿望。我要看老虎!难道只有给老虎三天没有人类,我才能在第四天看到老虎?真正的老虎,在森林里叱咤风云的老虎!
不是动物园里的大猫,也不是药店,商店里的虎骨,虎皮。
老实说,昨天我还在发高烧,打点滴。一大早,爸爸妈妈就跟我商量,不想让我参加运动会更不想让我参加项目,理由很简单,就是病还没有好。一向听话的我却固执起来,非要参加不可,理由也很简单,就是不能因为我影响班级整体。他俩执拗不过我,松口了,同意了,但却附加一个条件,就是比完我的项目就得去打点滴。我没办法,只好答应了。
谁知,运动会第一个项目就是各年级亲子羽毛球拍托乒乓球接力赛。我赶紧找爸爸做上场准备。我和爸爸是我们班最后一棒。我强打着精神,带着恐慌和紧张的心情站在起跑线上,生怕因为自己的身体出了状况而影响班级项目。裁判员一声qiāng响,运动员出发了。我们班的前三对家长和同学都跑得很卖力。该轮到我了。就在这时,另一个班级的一位叔叔却犯了规,跑到了我们班的`跑道上了,把那个女同学撞出了老远。几乎同时,我的爸爸跑过来了,尽管受了一些影响,还是很快地把他手中的羽毛球拍和排上的乒乓球递交给我。我接过球拍和乒乓球后便使尽全力往前跑,很想跑得更快一些,可是软软的双腿就是不听使唤。快到终点时,我差点摔了一跤。
这个项目我们班输了,也许是因为我。可是大家都没有怪我,老师和同学们都知道我是用毅力完成了比赛。我心里一点愧疚感也没有,因为我尽我最大的努力了。
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