作风不正压榨学生作文(检讨书1000字成绩不好初中)

作风不正压榨学生作文(检讨书1000字成绩不好初中)

首页状物更新时间:2024-07-14 04:16:50
作风不正压榨学生作文(检讨书1000字成绩不好初中)

作风不正压榨学生作文【一】

连日来,央视综合频道连续播出中纪委宣传部警示教育片《作风建设永远在路上》,引起了观众的普遍热议。与以往明显不同的是:此次纪委的警示教育之受众范围已经面向了全国,不再像以往那样仅仅针对官员层面;警示片的内容风格也不再以突出严厉查办违规违纪官员为主,转而以平实朴素的语言,简单直白的陈述现实中的作弊。它似乎是在唤醒民众心底的良知与正义,在着力营造不想腐的党风政风氛围的同时,唤起民众回归善良淳朴的民风。

众所周知,十八大以来,我们的党中央以反"四风"为突破口,全力打击各类腐败行为,掀起了反腐败的崭新一页。有资料显示:自2013以来,全国共查处副部级以上干部40余人,其中正国级一人。高调反腐和"坚持老虎、苍蝇一起打"反腐新举措的强力实施目前已经对贪腐分子形成了强大的震慑,而腐败人员如同过街老鼠人人喊打的反腐氛围也已经在全国基本形成,官员不敢腐的局面也已成为了普遍现实。

尽管人人都痛恨腐败,但人人在各种物质诱惑面前都有可能败下阵来。能不能禁得住各种"糖衣炮弹"无孔不入的侵蚀,这的确是对每个执政官员长期的考验,更需要他们的长期坚持。一直以来,我们的党为了防止官员腐败,从制度上、从作风整顿上、从严肃腐败案件的深度查处上屡施重拳,但腐败现象却仍有一颗颗毒瘤屡禁不止、屡查不绝,反之似乎更有愈演愈烈之势。究其原因,制度建设与日新月异的现实境况相比永远是滞后的、是有漏洞的。因此,将腐败现象控制在最小限度需要的是强大的信念做支撑,需要执政者们普遍筑牢非己莫贪的思想藩篱。

从不能腐到不敢腐再到不想腐,言之简单,实践起来需要很长的路要走。中纪委的廉政警示片无疑在传达着这样一个反腐理念:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。从看似寻常的节点礼品赠送入手,从婚丧嫁娶的传统习俗入手,从每一位公职人员的工作作风入手,警示片以近年来查处的作风问题之典型教材娓娓道来,如春风细雨般向世人倡导重拾简朴风俗振兴国家梦想的深刻道理,其良苦用心希望民众能够从思想上理解,从行动上切实转变,如此才能收到良好的作风效果。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。作风建设就如同那涓涓小溪,如同那已经迈出的坚实脚步永远在路上。只要我们每一个人都能从内心发生改变,良好的党风政风终究会形成,善良淳朴的民风也终究会回归中华大地,我们的国家也就一定能够实现民族复兴、国家富强!

作风不正压榨学生作文【二】

《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》这部电视专题片展现了以同志为的党中央坚持党要管党、从严治党,制定八项规定,以上率下,狠抓作风建设取得的成效。从纪检监察机关执纪监督的视角,反映两年来贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正"四风"的工作实践,"作风建设永远在路上"启示我们,作风建设只有进行时。作为一名基层审计工作者,我们要树立作风建设永远在路上的理念,不间断地努力改造自己的主观世界,严以修身、严以用权、严以律己,才能适应新环境,研究新情况,解决新问题。

作风建设永远在路上,是一条"严以修身"的自省之路。中国两千多年来都是以儒家作为社会道德的核心,儒家强调个人的道德操守,如《大学》就强调"自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。"可见儒家将修身看做是齐家和平天下的基础和保障,是有一定道理的。站在党风廉政建设的战略高度,要求各级领导干部要严以修身,强调修身不论是对领导干部个人的成长进步而言,还是对党的事业和国家的发展都有重要的基础和保障作用。正如古人所云:"读书志在圣贤",严以修身首先要树立终身学习观,只有不间断学习才能保持思想不僵化,道德不退步,理念不落伍。严以修身就是要经常用党纪国法自省,常思贪欲之害,常弃非分之想,常修为官之德。

作风建设永远在路上,是一条"严以用权"的自律之路。审计是国民经济运行的卫士,是领导决策和民众的眼睛。作为国家审计执法人员,牢记我们手中的权力是法律赋予的,是党和人民给予的,决不能滥用职权,做到客观公正,实事求是,廉洁奉公,保守秘密,最基本的制约机制就是《宪法》中的有关规定和《中华人民共和国审计法》。当然,除此之外,还应当把中央、国务院发布的有关文件、财经法规,及有关的地方性法规,作为审计依法监督的依据。从而做到有法必依、执法必严、违法必究。不准在工作中搞说情、通融,还有如今惯用的所谓"协调"的手段,把查出的违反财经法纪的问题大事化小,小事化了,更不允许个别人对查出的问题隐瞒不报或指使工作人员将查出的问题小范围"消化掉"。准确把握依法审计的原则,加强执法力度,减少执法的随意性和"关系性",坚持严格依法从审,公正文明执法,切实为经济社会的发展保驾护航。

作风建设永远在路上,是一条"严以律己"的自警之路。所谓自警是指自我警惕、自我戒备、自我管束的一种修养功夫。简言之,就是自己警示和告诫自己。我们审计人员在审计工作中查出了许多审计案件和问题。要学会从审计案件、教训、反面典型、廉审纪律、社会监督中自警,慎权、慎欲。陈毅元帅说:"手莫伸,伸手必被捉"。党和人民在监督,万目睽睽难逃脱。审计人员要时常自警,"伸手必被捉",廉洁从审这根弦必须绷紧,时刻用共产党员的标准来衡量自己,用廉政建设的要求来约束自己,严格执行审计纪律和各项廉政规定,真正在思想上树立起廉洁自律的防线,在当今物欲横流、诱惑遍地的市场经济社会中干干净净做事、清清白白做人,时刻做到"自警"。

通过观看《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》4集专题片,我进一步认识到了"不良作风"给党和人民事业带来的严重危害,大量的事例和数据发人深省,活生生的反面事例,给我们上了一堂生动的警示教育课。官员和罪犯之间没有不可逾越的鸿沟,有时只是一念之差而已。作为一名共产党员、一名国家审计干部,一定要引以为戒,警钟长鸣!

作风不正压榨学生作文【三】

“啊!终于回到学校了!”我美美的伸了个懒腰,跳下老妈的车,蹦跳着跑去学校。

我因为下午的信息课而变得异常兴奋,心情也好得不得了。可是我刚到教室,就成功获得了一个坏消息:“李同学!你今天被“压榨”了15分!”我急忙起身去看。可不嘛!我那15分“录用分”被划掉了!我一定得找“鱿鱼哥”和“谢大呸”问个清楚。

我先去问问“鱿鱼哥”,摆足了一付高架子,好像他上辈子“大低谷”时期欠了我几个小鸡蛋一样。结果他给我来了一句“噢!这个我也没扣你的分,也不清楚,你去问一下“谢大呸”吧!”“好吧!”我又走向了“谢大呸”:“谢呸呸你是不是压榨了我15分?”我正等一个令我满意的回答,他却也说自己没“榨”我的分,要我去问鱿鱼哥。没办法,我只好去找组长要表格。“喏!加15分!为什么大表上被画掉了?”我指着那几分问。组长“亲自察看”后,才发现:“我滴个天哪!我们组我少加了15分,赖同学少加了20分,总分少加了35分,也就是平均分少加了8。75分!太亏了吧!”不过为时已晚,名词早已出炉,但我们却仍是第三名!天呐!奇迹!

不过,有一点值得深思:不是“谢彭二人团”压榨的.我与赖同学的分,他们也三观极正,绝对不会骗人。那莫非是有人故意“榨压”我们的分数!这些年轻人真是太“不讲武德”了!竟使出这么“阴”的手法来陷害别人!这怎么得了!真相越来越扑朔迷离了……

我也宁愿相信,我们班上没有那样子的“恶人”,我就相信那是组长不经意间扣错了分吧!真希望此类的事到此为止!

作风不正压榨学生作文【四】

通过学习,我知道如果党对作风的问题不坚决治理,任其发展下去,就会像一堵墙一样把党和人民群众隔离开,就会使党失去根基、失去脉、失去力量。治大国者先治吏,吏治则国治。责任重于泰山、事业任重道远,作风建设永远在路上。

作为一名窗口服务人员,首先我要做到坚决拥护八项规定,切实改进工作作风,密切联系群众,服务群众。其次,严于律己,从自身做起,树立正确的工作态度;做事情要脚踏实地,不能泛泛而谈,走过场,搞形式主义,敷衍群众。第三,把群众的利益放在首位,热情服务,想群众之所想,急群众之所急,严谨办事,努力提高工作效率,使群众满意。

作风不正压榨学生作文【五】

怎么回事?我的双脚渐渐离开了地面。我觉得自己似乎与空气融为了一体。来到湖边,看谁中不见我的倒影,到是有几片打着旋的枯黄的树叶。我变作了风。

我兴奋的跑来跑去,湖面因我的奔跑,不再平整如镜。兴奋过头,我开始到处寻找有趣的事。

我来到了田野上。高粱见我,忙点头哈腰。我在他们之间穿梭,享受着丰收的味道。忽的,不知撞了什么。哦,原来是农民伯伯。农民伯伯满脸笑容,洋溢着满满的\'幸福。突然,一把镰刀朝我砍来,我吓得六神无主,身子一闪,躲过那镰刀,心中松了一口气。

我来到了马路上。一辆接一辆的汽车从我身边擦肩而过。我小心翼翼的躲着,迎面而来的大货车却趁我躲那红色汽车时,从我中间穿过。货车穿过后,留下的尾气呛得我止不住的咳嗽。我左冲右撞,吹得行人睁不开眼睛。觉得空气清新了许多,才停了下来

我来到了果园里。山楂见了我,似是害羞,红了脸,躲在绿叶身后。我调皮地把绿叶剥开,露出了山楂那羞得通红的脸。轻笑几声,见山楂那红的仿佛滴的脸,才将绿叶放下,不再逗弄。转身又见石榴正羞答答的看着我,又起了逗弄之心,挠她的胳肢窝儿。她笑得合不拢嘴,脸也变得红红的。我突然想去捉弄一下我的伙伴。

我来到了学校里。空无一人的操场证明他们在上课,我只好等待着。我跑向那旗杆,看他们在学习的样子,看着看着就睡着了。“叮叮……”是下课了吗?睁开眼却发现,同学们又坐在教室里了,不过,我的伙伴在操场上体育课,她在踢毽子。我跑过去,将毽子吹得东倒西歪。伙伴一脸疑惑,还在怀疑自己的技术不到家呢!我在伙伴的背后暗暗匿笑。

“嘻嘻。”咦?“朋友,你在笑什么?”伙伴回头问了我一句。我笑着摇摇头,说:“没什么。”然后就和她们一起踢毽子。

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