六年级作文让人心动的瞬间【一】
下小雨了。
淅淅沥沥的小雨在水面上溅出一圈圈如年轮的涟漪，一圈圈，一圈圈，然后逐渐消失，没入了水中。我知道，那些涟漪是铺垫，为心中心动的一瞬间铺垫。
----题记
不知不觉，仿佛自己睡了一觉，醒来后，冬天就来了。
呼出一口热气，在窗上的水汽中画出一个小人，呡一口茶，想和他说说话，倾诉一下自己寂寥的心。可童话不能变为现实，画上的那张嘴还是紧紧地闭着，我不免失落。眨巴眨巴几下眼睛，想留下几滴泪，但眼眶仍是干的。算算，自己好似已有很长时间不流泪了吧。
有丝丝水滴顺着窗沿在慢慢下滑，下滑，下滑。就如最近的成绩，也在下滑下滑。感觉水滴还在拼着最后那点勇气，想回到起点，可地球引力容不了这种现象的存在，又在最后一刻，使它跌入万丈深渊。多么愚蠢的表现，我叹了一口气，无可奈何，只任由眼前的一切随之模糊。
窗上的水汽已氤氲开，我没有心情再画下去，随手一抹，忽然看见对面小楼略带脱落的墙面上依附着一片爬山虎，几乎覆盖住了整面墙，一定有年代了吧。冬天了，乌黑的'苍老的木藤显得格外醒目。任何一阵寒风吹来，都似乎可以把他击垮。但不经寒风，他怎么可能存活在这片天地之间，不可能爬上这么高，我也不可能看到如此之景象。尽管每每寒风吹来，他都要努力地抓住墙上每一粒隆起的小石粒。如此拼搏，如此卖力，如此的让我惊颤于心。因为我知道，此时，他在希望与痛苦之间挣扎，在阳光的侧视下，他那背负着“过去”的藤蔓显得十分苍老，却又涌动着希望与新生之气，向着“将来”。
此时自己的心就在那一瞬间，有一种轻微灼痛的感觉，吸引着自己，像是什么在心房那贫瘠的土地上，深深的钻进去，长出根须，牢牢抓紧尽可能触碰到的寸寸土地。整个人有种说不出的力量。放下苦恼吧，我不会再彷徨，自己的心境才是我自己的目标，我需要沟通、努力、坚持，这样，我才能不断进步。不由得我的眼睛湿润了。
一瞬间，我觉得全身上下轻松起来，打开门，外面有一个美丽的地方在等着我寻找。心，在释放，奔跑着，追逐着，呐喊吧。心动前与心动后，就是这样，一个要忘记，一个是要永藏。
就像爬山虎一样，没有人一定要他长成笔直，弯弯曲曲又有何妨，只要向着最高峰，向着最灿烂的阳光奔去。就这样，我心动了，终于，久违的一滴释然的液体溅入在心海中。
呵，终于心动了！
六年级作文让人心动的瞬间【二】
屋外，是玩耍嬉戏的孩子，屋内，是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山，而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊，先休息一会儿再说吧！”“不行，不行，一口气把作业都写完吧！”“我说得对！先玩一会儿！”“我说得对！赶快写作业！”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿：“马上就要写完了，加油！”作业的大山一点点变矮。桌子上的练习册被一本本攻下。抬头一看，我竟然一口气写完了所有的作业！我高兴得蹦起来！完成作业的那一瞬间，我明白了：专心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，静悄悄的，静得能听见每个人的'心跳声，因为到了发布期末考试成绩和排名的时刻。每一个同学都屏住呼吸，听老师念成绩。当老师说我的成绩好的一瞬间，同学们都向我投来惊讶、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一样甜。我不禁回想起我奋起直追超越自己的决心，回想起我曾经的努力，那些流过的泪和汗。取得好成绩的那一瞬间，我明白：有耕耘，就有收获。
每一个瞬间都值得我回忆，每一个瞬间都让我感动，每一个瞬间都让我明白一个道理，让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间，我将永远铭记。
六年级作文让人心动的瞬间【三】
哎——又是这首曲子，我十分义愤。用力地敲着这黑白相间的琴键，我已经会弹了！还让我弹！没办法，只好将谱纸一页一页地，整齐的说得好。插入U盘，调好音色，将手拱形放在键盘上，深呼吸了一口气，在一阵强烈的节奏过后，弹奏起了我的第一首曲子。原本如黄河咆哮般富有激情的曲子，却成了我手中这小桥流水般婉约的小曲儿，但一想到后天那隆重的音乐会，立马就打起了几分精神，随着节奏摇摆起来。我真想在成百上千的观众面前，显示我的飒爽英姿！
时间很快过去。第三天，我换上闪闪发亮的演出服，草草地化好妆，便在后台焦急地等待。
前面的一位同学从容不迫地走台，友好地鞠躬，然后开始了余音绕梁的.表演。时间一分一秒地流逝，节目也一个个完美谢幕。我的心，像被一只大手紧握着。十分紧张。大口地喘着粗气，终于，当报幕员报到我们时，那只手似乎戳破了我的心——我彻底释放了！
站起身，抚摸着我的胸口，默默地给自己打气：加油，你一定行的，加油！整理衣服上的折。迈着踌躇而又坚定的步伐，一步一步走上舞台，在成百上千观众的目光下，我的动作似乎僵硬了。但想起自己的梦想，又纯热起来，坐上凳子，开始了我的大作，一个个充满幻想的音符从我指尖流出，身体跟着充满激情的节奏摇摆，灼热的灯光打在我的脸上，台下，无数的荧光棒在挥舞，我更加自信，将这首曲子淋漓尽致地演奏出来！一个帅气的动作收尾，也不知是谁，带头鼓的掌，顿时，台下成了掌声的海洋！
梦想，在此刻绽放！
六年级作文让人心动的瞬间【四】
我有一个形影不离的好朋友，他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴，有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。
一天，我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球，玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想，小宋从来都打不过我，如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时，突然来了个阿姨要从小宋身边经过，我灵机一动，马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光，所以小宋没接到球，这局我获胜了。
小宋对我说：“你个赖皮，有种再来一盘。”
我说：“不行，该别人了。你再等等吧。”
小宋还说：“切!玩不过我还说呢。”
我生气了，上去推了他一下。小宋也生气了，翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架，把我们拉开了。
后来，我和小宋各自沉默了一会……
然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起，这个广场成了我们忏悔的'天地。
每个人都有难忘的记忆，为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢？
六年级作文让人心动的瞬间【五】
屋外，是玩耍嬉戏的孩子，屋内，是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山，而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊，先休息一会儿再说吧！”“不行，不行，一口气把作业都写完吧！”“我说得对！先玩一会儿！”“我说得对！赶快写作业！”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿：“马上就要写完了，加油！”作业的大山一点点变矮。桌子上的练习册被一本本攻下。抬头一看，我竟然一口气写完了所有的作业！我高兴得蹦起来！完成作业的那一瞬间，我明白了：专心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，静悄悄的，静得能听见每个人的心跳声，因为到了发布期末考试成绩和排名的时刻。每一个同学都屏住呼吸，听老师念成绩。当老师说我的成绩好的'一瞬间，同学们都向我投来惊讶、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一样甜。我不禁回想起我奋起直追超越自己的决心，回想起我曾经的努力，那些流过的泪和汗。取得好成绩的那一瞬间，我明白：有耕耘，就有收获。
每一个瞬间都值得我回忆，每一个瞬间都让我感动，每一个瞬间都让我明白一个道理，让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间，我将永远铭记。
