五年级作文一个人让我自豪【一】
他不仅长得可爱，还非常调皮，经常把我们班同学何老师逗得大笑不止，记得有一次，老师给我们讲《草船借箭》，讲完后，老师让我们自读课文，读了一半他突然对我说：“嘿，你知道诸葛亮失算了，没有借来箭，会怎么对周瑜说吗？”我回答说“不知道。你知道啊，你说说我听听。”“嗯，他会对周瑜说‘我逗你玩呢。’”他说完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老师看到后，走过来问：“怎么了？你们在笑什么？”我们只好把事情的前因后果告诉了老师，原以为老师会批评他，没想到就连老师听完后也哈哈大笑，还夸他有想象力，长大后有可能当作家，被“夸”过的同桌被弄得满脸通红，还对老师说：“下次再也不这样了，一定遵守课堂规则。”老师没有责怪他。
这就是最令我难忘的一个人，虽然早已经换坐了，但还是令我难忘。
五年级作文一个人让我自豪【二】
一天，爸爸对我说：“楷楷，去奶奶家看看吧？”我还是不肯去。因为奶奶家的“床”是茅草，夏天还有许多蚊子、苍蝇和最可恶的毛毛虫，害的我每天晚上睡不好觉。门前有一堆堆牛粪，又臭又脏。再看看那泥泞的小道，到处都是水洼。一不小心就会踩到那里面，弄得脏兮兮的，我已经好几次了。站在一旁的爸爸似乎看出了我的顾虑说；“楷楷，奶奶家已经换了一张新的面容。”“真的吗？”我问爸爸笑着答道；“当然了。”
我怀着喜悦的心情坐上了开往老家的大巴。
来到了家乡，我惊讶的自言自语道：“天哪，太美了。”我来到那从前有一个个水洼的小道上，看到哪一条条水泥铺的`路，代替了那从前泥泞的小道。再摇头望去那厂房幢幢，代替了从前那破旧的土屋。晚上，马路上灯火辉煌，霓虹灯装点的想象仙境一样。到处亮堂堂的。家里也有暖气了、空调了。
奶奶问；“楷楷，你想不想听一听我这么大时候的故事？”我高兴地说：“那太好了！”奶奶说：“奶奶像你这么大的时候啊，每天早上都要推磨、到地里干活。你老奶奶生了九个孩子，家里非常穷，饭都没的吃，都肯地瓜干、吃野菜。晚上拿些烂棉花盖。当时村里都是这个样子。有一次你老爷爷放牛回来被鬼子抓取背鬼子过河。我们一家人都快吓了。当时鬼子经常进村，弄得村里鸡犬不宁。好了，不跟你说这些了。”听完之后，我不由的落泪了。这就是这个村庄从前的样子啊！
但是在看看现在，从前这个落后的村庄已经成为了经济技术先进的城市。我为家乡自豪！我希望以后这个城市会更加美好！
五年级作文一个人让我自豪【三】
??敬佩的一个人-五年级-写人她留着短卷发，睿智的大眼睛，瘦弱的身材，讲起课来却又特别有劲儿，她就是我最敬佩的人，非常认真负责的语文老师——李老师。
这学期一开学，李老师就开始找我谈话：“茹心，你的字写得太小，不舒展，如果能写得大气一些会更好看。听了李老师的\'话，我极不情愿，心想：字小一些又不是什么错误。于是，我怀着侥幸的心理，在写作业的时候又把习字本潦草地写完了，完全没把李老师的话放在心上。
第二天一早，我就看到李老师伏在桌上，埋头在一堆习字本里批改着。只见她时而欣喜，时而皱眉，时而看看我们，突然她翻到了一本作业，我看她在上面圈圈画画，她又看看封面的名字，这时她的目光移向了我，我心里咯噔一下：难道我写错了？“茹心，过来一下。李老师的声音听起来和往常不太一样，我赶紧跑过去一看，习字本上全是一个个红圈，“你这字怎么越写越小？昨天不是才让你写大点吗？“老师，我的字没写错，而且我写不大啊。我委屈地说。
这时，李老师摊开另一本作业，“你看，这两本作业有什么不同？我仔细一看，顿觉惭愧，那本作业字体适中，看起来既舒服又清楚，对比之下，我的字因为太小不仔细看都看不清。“现在你明白为什么让你把字写大点吗？听了老师的话我眼泪都快落下来了：“李老师，我一直写字都这么小，没写大过，我不知道怎么写？“来，我教你，字的占格要在正中，写之前先把字的结构想好，大小要匀称。说完李老师扶着我的手，和我一起在写字本上写了“练习两个字。
李老师的手很暖，她带我写出字我至今难忘。我一直认为字写的是否美观不是什么大事，但李老师却在这件事上如此的认真，这让我看到了她的耐心和负责。
这就是我最敬佩的李老师，以后每做一件事，我都要像她那样认真、负责、有耐心。
