谁教会了谁四年级作文【一】
看到你掠过我们班门前，又见到你走进初四的班级。一如当初。
高二的时候，你来教我们历史。第一次历史考试，我考的很烂。“恨屋及乌”的心情让我不喜欢上你的历史课。于是我拼命学历史，让自己偷偷跑到你办公室里去找你问题、要卷子。你好不容易认识了我，我突然觉着你很好。我终于喜欢上历史，终于喜欢上你的课，你又离开了。无法继续陪伴我们剩下的两年光阴。我会时常想到你，也会时常见到你，会永远记得你曾经和我们度过一段多么难忘的日子。
落叶纷飞，飘不走你的身影。
谁教会了谁四年级作文【二】
第二天，风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。
风和太阳一起来到了院子里，看到有一个可爱的小女孩在窗台上自言自语的说：“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干，晚上叫我怎么睡觉呀！”风和太阳决定帮助小女孩，这时风呼呼地吹起来，太阳发出强烈的光，他们齐心协力地把东西吹干了，小女孩很开心就说：“谢谢你们。”
接着他们去了很多地方，帮助了庄稼、花草树木和人们，他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。
谁教会了谁四年级作文【三】
随着经济的发展，生活水平的提高老百姓更关注自身的健康这无可厚非。有些人便瞅准了这块商机，于是各种保健类的书籍、电视节目、影视资料便蜂拥而至，表面看这是一种文化的繁荣而其中的利益链条让人深感震惊。市场经济的自发性使得某些商家无视法律道德约束开始完全为利益而战，于是像张悟本、悟本堂等这些如今看起来十分荒谬的人物和事件便风靡一时，以致出现像天价挂号费 、生吃茄子等茶余饭后的笑谈，却不知这种笑谈让原本那些善良、只求健康的人们受了多大的伤。
在某些个人和企业疯狂敛财的同时，砸碎了多少养生人的梦，夺走了多少人原本有的健康。某知名网站曾披露，当下市场上的养生类图书错误百出，有很多内容和医学事实相冲突 。它曾举例一本小儿推拿的书平均每七页就有一处错误，听后让人心寒。有一位老汉曾十分相信一位名噪一时“养生专家”所写的书，其中有一条生吃黄鳝他试用过，最终却以自己住院收场，原来黄鳝体内的寄生虫过多使自己生病。而那位所谓的专家连最起码的.行医资格都没有，充其量只是个护士。也有人透露书市上那些所谓专家写的书根本不能相信，因为请真正的专家写书成本很高，很多出版社便请一些写手来充专家，结果受伤的总是无辜的民众。养生啊！养肥了一个又一个李一，却无情的养了老百姓的心。
对于这样一个敏感又特殊还十分热门领域，政府的监管必不可少，想要真正让这一市场长久健康发展，政府必须出台有力而实在的措施。而作为受害者的我们不能总做任人宰割的羔羊，不要再将科学和信仰相杂糅，因为当科学不再纯粹那它必定是伪科学，必定是圈套。当它把一个人一件事物几近完美化神化时，一个谎言又开始了。让我们面对这个处于社会发展初期还不怎么完善的社会时，做得更理性，更理智。
真心希望养生养回它本来的面目。
