六年级最后一个单元的作文格式(六年级最后一单元作文是什么)

六年级最后一个单元的作文格式(六年级最后一单元作文是什么)

首页笔记更新时间:2024-07-13 13:51:26
六年级最后一个单元的作文格式(六年级最后一单元作文是什么)

六年级最后一个单元的作文格式【一】

他,一双大大的眼睛,架着一副黑色的眼镜,眼镜下方有一双使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我们班出了名的搞笑大王——杨家欣。

说他搞笑,还真没叫错。记得是在三年级,我们刚学完一篇名叫《盘古开天地》的课文,刚下课,我便看见一群人围在杨家欣那,我也跑过去凑凑热闹,好不容易挤了进去,但在离他一米的地方围了一条“警戒线”,过了一会,他便大叫:“表演要开始了,大家请看我杨老开天辟地!”一阵笑声之后,杨家欣开始了他的表演,只见他两手手心撑着一块木板,两脚用力踩着地,他又说:“啊!我快不行了,谁来救救我!”只听“轰”的一声,这个“巨人”倒下了,他倒在地上大叫:“再见了,兄弟们!”大家看到这种情景,笑声一阵接一阵,我也笑的上气不接下气。

随着年龄的增长,这个搞笑王不知从哪学来的搞笑招,每次都叫人哭笑不得。记得在那天,我和他在操场上玩,突然一本正经地对我说:“喂,你看那!”我便朝他指的方向看,结果什么都没有,我便问他:“你看到了什么?”他故作神秘地对我说:“在那边不是有架‘战斗机’吗?”我又往那看,结果战斗机没看到,到看到了一只鸽子挺立在那,我摸摸后脑勺说:“你不会对我说那只鸽子是战斗机吧!”他点点头对我说:“你看,那不像一只准备战斗的公鸡吗?”我听了哭笑不得,看来只有在杨家欣的那颗比常人大得多的脑袋里才会把鸽子想成战斗机吧!

哈,这就是我们班的搞笑大王——杨XX。

六年级最后一个单元的作文格式【二】

一个寒风凛冽的清晨,天微微亮,空气中还洋溢着夜的气息。

公交车站台上,竖立着一则醒目的木牌,上面清楚地写着“母子上车处”。可却有几个大男人在站台上。

第一个男人穿着厚大的衣服,双手插在口袋里,眼睛目视前方,装作看不到牌子上的字。

第二个男人高高瘦瘦,戴一顶黑色的帽子。双眼一直紧闭着,并渐渐皱起了眉头。不知是因为天气寒冷,还是因为心虚,他的腿逐渐抖了起来。虽然心中感到愧疚,觉得对不起有孩子的人,但眼看车就要来了,队也排了好长时间,并且前后的人丝毫没有退让、愧疚的意思,他也就理所当然地占着这个位置。

第三个人身材矮小,略显得有些胖。戴着一顶鸭舌帽,脚穿一双黑得发亮的皮鞋。眼睛睁得大大的,像是在发呆。可无论怎么看,都不像是文盲呀!

北风呼啸着席卷而来,在场的人都被风吹得瑟瑟发抖,手脚冰冷。而第三个人的额头却渗出了汗珠。想必是因为内心的自责而紧张吧。但看着前一人如此心安理得,他也只好装作若无其事。

第四个人看起来像是一位医生。眼睛斜视者,戴着口罩,穿着白大褂,手别在背后。

从他斜视着的眼睛里,闪现出一丝慌张不安的神色。我想,此刻他一定受着良心的谴责。身为医生,本就该济世救人,此刻自己却违反了医生的准则。

木牌旁,站着一个瘦弱的.妇女。她包着头巾,眼睁睁看着本该是自己上车的地方,如今却被几个大男人占了。她怀中的婴儿,还不足一周岁,戴着一顶雪白的帽子。寒风吹来,吹得她怀中的婴儿号啕大哭起来。妇女焦急而充满慈爱地安抚着婴儿。她单薄的衣裳,被风吹得随风舞动。她的脸色愈来愈苍白,她怀中的婴儿不断地挣扎着,好像要挣脱妈妈的怀抱。

眼看着风越来越大了,妇女已经体力不支了,而那几个大男人却依旧无动于衷。

在妇女即将倒下的一刻,车来了。好心人热情地把妇女送上了车,并训斥了那几个男人。

原本,母子上车处是为了方便母亲与孩子,是她们优先上车。这本是社会对她们的关爱。可有的人,为了方便,竟然装盲,占了他人的位置。

这则故事告诉我们的,不仅仅是要做乐于助人的人,更要有一颗不计回报的心。俗话说:要想别人尊重自己,首先得自己尊重别人。因为,凡事不能只考虑自己的感受,要多为别人设想。

六年级最后一个单元的作文格式【三】

小红不但是我的邻居,还是我最好的小伙伴。她有一双大大的眼睛,一头乌黑发亮的头发,不高不矮,一笑起来脸上那俩个可爱的小酒窝就给露出来了。

下面就由我来给你们说说小红的事。

记得有一次,小红在回家的路上,突然看见一位老奶奶摔倒了。于是小红就急忙地走上去扶老奶奶,并问老奶奶家里再哪,她想把老奶奶送回家。可是,老奶奶说,她不记得了。这下可糟糕了,老奶奶不记得回家的路了。小红想了一会儿。说,走吧,奶奶,我送你回家,于是小红去警察局找到了警察,并把请况告诉给了警察。终于,在警察的帮助下,把老奶奶送回了家。

小红不但乐于助人,而且拾金不味。

那天小红在马路上看见了一个钱包,她打开一看,哇。有整整10张100元放在里面。她心想,钱包里有这么多钱,一定有要紧事。于是她就站在那里等失主来找回它。可是,阳光渐渐消失,天色暗了。小红依然饿着肚子站在那等失主。突然,她看见一个男人好像在路边寻找什么似的。于是,小红走上前,问,先生,你是不是落了什么东西。是啊,那里面有张整整1000元啊,那是给乡下的奶奶治病用的。小红仔细核对过,才把钱还给失主。

怎么样。我有一个这样的小伙伴,你们羡慕吗。

六年级最后一个单元的作文格式【四】

大家都知道,仙人掌在沙漠里是非常的有名,能与它交上朋友,是我的荣幸。

仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天,因为漫长的暑假总是需要几个伙伴陪你一块分享这美好的时光。仙人掌来时是身穿一件绿色的大长袍,看起来很帅,很酷,仿佛在告诉你:这叫时尚。浑身长着紫色的刺。看,就是这些紫色的刺可以使它不怕蚊虫的侵犯。仙人掌的这身打扮就像一位从天上下凡的仙女一样,足可以把俊男吸引过来。

说来也奇怪,那天我和同学一起在打乒乓球,我总是打不过她,即使赢了一局,也不能够安慰自己。我拿着球拍,准备找一个东西出气,无意中我看见我家那棵长的茂盛的仙人掌。刚要准备用脚踢它。我吃惊地收回了脚,它竟然说话了:“别踢我,小主人。遇到什么伤心事。”我蹲下来,把我的苦忠述说了一遍。它叹了口气,然后又高兴起来,好像想到什么主意了,我迫不急待地问了起来,它说:“你现在应该从悲伤中走出来,拿起球拍对着墙打,只有这样才能超过她。”好,说干就干。它补充道,现在我既是观众也是教练。我对着墙认真打起来,它赶紧把我不足的地方写在本子上。打了一段时间,我能接住球了,这让我脸上露出灿烂的笑容,它在一旁给我鼓起掌来。它叫我过来,告诉我一些打球的技巧和我应该注意的地方。伤心的乌云散开了,雨后的心情就是爽,正如这名诗“空山新雨后,天气晚来秋”。吃过晚饭,我信心十足的去找我的同学对打。在路上,我一直在想仙人掌在我心中的位置?仙人掌的位置变来变去,一会儿是帮我解开乌去的父母,一会儿是一位严格的教练,一会儿是我的知心朋友。这就像天气一样,让人摸不着头脑,对打的结果令我的同学吃惊,更让我和我的“仙人掌”教练满意。我度过了暑假第一个令人愉快的下午。

我有一位神秘的伙伴,你们羡慕吗?

六年级最后一个单元的作文格式【五】

记得有位作家曾经说过:“书是知识的源泉。”是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《十万个为什么》,就使我从中学到不少知识。

就说养花吧,我的爸爸非常爱养花,家里有好几盆花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或中午提一桶水来为它们“解渴”。

一天中午,夭气十分炎热。盆里的花已有点儿干瘪了的,都耷拉着“脑袋”,盆里的土也干得咧开了嘴。一见此状,我连忙到水管边接了一桶水,准备给花浇水。正在这时,爸爸看见了,连忙说:“快别浇水,现在不能浇。”我问:“为什么?花都快枯了。”爸爸说:“没关系,不会的。”我感到很奇怪,再问爸爸:“为什么?”可爸爸也讲不出个道理来。这时,我想到了《十万个为什么》这本书,打开书后,我仔细翻看,终于寻到了答案:原来,中午气温比较高,这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇,土壤温度降低,从而使植物生理失水,甚至亡,所以中午是不能浇水的。看到这里,我明白了中午不能给花浇水的道理,真是不看不知道,一看吓一跳。

还有一次,我到老家去玩儿,看见那里的狗一见主人就使劲儿摇尾巴,,这是什么意思呢?我去问表哥,表哥说:“它可能是尾巴痒吧!”可我不相信,它为什么偏偏都是在见到主人时才痒呢?这时,我又想起了《十万个为什么》,里面说狗是见到主人时很兴奋,但不能说出来,所以就用摇尾巴来表达自己的高兴。我看了以后跑到表哥那里去,纠正了他的错误。表哥听了以后,说:“我以后也要像你一样多读书。”我听了以后,心里真是乐滋滋的。

《十万个为什么》的确是我的良师益友,它帮我解决了生活当中遇到的难题。我以后会多看一些书,相信会有更大的收获。

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