小学生写作文描写下雨【一】
午后，天空一片暗沉的灰色，乌云仿佛和大地越靠越近，看着让人不由得感到担心，就好像随时会塌下来似的。
天空中乌云密布，没有一丝光亮，十分阴沉。每一朵乌云都来回翻滚着，好像要吞没整片大地。突然，一阵雷声划破了宁静，轰-----接着更多雷声出现了，这雷声好像要震动天地，一声更比一声响。随后，从空中撒下了几滴晶莹剔透的水珠，雨淅淅沥沥地下了起来。刚开始，只是几滴雨珠，可不一会儿，雨越下越大，哗--哗--豆大的雨珠从云层里倾泻而出，就好像天公在向人们倾诉它的委屈，仿佛饱含着怨气。
雨下了一两分钟后，又来了一阵嘶鸣的雷声轰隆像一千个人同时在敲锣打鼓，让整片大地都颤抖起来。空气渐渐弥散开含着泥土气息的热气，雷声和雨声交织着，雷声伴着雨声，雨声伴着雷声。这场雷雨下得越来越大，雷雨滴垂了路旁的树枝，拍动着叶面，滋润着花花草草。树叶经过雨水的洗涤，变得更加翠绿，翠色欲滴。小草的草尖上，满是大大小小的水珠，就像用心缀上的饰品，莹亮透明。花儿受到雨水的洗礼后变得鲜艳无比。万物在雷雨的冲刷下都焕然一新。
轰最后一声闷雷响完，雨逐渐小起来。刚刚的滂沱大雨转换成了最初的淅沥小雨，大地又慢慢恢复了起初的宁静。
雷雨结束了，它仿佛重新塑造了万物，创造了一片新天地。它从宁静到喧哗，又从喧闹变回来平静，像一部有声有色的歌剧，情节起伏跌宕，声色俱佳。
小学生写作文描写下雨【二】
夏日的天气就像小娃娃的脸一般，说变就变。刚才还是晴空万里，阳光明媚呢，一会儿便乌云密布，下起了倾盆大雨。我静静的站在屋檐下，欣赏起了这夏日的雨。
放眼望去，那些雨点细小而紧密，滴滴答答地打在雨篷上，打在地上，积起了无数大大小小的水洼。小雨点儿们落在那一处处的水洼里便不见了踪影，只荡起了一圈圈大小不同的涟漪。瞧，再大一些的雨点落下来，便会溅起几朵欢快的水花，有时还会冒出些水泡。那些水泡像有无限大的魅力一般，惹得雨点们争先恐后的一拥而上，任由这些水泡载着他们在水洼里漫游。不知这些水泡碰到了什么东西，竟砰的一声炸开了，那些雨点则无奈的又回到了水洼里，那一圈圈的涟漪，此时也好像是他们发出的叹息。隆隆隆，只见一道闪电划过，雷公马上奏响了他的鼓乐，并发出了雄厚的男高音。而那些雨点儿们此时也越发变得喜悦，越发显得兴奋，不知不觉得跳起了舞。雷声愈响，越发下的紧密，铿锵热烈，雄奇奔放。等到雷公和电母疲倦的时候，雨点儿们则换了节奏，为大自然献上了轻盈的舞蹈，优美和谐，，使人陶醉其中。就这样，这些雨点伴着隆隆隆的鼓乐声，沙沙沙的小提琴声，还有电母布置的背景灯光，为我们上演了一场跌宕起伏的夏日之雨！
随着滴答滴答的尾音，一场壮丽的夏雨结束了。雨后，一丝丝凉风习来，轻轻一嗅，这微风中伴着浓郁的泥土气息，还有花朵的芳香，迎面扑来，沁人心脾，顿觉清爽。
夏日的雨最可爱，最畅快，我爱夏雨！
小学生写作文描写下雨【三】
今天下午快放学时，原本艳阳高照，万里无云的老天，不知是谁惹怒了他，突然生了气，变了色，天空顿时乌云密布，天色立刻昏暗下来。接着，狂风大作，风呼呼地刮着，吹得教室的窗户嗡嗡直响，震得人心里直发毛。
我透过窗户向外望去，只见校园两边的树大风吹弯了腰，摇摇晃晃，枝条不停地被扫下地面，又猛地缩回来，掉落了的树叶在空中飘浮着，空气中弥漫着尘土的味道。这时，一阵闪电跟了过来，传来震天动地的雷声，快要下雨了！
说时迟那时快，雨水“沙啦啦啦”似天兵从天而降，像断线的珠子延绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花，好看极了。地下的雨水越积越多，碰巧有几片树叶飘过，看上去像一只只小船在乘风破浪，真是有趣！
放学了，校园里顿时热闹起来，有伞的同学撑伞，没伞的同学与之结伴共打一把伞，也有用书包当伞大步冲出教学楼的，更有不怕这雷阵雨的同学，在雨中踏水而行。为了不当“落汤鸡”，我迅速跑到一年级的教学楼，一边避雨，一边等妈妈来接我。轰隆隆——轰隆隆，雷声越来越响；哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大，我的心变得焦急起来，左顾右盼找寻着妈妈的身影。终于，在五颜六色的雨伞中看见妈妈，我的心顿时平静了。
走在回家的路上，雨开始变小了，渐渐地停了。本来乌云密布的天空重新看见了光明，天空那么湛蓝，空气那么清晰，微风阵阵吹拂。
啊，雨后的天空真美！
