关于文具的作文400个字(小学生写关于文具的作文大全)

关于文具的作文400个字(小学生写关于文具的作文大全)

首页大全更新时间:2023-11-27 06:27:46
关于文具的作文400个字(小学生写关于文具的作文大全)

关于文具的作文400个字【一】

一天,铅笔和削笔刀为了谁最厉害又发生了分歧。

铅笔说:“我最厉害,如果没有我,小主人就写不了一手好字!”削笔刀不服气的说:“如果没有我为小主人一点一点的啃,主人用什么来写字?”这时,白白胖胖的橡皮说:“如果没有我,小主人写错字了就会被老师批评。”这时,尺子骄傲的说:“你个小不点,一边去!我不但有婀娜的身材,而且还能绘出美丽的线条。”

钢笔爷爷听了他们的争吵,觉得他们说的都挺有道理的。于是就想出了一条妙计,对它们说:“你们每人写一篇文章,谁写得好,谁就厉害。”它们都赞同钢笔爷爷的说法并开始了行动。铅笔由于太兴奋,写到第二个字就错了,急得它在原地直打转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴的,还把纸擦出了一个又一个小洞;削笔刀把纸弄的破烂不堪;尺子把纸画了一些乱七八糟的线条,特别的不美观……它们看着自己的杰作都傻眼了。

这时候钢笔爷爷微笑着说:“来来来,你们合作一下,共同写篇文章出来。”不大一会,它们不但顺利完成了任务,而且字迹工整、篇面干净整洁,线条弧度优美。这时它们互相看了看文章,再看了看彼此,然后不约而同的笑了!

通过合作,它们懂得了只有互相协作、团结一致、发挥各自的优势,才能帮小主人完成学习任务。

关于文具的作文400个字【二】

一天晚上,文具盒里发生了一次激烈的争吵,原来它们在争论谁是小主人最有用的文具。

只见钢笔哥哥抬起头,双手叉着腰,骄傲地说:“我是小主人最有用的文具,因为小主人在考试时都要用上我,所以我才是最有用的文具。”

“不对,”铅笔弟弟大步流星地走到钢笔哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一样,脸涨得通红地说:“我才是小主人最有用的文具,因为你在作业上写错了字不能擦,而我则在作业上一写,只要用橡皮就擦掉了,所以我才是最有用的。”

“你们都不对,”尺子姐姐疾速地跑了过来,眼睛像两个刺眼的灯泡一样,愤怒地说:“我才是最有用的文具,因为遇到连线题时,就可以用到我。”

天渐渐变暗了。正在文具们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“其实你们每个人都有各自的长处,比如:钢笔可以考试时就用上,尺子可以在画线时用上……”爷爷捋了一下他的胡子,“我们都是小主人的好帮手。”

听了文具爷爷的话,他们三个都羞红了脸,纷纷都低下了头。

通过这次事,我明白了每个人都有各自的优点和缺点。

关于文具的作文400个字【三】

铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。今天,他们两个不知道怎么了,又吵了起来呢?

铅笔和橡皮擦吵地你不让我,我不让你。原来,是因为他们想证明谁才是最有用的。

铅笔哥哥说:“我能写字,所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服气,反抗到:“如果你的字写错了就需要我来帮你擦,应该是我最有用才对。”

“我不服,没有我的话,哪里来的一篇篇好文章呢?”铅笔哥哥骄傲的说。心里感觉自己很伟大。

“如果没有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢?”橡皮擦姐姐自豪的`说。心里充满了高兴。

铅笔哥哥说:“我一定是最有用的。”

“哈哈!才怪。”橡皮姐姐笑着说。

“哼”铅笔哥哥非常生气,心里闷闷不乐。橡皮擦姐姐说:“你认输了吗?”

“不,我只是生气而已,但没有认输。”铅笔哥哥坚定的说。

我立刻说了一句:“不要吵,其实你们两个都有优点,也有缺点。但你们两个都是最有用的。”

最后,铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错,成为了好朋友。

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