初三分班畅想曲的作文【一】
我知道都在等待着什么，只是觉得心在受着煎熬。夏夏对我说，“别哭。”我说，“我知道，不哭。”
好像越长大越害怕分离了。教师节那天的下午，我们在操场上观看节目，瞬间所有的高二学生都站起来向后转身，夏夏眉头紧锁的说，“分班的名单到了。”顿时就觉得心凉了，整个人就垮了，再也没有心思看节目，早就知道分班是早晚的事，可是真得分班了，却惆怅了。
就像《最后一课》中那样，我们在一起学习的`最后一天。班主任在讲台上修坏掉的椅子，班长突然喊了一句“起立”，我们不约而同地喊，“老师节日快乐”。班主任什么也没说，只是在讶异之后点点头。我似乎也能从他的脸上看到忧愁，那种不言一语的深沉，也许只是因为，他比我们每一个人承担的多太多。
教室里静了下来，班主任看着我们说，“今天是教师节，大家对老师最好的问候就是两点：第一，在今天提高学习效率，好好学习。第二，今天争取不要再扣班级量化分。”我和班主任唯一一次谈话是在昨天，谈到文理分科总是有些迷茫，他让我坚持自己的想法所以我毅然决然的选择了文科。
有人问我为什么哭，有人问我为什么哭，其实我也不知道，就是想哭，所以哭了。
今天中午妈妈来找我谈分科的事，我对她说，“如果你没有坚持让我选理我在一开始就会选择文科的，而且现在，我觉得考文比考理更有把握。”妈妈递给我午饭，她说，“是不是我给你压力了？”她盯着我，我赶紧低下头来，用手指划着车座，直到上面出现了一道又一道细纹。“没有，没给我压力，只是我决定学文了。”妈，你不知道，虽然我算不上刻苦，可是为了不让您失望，我是硬逼着自己学理的，刚开学那几天，我把精力全部放在理化生上。可是我觉得，老师说的对，我是为自己学的，应该有自己的主见。
最后的几天，我们都在等着最后的判决。似乎再坚强的人都会流泪，就像一棵棵快要被风吹断的小树，留下最后的不舍和伤悲。只要班主任一声下达，我们便要分开，去那些陌生的班级，认识一群陌生的人，也许还要做另一个陌生的自己。
人与机器最大的区别，就是人有了感情。人没有那么容易取舍，人也没有那么坚强。人若像机器一样存活，孤单寂寞也会让人变成机器。
我们从青春的年轮上走过，我们留下了什么？
有欢笑，有泪水，有友情，有师生情，还有那段历久弥新的记忆。
山东泰安岱岳区英雄山中学高二:段元超
初三分班畅想曲的作文【二】
校长的话在我的耳边回响。现年27岁的我，已是哈佛大学最年轻的教授。并因研究“脑内芯片植入术”而一举成名。想到已离开故乡——成都好几年了，我心里十分激动，真想立即就飞到成都去。
第二天，我收拾了简单的行李。经过几个小时的飞行，来到了成都双流机场。一走出飞机场，一条高速公路便展现在我面前，一辆辆原子能汽车、气垫车在公路上穿梭来往。我走进了一辆无人驾驶的原子能汽车。忽然，一辆气垫车疾驶而来，哎哟，不好眼看要与一辆气垫车相撞了。别急，只见气垫车收起了轮子，自动升到空中，从原子能车的头顶上飞了过去。顿时，我目瞪口呆，就是连科技发达的美国也没有这么先进的汽车!
说着，车停在了玉林小区的门口。有几个人说说笑笑地向我走来。我定睛一看，这不是我的中学同学吗?大家有几年不见，格外高兴，我很纳闷，他们怎么知道我今天要回来呢?谈到了这几年西部的变化，我才知道他们早在电信机屏幕上发现了我。而有几个同学正是西部论坛的主讲教授。
在说笑声中，我们来到了1000层的大楼前。“玉林中学”这几个烫金字格外耀眼。“我想到初一、一班去看看。”说着，我忙去找电梯。童菲一把把我拉住说：“电梯已经不存在了。”原来大楼每对准窗口的地方，都有一张安乐椅。坐在上面可以到达你要去的任何楼层、班级。安乐椅上还设有“备忘录”、“健康心理”、“课前预习”等键。一按键，电子管理员就会回答你所需要的信息。
我来到初一、一班的教室。教室设在一片空中草坪上。同学们正坐在草地上上地理课。今天的内容是学习美国的风土人情。同学按了下感应器，进入了电脑中的美国。美国的`国情、人物、风土尽在眼前，还可以和美国人自由交谈。收获真不小。下课了。同学们从电脑中的美国跳了出来。下节是英语单词拼写课。教室上空飘浮着几百个英文字母。只要你抓住P-e-a-r，合在一起Pear，眼前就会出现一个又大又黄的鸭梨……突然，一个孩子被抛上了天空。原来这个草坪上按有心理检验器，谁上课不专心，在心理检验器上显示得一清二楚。它会三次用幻觉语(既只有你能听见的话来提醒你，若你还不听，就会将你抛上天空。老师就知道谁不听讲了。 ……
一个月后，我回到了哈佛大学。感到故乡的发展太快了，科技太先进了。这不是我梦寐以求的研究环境吗?我写下了辞职报告，决定明天就回到我的故乡。到我向往以久的研究环境中去继续研究“脑内芯片植入术”……
初三分班畅想曲的作文【三】
人很多，将校门口都堵住了，车也没地方停，我刚找到了204班，铃声就响了。
“哇塞，试卷好简单呀！”不知是哪个男生喊了一声，年轻的.老师严厉目光一扫，顿时变得鸦雀无声，连别人的呼吸声都能听见，威慑真大!
我有些忐忑，但不管三七二十一，马上开始动笔写了起来，出题者主要侧重于选择题，从来没做过这么难的选择题，我冥思苦想，想不出来又跳过了这道题…开始写作文了，题目是“＿＿伴我成长”，我听爸爸的话，先选好题材，构思好如何写，再动笔。我一鼓作气，在20分钟内写完了洋洋洒洒500多字作文，这时时间还有30分钟（总共时间70分钟），我又开始攻克前面那道选择题，可我总觉得有两项都是对的，这可如何是好，我恨不得穿越回昨天，好好复习。可我实在对古文一窍不通，有些字连认都认不得，我只好两个字中选一个，靠运气吧！唉，如果同学在场，肯定说：“我对你无语了。”
这次分班考结束于异常刺耳的铃声之后，我找到父母，滔滔不绝地对他们讲我记得的题目，讨论的不亦乐乎!
考试已经过去，结果终究会出来，不管我考的好与坏，这都成过去。
初三分班畅想曲的作文【四】
打破传统幼教按年龄分班,没有大班、中班、小班,孩子们被混编成了6个班。在这里,年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里,锻炼动手能力,大一点的'孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班,老师们解释说,小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教,而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径,让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”
初三分班畅想曲的作文【五】
蒙特梭利教学法是由意大利着名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是：蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育，着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。
初三分班畅想曲的作文【六】
打破传统幼教按年龄分班，没有大班、中班、小班，孩子们被混编成了6个班。在这里，年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里，锻炼动手能力，大一点的`孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班，老师们解释说，小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教，而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径，让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”
